Нарисованная дружба

Сергей ОЛЕЙНИК

Нарисованная дружба

кукольная пьеса

Действующие лица:

Девочка, перчаточная кукла.

Собака, перчаточная кукла.

Барашек, перчаточная кукла.

Кенгуру, большая ширмовая (планшетная) кукла.

Зайчик, ростовая кукла.

Место действия спектакля неважно. Пусть это будет причудливый сказочный лес.

Главное здесь, - музыка, музыка чарующая, лирическая, вдумчивая.

На ширме после увертюры возникает

Девочка.

Девочка. Привет, это я. Это я – девочка. Нет, не так. (Исчезает под ширмой,

появляется снова, прогуливается, напевая.) Ля-ля-ля, ля-ля - ля-а-а-а... А вот

и я! Здравствуйте! Я очень хорошая, я очень красивая, я очень-преочень доб-

рая девочка! Зовут меня Мариетта! А вас как зовут? (ответ). Нет, нет, так

неинтересно. Как воронье послеталось, шумиха одна... Так вот: я здесь живу.

Предупреждаю сразу – про папу и маму меня не спрашивать, я про них ниче-

го не знаю. Я их безумно люблю, но где они? Ума не приложу!.. Зато я умею

отлично рисовать! Вы ведь тоже умеете рисовать? (ответ). Ну вот, сейчас я

вам кое-что покажу...

Девочка уходит за ширму, после появляется с рисунком. Рисунок отвернут от зрителя.

Вот отгадайте, что я здесь изобразила!.. Нет, не мама...Нет, не лес... Нет, не

цветочек... (Поворачивает лист с изображением пистолета). Да это же пис-

толет! Здорово? И я говорю: здорово! Если меня кто-нибудь посмеет оби-

жать, я ему этот пистолет покажу! Меня никто еще не обижал... И не обидит!

Я еще пушку нарисую! (Прячет рисунок под ширму.) Ой, что-то кушать за-

хотелось, пойду ягодку поищу... (Ищет ягодку, но находит карандаш). Ух

ты, карандаш! Большой какой! Вот повезло! Я сейчас прямо здесь, на полян-

ке, что-нибудь нарисую... ( Достает лист бумаги). Нарисую собаку... Сторо-

жевую собаку... Чтобы дом охраняла... Чтобы меня охраняла... Придет сюда

злой человек или зверь, а у меня собака!..

В конце концов, рисунок готов – злая собака. Девочка озвучивает собаку, рычит сердито.

Карандаш непростой! Так хорошо рисует! Карандаш волшебный!

Музыка, кружится лист. Происходят чудеса. Вместо рисунка - живая собака.

Ой, что это?

Собака. Гав! Гав! Я только что родился! Я, наверное, собака!

Девочка. Да не «наверное», а «точно»! Это же я тебя придумала!

Собака. А ты в этом уверена?

Девочка. Конечно! Вот, карандаш волшебный! Я тебя нарисовала – и ты

появился!

Собака. Гав! Это замечательно! Одолжи мне, пожалуйста, свой карандаш...

Девочка. Это еще зачем?

Собака. ...А я себе косточку хрустящую, сахарную нарисую. Гав!

Девочка. Еще чего! Ты еще косточку не заработал! Я – твоя хозяйка, меня

зовут Мариетта, и я буду придумывать тебе задания!

Собака. А как меня зовут? Давай я буду Бобик!

Девочка. Ничего подобного! Это глупое прозвище. Надо мной все смеяться

будут.

Собака. Гав! Кто будет? Здесь ведь никого нет!

Девочка. Пока нет. Я тебя буду называть Острозубом. Усвоил?

Собака. Мне это имя не нравится. Оно какое-то злое-презлое.

Девочка. Правильно. Ты у меня злая сторожевая собака. И тебя будут все

боятся.

Собака. Гав! Это несправедливо! Я хочу с кем-нибудь подружиться. А как я

смогу подружится, если я буду все время злой собакой?!

Девочка. Я тебя придумала, а значит, имею право тобой командовать. А

ну-ка, Острозубик, зарычи страшно!

Собака пробует рычать, но у нее ничего не получается.

