«Об организации работы групп продленного дня»

ПРИКАЗ № 000

по средней общеобразовательной школе № 000 Западного округа г. Москвы

от 01.01.2001 г.

«Об организации работы групп продленного дня»

Для четкой организации работы групп продленного дня

П Р И К А З Ы В А Ю:

1.  Утвердить следующий режим работы групп продленного дня:

1 классы (1,2группы)

12:10-13:00-сбор группы, игры;

13:00-13:30-обед;

13:30-14:30-прогулка;

14:30-15:30-самоподготовка;

15:30-17:00 – занятия по интересам;

17.00-18.00 - прогулка

2-4 классы (3,4,5 группы)

13:15-13:30-сбор группы;

13.30-14:00-обед;

14:00-15:00-прогулка;

15:00-16:00-самоподготовка;

16:00-18:00-занятия по интересам;

18:00-19:00-прогулка

Начало работы воспитателей групп продленного дня в 1 классах c 12 ч 10 мин, окончание работы в 18 ч 10 мин, во 2-4 классах с 13 ч 15 мин до 19 ч 15 мин.

2.  Воспитатель группы продленного дня обязан:

1)  Собрать детей (дети сопровождаются учителем) в помещении ГПД.

2)  Отметить в журнале отсутствующих учащихся.

3)  Назначить двух дежурных: дежурного по столовой и дежурного по группе.

4)  Произвести сбор денег с учащихся на обед.

5)  Подготовить детей к обеду (дети обязательно моют руки)

6)  Построить детей и привести в столовую.

7)  Занять отведенные для своей группы обеденные столы в столовой.

8)  Следить за поведением детей за столом (Воспитатель во время обеда находится с детьми за одним столом).

9)  Перед обедом напомнить учащимся о культуре поведения за столом.

10)  Не допускать, чтобы ребенок встал из-за стола с несъеденным обедом.

11)  Обеспечить уборку детьми за собой тарелок с остатками пищи, столовых приборов.

12)  После обеда воспитатель с детьми поднимается в группу, дети собираются на прогулку. Воспитатель вместе с детьми спускается в раздевалку. После того, как все дети оделись, группа с воспитателем выходит на улицу.

13)  Во время прогулки воспитатель организует подвижные игры, наблюдение за природой и т. д. Во время прогулки используется выносной материал: мячи, скакалки, кегли. Все дети должны быть в поле зрения воспитателя.

14)  После прогулки все дети вместе с воспитателем идут в раздевалку и затем поднимаются в группу. После прогулки дети обязательно моют руки.

15)  Во время самоподготовки учащихся воспитатель находится с детьми. Воспитатель обеспечивает благоприятную обстановку в группе для качественного выполнения домашнего задания учащимися, организовывает физкультпаузы. В это время в группах также работают учителя начальных классов

( проводят консультации).

16)  После выполнения домашнего задания дети посещают занятия по интересам. С оставшимися в группе детьми воспитатель проводит клубный час (беседы о культуре поведения, беседы по ПДД, чтение книг и т. д.) В 1 классах клубный час проводится с 16:00 до 17:00 (если дети не посещают кружки).

17)  При хороших погодных условиях проводится вторая прогулка до 18:00 в первых классах и до 19:00 во 2-4 классах.

18)  Во время посещения кружков дети оставляют свои вещи в группе. Ответственность за сохранность вещей ребенка возлагается на воспитателя. Если работа кружка заканчивается после 18:00 у первых классов и после 19.00 у 2-4-х классов, учащиеся забирают вещи с собой.

19) Категорически запрещается отпускать детей домой одних. Из группы продлённого дня дети могут уходить домой только в сопровождении родителей.

20)  Воспитатель группы продлённого дня может отпустить воспитанника домой самостоятельно только по письменному заявлению от родителей о разрешении отпускать ребёнка домой самостоятельно.

21)  Воспитатели обязаны предоставить на охрану списки детей, уходящих из ГПД домой самостоятельно.

22) Воспитатель может отпускать детей по телефонному звонку родителей после того, как в личной беседе удостоверится в том, что звонят именно родители. В этом случае воспитатель выписывает учащемуся пропуск стандартного образца для предъявления на охране.

23)  Если к окончанию работы ГПД в родители не пришли за ребенком, воспитатель ГПД звонит родителям, выясняет причину их задержки и остается с ребенком до прихода родителей.

24)  Воспитатель обязан оставаться на рабочем месте до конца рабочего дня даже при отсутствии учащихся.

25)  Категорически запрещается настаивать на раннем уходе домой учащегося из группы продленного дня, даже если в группе остался один ребенок.

3. Самоподготовка в группах продленного дня должна проводиться в

соответствии с методическими рекомендациями, ее продолжительность определяется Требованиями к организации учебно-воспитательного процесса. Воспитатели групп осуществляют необходимый контакт с учителями классов.

4. Организация дежурства учащихся в группе продленного дня должна осуществляться в соответствии с инструкцией.

5. Организация игр на свежем воздухе во время прогулки должно осуществляться в соответствии с методическими рекомендациями по содержанию подвижных игр.

6. Работа спортивных секций и кружков для детей групп продленного дня допускается только по расписанию, утвержденному директором школы.

7. Категорически запрещается производить замену воспитателями друг друга по договоренности без разрешения администрации школы.

8. Категорически запрещается оставлять детей в группе продленного дня одних.

9. Категорически запрещается объединять группы без распоряжения администрации.

10. Воспитатель обязан обеспечить детей в группе питьевой водой независимо от того, где располагается группа продленного дня.

11. Проведение экскурсий, выходов с детьми в музеи, на выставки, в кино и т. п. разрешается только после согласования с администрацией школы и после оформления необходимой документации.

12. Ответственность за охрану и здоровье детей во время пребывания в ГПД в здании школы, на ее территории во время прогулок, во время проведения мероприятий возложить на воспитателей групп.

13. Ежедневно воспитатели ГПД по окончании работы групп проверяют все помещения на 2 и 3 этажах блока начальной школы и обо всех неполадках сообщают на пост охраны.

14. За сохранность учебного кабинета и имеющегося в нем имущества несет полную ответственность воспитатель, работающий в этом помещении.

Директор школы № 000

Ознакомлены: