ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙТВОРЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 070601 РЕЖИССУРА КИНО ИТЕЛЕВИДЕНИЯ
ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ
Экзамен проходит в форме собеседования с абитуриентом с целью выявления его общего культурного уровня, степени знаний и понимания российского телевидения и кинематографа; умения кратко, емко и образно отвечать на заданные комиссией вопросы, а также творческой подготовленности (творческое досье).
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ЗНАНИЙ
- абитуриент должен продемонстрировать личную творческую заинтересованность в выбранной специальности и специализации;
- должен знать телевизионные программы, документальные и художественные фильмы;
- иметь представление об общих тенденциях развития кино и телевидения;
- проявить общекультурную грамотность и увлеченность.
Максимальное количество баллов – 100.
СПИСОК ОСНОВНЫХ ВОПРОСОВ
1. Мои любимые телепрограммы. На выбор абитуриента:
1) научно-познавательные (указать названия),
2) культурно-просветительские (указать названия),
3) спортивные (указать названия),
4) развлекательные (указать названия),
5) музыкальные (указать названия)
6) информационно-публицистические
7) репортажные.
Студент сам выбирает программы и объясняет свой выбор.
2. Мои любимые неигровые (документальные) фильмы (авторы, режиссеры, герои). На выбор абитуриента. Объясните, почему.
3. Мои любимые игровые (художественные) фильмы (авторы, режиссеры, герои). Почему?
4. Мои любимые телеканалы. Почему?
5. Мои любимые прозаики, поэты. Объясните, почему.
6. Мои любимые художники, скульпторы. Объясните, почему.
7. Мои любимые музеи. Обоснуйте выбор. Что вы о них знаете?
8. Мои любимые композиторы. Объясните, почему. 9. Кем бы вы хотели стать, закончив университет?
9. Почему вы выбрали данную специализацию?
ТРЕБОВАНИЯ К ТВОРЧЕСКОМУ ДОСЬЕ
При создании работ для творческого досье абитуриент должен продемонстрировать
- начальные знания о режиссерской работе в кино и телевидении,
- знакомство с публицистическими жанрами ТВ,
- культуру речи, образность мышления, логику изложения,
- готовность к творческой работе и обучению.
При общей оценке работ также учитываются владение русским языком и
индивидуальный стиль.
Творческое досье формируется в следующей последовательности:
1. Автобиография, написанная в свободной литературной форме. Примерные вопросы, на которые нужно ответить в автобиографии: Чем обусловлен ваш выбор профессии и как Вы представляете свою работу в будущем? Какие жизненные обстоятельства, случаи, люди повлияли на формирование вашей личности? Ваши пристрастия в кино, литературе и искусстве? Достоинства, недостатки и слабости. Ваше окружение: семья, друзья, коллеги. Автобиографию необходимо сопроводить точной биографической справкой, которая включает в себя следующую информацию: фамилия, имя, отчество (полностью), полная дата рождения, образование, место работы, учебы, стаж, когда и в каком виде творческой деятельности себя пробовали: музыкальные школы, театральные студии, журнальные секции; e-mail и домашний и мобильный телефоны.
2. Сценарии, рассказы, стихи абитуриентов (не обязательно, если есть);
3. Фотосюжет на свободную тему (5-12 кадров сопроводить текстом, раскрывающим тему);
4. Самостоятельная видеоработа любого жанра (на CD, DVD-носителях) (не обязательно, если есть).
5. Необходимо приложить ксерокопии дипломов, грамот и других наград с творческих конкурсов, форумов, смотров (не обязательно, если есть).
Все текстовые работы в творческой папке должны быть выполнены на компьютере шрифтом TimesNewRoman, размер 14.
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАБОТЕ НАД ФОТОСЮЖЕТОМ
Абитуриент должен наметить для себя основные позиции: идея, история, герои, конфликт, жанр и т. д.
Для фотосюжета надо сделать от 5 до 12 выразительных фотографий, цветных или черно-белых. Расположение фотографий должно быть продиктовано драматургией, предполагающей начало-экспозицию, развитие конфликта, кризис героя, кульминацию и финал действия (истории какого-то события). Текст (от первого лица, со свойственным автору стилем) должен не просто иллюстрировать череду фотографий, а добавлять, развивать, комментировать действие (событие, явление).
Текст должен быть кратким, емким, образным. Лучше расположить его по частям – в начале фотографий, по их ходу (под ними или выше них), в конце сюжета. Цикл фотографий и текст должны иметь подпись: имя, фамилия автора, название (набирать крупно и располагать в начале материала). Фотосюжет может быть представлен в виде: 1) альбома фотоотпечатков, 2) альбома принтерных изображений 3) видео презентации на диске.
ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К СОБЕСЕДОВАНИЮ
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Как стать актером. - Ростов-на-Дону: Феникс, 20с.
2. Гиппиус тренинг. Гимнастика чувств. – СПб.: Прайм - Еврознак, 20с.
3. Говоров рассказа. - СПб, 20с.
4. Буров актера и педагога. - М.: ГИТИС, 20с.
5. Музыкальное и театральное продюсирование: российский и зарубежный опыт. - М.: Арт-менеджер, 2008. – 431с.
6. Васильев речь. Вариации для творчества. - СПб.: СПбГАТИ, 2007. – 430 с.
7. Актер 24 часа в сутки. Эдуард Борисович Жердер (). – Екатеринбург: Свердл. обл. ун. б-ка им. , 2008. – 152 с.
8. Ширман режиссуры: Мастер-класс. - Киев. Телерадиокурьер, 20с.
9. Голиков людей людьми для людей: Об опыте режиссерской работы. – СПб.: СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 20с.
10. Новикова театрализованные зрелища: истоки, формы и методы воздействия. - СПб.: Алетейя, 20с.
11. Полюса кинопроцесса: притяжение и отталкивание. /Под общей ред. . - М.: НИИ киноискусства, 2007, - 437с.
12. Создание актерского образа: хрестоматия. – М.: ГИТИС, 20с.
13. Создание актерского образа: Теоретические основы: Сб. ст. - М.: ГИТИС, 20с.
14. Хитрук – аниматор. М.: Гаятри, - 2007. - тс. т.с.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Соловьев и другие произведения этого автора. – СПб: СЕАНС. Амфора, 2008.
2. Жабский драма кинематографа: Аналитическая летопись. () – М.: Канон, 2009. – 774с.
3. ПедиконеПаола. Тарковские. Отец и сын в зеркале судьбы. – М: ЭНАС, 2008. – 406с.
4. 501 киноStars: Биографии и роли самых великих актеров мира. – М.: ЭКСМО, 2008. – 640с.
5. Джонстоун, Йен. Том Круз. Весь мир театр. – М.: АСТ Москва, 20с.
6. Звезды немого кино. - М.: АСТ: Зебра Е, 20с.
7. Экслер Алекс. Менеджер Мафии: Путеводитель по ганстергским фильмам. I - 2—4. - М, 20с.
8. Киноведение как наука. - М.: НИИ киноискусства, 2008. – 324 с.
9. 3500. Книга кинорецензий. - М., 2008.
10. Российское кино, : Биофильмограф. справочник. - М.: Материк, 2008.