Ну кто так рычит? Ты лапы вперед выставляй, когти топорщи, сделай оскал.

Чтобы вид был солидный, а не финтифлюшка! Рычи!

Собака. (Пробует, но отвлекается беседой). Р-р-р-р... А если я не рычу, то я

уже не «собака», так?

Девочка. Собака. Но не моя. Рычи, рычи!

Собака. Р-р-р-р-р!.. А если я захочу сменить хозяина... р-р-р... можно мне?..

Девочка. Кажется, в этой округе кроме меня никого нет.

Собака. (На зрителей). Так вот же дети сидят! Нормальные дети!

Девочка. Острозуб, это – зрители! А зрители в счет не идут!

Собака. Это почему же не идут?!

Девочка. Острозуб, ты будешь сегодня рычать или нет?!

Собака. Я кушать очень хочу. Сил у меня на рычание нет, понимаешь?

Девочка. Вот вредная собака! Придумала на свою голову! Хорошо, я пойду

косточку нарисую, а ты здесь посиди и подумай: за что хватать непрошеного

гостя – за ногу или за руку? (Девочка уходит за ширму).

Собака. Странная эта Мариетта. Неужели она думает, что мне нужна ее кос-

точка?.. Уж лучше один буду, чем долгие годы рычать и рычать... Еще чего

худшего: посадит на цепь и - прощай свобода!.. Гав, гав! ( Убегает).

Появляется Девочка с листом бумаги.

Девочка. Острозуб! Острозубик! Я тебе такую вкусную косточку нарисова-

ла! Ты где, собака? (Растрогано). Сбежала?...( Тут же волна негодования).

Ах, так ты сбежала! Ну, погоди! Я тебе покажу! Я огромную пушку нарисую

и как бабахну! Сразу ко мне прибежишь...

Музыка. Девочка грустит. Она задумчиво гуляет по лесу. Затем снова садится рисовать.

Не хочу быть Мариеттой, буду Луизою. Буду рисовать котенка... Нет, коты

царапаются. Буду рисовать козла. Ага, у козла ведь рога!.. Не годится. Буду

рисовать хорошенького кучерявого барашка... Я не буду заставлять его ры-

чать. Я не хочу, чтоб меня оберегали. Я сама буду оберегать.

Девочка показывает барашка. Кружится, вальсирует лист, и вот уже на ширме живой

барашек.

Барашек. Бе-е-е-е-е... Бе-бе-бе... Белый листок превратился в меня, Чудо ри-

сунка средь белого дня!

Девочка. Это я, я тебя придумала!

Барашек. Бе-е-е-е... Кто ты такая?

Девочка. Зовут меня Луиза. Я твоя... мама. Мама Луиза.

Барашек. Этого не может быть. У тебя нет хвостика, а у меня есть. У тебя нет бе-белой шубки, а у меня есть. У тебя нет четырех чудесных копыт, а у

меня есть. Мама Луиза? Это бе-бе-безумие...

Девочка. Ну, хорошо, хорошо. Я твоя няня. Согласен?

Барашек. Согласен. Няня, я хочу травки!

Девочка. Сейчас я принесу тебе душистой луговой травы, а ты погуляй пока

здесь. ( Достает веревку, привязывает Барашка к колышку).

Барашек. А для чего мне веревка?

Девочка. Это... скакалка! Будешь учиться прыгать на скакалке!

Барашек. Бе-бе-безобразие! Если это скакалка, тогда зачем ты цепляешь ее

на шею?

Девочка. Это... украшение. Скоро я повешу сюда колокольчик!

Барашек. Колокольчик вешают теленку или козленку. А я – барашек. Мне

вешать колокольчик бе-бе-бессмысленно!

Девочка. Вот докучливый! Няня привязала веревку, чтобы ты не вздумал

«бе-бе-бежать», ясно?

Барашек. А я и не думал бе-бе-бежать. Я буду стихи придумывать.

Девочка. Вот и чудненько. Я мигом.

Девочка уходит за травой. Барашек с веревкой ходит вокруг колышка.

Барашек. Вокруг колышка хожу, ничего не нахожу... Повернусь я раз-дру-

гой, а веревка вскачь за мной... Бе-бе-бе-бе-бе... (запутывается в веревке,

начинает паниковать). Бе-бе-беда! Няня Луиза!

Девочка. (Появляясь на ширме с травой). Я здесь, мой кудлатый! Как это

тебя угораздило?! ( Помогает Барашку выпутаться). Я вот здесь тебе тра-

вы принесла... (Угощает травой).

Барашек. (Пробует). Не нравится.

Девочка. ( Растеряно). А что же тебе нравится?

Барашек. Не знаю. Я спать хочу.

Девочка. Спать так спать. Ложись на мягкий лопух, а няня тебе одеяльце

принесет...

Девочка убегает за одеялом. Барашек укладывается спать, ворчит, ворочается. Девочка

приносит одеяло, укрывает Барашка. Через время он сбрасывает одеяло.

Барашек. Бе-е-е! Я не буду одеяльце, мне жарко!

Девочка. Хорошо. Будешь спать без одеяла... Колыбельную спеть?

Барашек. Это еще зачем?

Девочка. Всем детенышам земли поют колыбельные, когда они засыпают.

Барашек. Тогда пой.

Девочка. (Поет). « Спи, малютка, засыпай, спи, мой милый, баю-бай...»

Барашек. Бе-бери на полтона тише...

Девочка. (Поет тише). «...на кроватку уложу, колыбельную спою...»

Барашек. Няня Луиза, мне что-то зябко стало...

Девочка. (Снова набрасывая одеяльце). «Спи, малютка, засыпай...»

Барашек. Может, травки пожевать?

Девочка. ( В гневе). Нет уж, довольно! Надоело! Сил больше нет! Это подай,

то унеси! Не хочу я такого барашка! Я так не играю!

В то же мгновение Барашек исчезает под ширму.

(Испуганно). Ой! Чего это было? Нет барашка. Будто и не было вовсе. Бара-

шек!.. А я даже имя ему придумать не успела...

Звучит лирическая мелодия. Девочка бродит в раздумье. После снова берет карандаш и

бумагу.

Жуть как надоела эта мелюзга! Эти барашки, эти ромашки... Нарисуй-ка мне

волшебный карандаш что-нибудь большое, значительное! Ну просто «ух»!

Девочка показывает детям рисунок: кенгуру.

На что это похоже? (ответы). Славный вышел кенгуру! Только пусть он

будет побольше чем другие, чтоб я им гордиться могла!

Звучит волшебная музыка и вместо рисунка на ширме большой кенгуру.

Ого, какой большой!

Кенгуру. Ух ты, какая славная девочка! А как тебя зовут?

Девочка. Меня зовут... меня зовут Матильдой. Я тебя нарисовала и теперь

хочу с тобой дружить!

Кенгуру. Это хорошо, что ты хочешь со мной дружить! Одному на этом све-

те мне пришлось бы совсем плохо.

Девочка. Кенгуру, а можно я придумаю тебе имя?

Кенгуру. Конечно, придумай. Только ты, пожалуйста, постарайся.

Девочка. Я буду тебя звать... Кармашком!

Кенгуру. Почему?

Девочка. Потому что у всех кенгуру есть кармашки, в которых они носят

своих детей! Послушай, неплохо звучит «Кар - ма - шек!»

Кенгуру. Кар - ма - шек! Хорошо, Матильда, я согласен. А тебя кто назвал?

Девочка. Меня? Я сама себя назвала! Я давно сама себе хозяйка на этом

свете и делаю, что хочу!

Кенгуру. А чего тебе хочется сейчас больше всего?

Девочка. Я хочу играть! Давай играть в прятки! Сейчас ты отвернешься, я

где-нибудь спрячусь, а ты меня будешь искать. Понятно?

Кенгуру. Очень понятно, Матильда. Прячься!

Кенгуру отворачивается, Девочка прячется посреди ветвей неподалеку. Девочка кричит:

«Ищи меня!», Кенгуру под музыку ищет Девочку. Он находит ее.

Девочка. Нашел! Нашел! Вот здорово! А теперь я спрячусь получше.

Кенгуру. Погоди, но ты ведь уже пряталась. Теперь моя очередь.

Девочка. А я хочу спрятаться еще раз! Ведь я здесь главная!

Кенгуру. Главная? Это еще почему?

Девочка. Потому что я тебя нарисовала!

Кенгуру. Но ведь ты хотела со мной дружить. А главных и неглавных в

дружбе не бывает. Верно?

Девочка. (растерявшись, помолчав). Кармашек, пойми, ты большой-боль-

шой, и тебе прятаться будет неудобно... И к тому же я девочка...

Кенгуру. Ну, ладно, Матильда, я согласен. Прячься еще раз.

Снова Кенгуру отворачивается. Девочка прячется. Девочка кричит: «Ищи меня!», Кен-

гуру под музыку ищет Девочку. В итоге он ее находит.

Девочка. (весело). Вот это поиграли! Веселая игра получилась, правда?

Кенгуру. (скучно). А я уже не хочу играть. Я хочу...отправится в увлекатель-

ное путешествие!

Девочка.(удивленно). Чего-чего?!

Кенгуру. Я хочу куда-нибудь отправиться, повидать мир. Познакомиться с

новыми зверятами...

Девочка. Нет, нет, нет! Даже не думай про это! Это очень опасно!

Кенгуру. Почему «опасно»? Кто тебе это сказал? Может быть, ты сидишь

здесь, на знакомой полянке, а там, на неизведанных тропах, происходит

самое интересное!(хочет уйти).

Девочка. (преграждает дорогу). Кармашек, никуда не иди! Там могут быть

злые крокодилы, свирепые медведи, кровожадные акулы!

Кенгуру. Правда? Это ты их сама нарисовала?!

Девочка. Да нет, ничего я не рисовала! Просто я боюсь...Я боюсь, что ты

уйдешь от меня.

Кенгуру. Тогда пойдем со мною вместе, Матильда.

Девочка. Нет! Если ты сделаешь хотя бы два шага, то я... то я...вот!

Девочка поднимает рисунок с изображением пистолета. Кенгуру разглядывает его.

Кенгуру. (изучая рисунок). Это что?

Девочка. Это пистолет.

Кенгуру. Для чего «пистолет»?

Девочка. Я и пушку могу нарисовать. И пулемет, и танк, и гранату. Ба-бах –

и тебя нету!

Кенгуру. (испуганно). Как это «меня нету»? Но я ведь есть...

Девочка. Ты меня не бойся. Мы ведь друзья. А друзья должны защищать

друг друга. Пистолет – это защита. Понимаешь?

Кенгуру. Но ведь кроме тебя здесь никого нет! От кого нам защищаться?!

Девочка. (теряя терпение, сердито). Да мало ли чего! Место ведь необыч-

ное! Карандаши волшебные по лесу разбросаны! Найдет кто-нибудь каран-

даш и нарисует чего-нибудь недоброе!( обиженно отворачивается спиной).

Кенгуру.(помолчав). Матильда, а давай тогда стену нарисуем. Длинную. Вы-

сокую. Чтоб на нас ни один злой зверь не набросился.

Девочка. Кармашек, какой ты умница! Как же я сразу не догадалась! Только

нужно лист подлиннее, побольше найти... Я мигом! (убегает за листом).

Кенгуру. (в раздумье, себе под нос). Раз, два, три, четыре, пять... Начинаю я

скучать... Может быть, хоть одним глазком взглянуть: что же там, за гори-

зонтом?

Кенгуру в нерешительности ходит по ширме, наконец он решается на побег. Через время

появляется Девочка с листом бумаги.

Девочка. Я такую ограду нарисую, ни одна пушка... Ой...Кармашек? Карма-

шек! (теряет самообладание и бросается в плач). Ушел...Бросил...Что же

мне теперь делать?! Все меня бросили...

Перед ширмой появляется большой заяц. Зайчик осторожно, крадучись, пробирается по

лесу. Он замечает Девочку, которая из-за плача не видит его.

Зайчик. Девочка, а ты чего плачешь?

Девочка. Все меня бросили!.. Собачка!.. Барашек!...И Кармашек бросил!.. Вот я какая невезучая!..(утирает слезы, успокаивается).

Зайчик. Не нужно плакать, маленькая. Ты такая красивая, а плачешь.

Девочка. Правда? Мне никто-никто не говорил, что я красивая. А ты кто та-

кой?! Зайчик?!

Зайчик. Да, я розовый зайчик.

Девочка. А почему ты такой... огромный?

Зайчик. Я не знаю. Меня придумали вот таким – неуклюжим, большим, ро-

зовым. Кому это было нужно? Ума не приложу. Вот ты говоришь о себе –

«невезучая». А я тогда кто? Я сто раз невезучий. (грустно вздыхает).

Девочка. Нет, нет, не думай так! Ты тоже красивый... А скажи: ты прыгаешь

так же, как и другие зайчики?

Зайчик. Совершенно так же. Только по-большому. (прыгает). Правда, неук-

люже получается?

Девочка. Ну что ты! Просто потрясающе! А можно я с тобой буду дру-

жить?

Зайчик. Конечно, можно!

Девочка. (в раздумье). Если у меня будет такой огромный друг, то мне и

ограда не нужна! И пистолет не нужен! Мы всех распугаем!

Зайчик. (дрожит). Ой, где-то ветка треснула! Ой, боюсь! А вдруг здесь поб-

лизости волки водятся!

Девочка. Так ты еще, розовый, и трусишка?! Ох, и умора! Да ты сам поду-

май: какому волку ты по зубу придешься? Да если ты волка своей лапкой

хлопнешь, от него мокрого места не останется!

Зайчик. Все равно страшно! Так положено.

Девочка. Хорошо, давай так: я тебя защищать буду, а ты... а ты будешь

все мои команды выполнять. Договорились?

Зайчик. Давай попробуем. А как тебя зовут?

Девочка. (посмелев). Зови меня Гертруда. Ну что, длинноухий, я здесь на по-

лянке посижу, а ты мне букет собери.

Зайчик. Я попробую.

Зайчик собирает цветы, а Девочка командует: « Вот этот голубенький...Вот тот... Ни-

же наклонись...» Собрав букет, Зайчик преподносит его Девочке.

Девочка. Спасибо, пушистый. Это так неожиданно для меня – букет цветов.

Теперь ты будешь загадки мои отгадывать. Под землею спряталась рыжая

плутовка, вкусная, полезная, сладкая...

Зайчик. Морковка!

Девочка. (помолчав). Нет, неправильно!

Зайчик. Но почему? Она рыжая, вкусная... Морковка. Правда, дети? (ответ).

Девочка. Молчать! Всем молчать! Это огурец. Я придумала загадку – значит,

мне и решать, что с ответом делать! Не забывай, Зайчик, что я твоя защитни-

ца!

Зайчик. (помолчав). Гертруда, а можно тебя спросить кое о чем?

Девочка. Спрашивай, я разрешаю.

Зайчик. Когда я увидел тебя впервые, ты была такая несчастная... и прек-

расная. Ты плакала о том, кто тебя бросил. Кто это был?

Девочка. (растерявшись). Это был мой друг. Кенгуру. Он был плохой...

Зайчик. Почему «плохой»?

Девочка. Да потому что он любил путешествия, а я нет, вот! Вот поэтому

и плохой!

Зайчик. Может быть, путешествия – это не так уж и плохо?

Девочка. (разгневанно). Я не люблю, когда мне задают дурацкие вопросы!

Зайчик. (испугавшись). Извини, я не хотел тебя обидеть.

Девочка. (помолчав, изменив тон разговора на душевный). Я ведь тоже тру-

сишка. Еще какая трусишка, похуже тебя. Вот поэтому и придумываю раз-

ные пистолеты...

Зайчик. Гертруда, тебя кто-то сильно напугал?

Девочка. Я сама себя напугала. Я долгое время жила здесь одна и думала

про маму и папу. Думала, думала, и придумала. Я осталась одна, потому что

мама пошла за ягодами в лес и ее загрыз огромный медведь. А папа... Папа

занимался рыбной ловлей и однажды злющая акула проглотила его. И вот

теперь у меня появился карандаш...

Зайчик. Карандаш? Какой карандаш?!

Девочка. (показывает карандаш). Вот. Это волшебный карандаш. Теперь я

могу рисовать все, что угодно, и делать рисунок живым! Но всех, кого я при-

думала, надолго возле себя не удержишь... Они ушли в никуда. А там тигры...

Акулы...

Зайчик. Нет, нет, не нужно плакать. Ведь никогда не поздно все изменить к

лучшему! Ты сама вправе решать, что делать с собой. Не думай плохо о

друзьях и родителях, Гертруда. Ничего не бойся – и мир тебе улыбнется!

Девочка. Говоришь «не бойся», а сам вон как дрожишь...

Зайчик. Да, я дрожу. Я дрожу от волнения и счастья, Гертруда.

Девочка. Никакая я не Гертруда. Я не Мариетта. Я не Луиза, не Матильда! Я

Никто. Звать меня Никак. Звать меня Некому. Вот и все!

Зайчик. Нет, не все! Теперь я тебе расскажу свой большой секрет. Я был

неуклюжим трусливым зайцем, который очень любил рисовать. И вот од-

нажды, одиноко прогуливаясь лесом, я нашел карандаш... Этот карандаш был

волшебным...

Девочка. Не молчи! Пожалуйста, продолжай.

Зайчик. Девочка с чудными косичками, которую я придумал, вскоре потеря-

лась. Вернее, я в страхе бросил ее. Я спасся бегством от хищника и потерял ее. Я долго искал ее, я понимал, что надо в конце концов перестать бояться...

Девочка. А как звали девочку?

Зайчик. Ее звали Ева.

Девочка. (помолчав). Выходит... меня зовут Ева? Ева. Красиво.

Зайчик. Я тебя так долго искал, Ева.

Девочка. Погоди. Получается, что меня тоже... нарисовали?

Зайчик. Разве это плохо?

Девочка. Не знаю... И ты теперь будешь командовать мной?

Зайчик. Ну что ты! Я буду дорожить тобой. Тобой и нашей дружбой.

Девочка. Дружба. Ах, да, дружба... Зайчик, а что теперь я могу сделать для

тебя?

Зайчик. То, что тебе велит твое сердце. Нарисованное сердце.

Девочка. Я очень хочу подарить тебе имя. Хотя нет! Мы теперь должны

найти того, кто тебе уже подарил твое имя! Мы обязательно должны отпра-

виться в путешествие. В увлекательное веселое путешествие!

Зайчик. Я согласен, Ева. Тем более что рядом с тобой у меня совсем исчез

страх. Мы обязательно найдем тех, кто ушел от тебя и уговорим их вернуть-

ся!

Девочка. Обязательно! Только бы знать, что делать с собой.

Зайчик. Я помогу тебе, Ева. Я буду рядом.

Девочка. Мы должны взять с собой карандаш! Волшебный карандаш! (ищет

карандаш, но безуспешно). Куда же он подевался? Вот, растяпа! Куда же я

его кинула?!..

Зайчик. Все понятно. У тебя он исчез так же внезапно, как и у меня. Видимо,

так надо. У тебя не осталось тех рисунков, которые ты хотела оживить?

Девочка украдкою достает рисунок «Пистолет». Долго смотрит на него молча. После

отбрасывает в сторону.

Девочка. Нет, у меня за спиной ничего не осталось. Я ничего не боюсь. Спа-

сибо тебе за то, что ты придумал меня.

Зайчик. И тебе спасибо за то, что я тебя нашел.

Герои удаляются за горизонт. Звучит финальная песня.

Финальная песня:

1.

Мы идем туда, где горы встретятся с рекой,

Мы идем туда, где травы светятся росой,

Нас ждет мир земной, чистый и простой...

Знай, мой друг, что он придуман светлой головой. (2).

2.

Там, где страх, там льются слезы, одинокий путь.

Там, где боль, там мир серьезен, радость не вернуть.

Только не забудь – сам ты выбрал путь.

Знай, мой друг, что вспять ты можешь реки повернуть

3.

Мудрой кистью нарисован мир, где мы сейчас,

Музыкой любви дарован каждый день и час.

Улыбнись хоть раз, блеск счастливых глаз...

Всякий друг, кто нас согреет парой добрых фраз. (2).

код: 2698.

к о н е ц. Август, 2009.