Программно - методическое обеспечение учебного плана «ШКОЛА РОССИИ»

Перечень рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе

учебных изданий. Письмо МО и Н СО от 01.01.2001 г. №МО-16-03/173-ТУ.

Предмет

Автор учебника

Название

Издательство

1 класс

Русский язык

Русский язык

М: Просвещение

Обучение грамоте

Виноградская

Азбука

М: Просвещение

Литературное чтение

Литературное чтение

М: Просвещение

Математика

Математика

М: Просвещение

Окружающий мир

Окружающий мир

М: Просвещение

Изобразительное искусство

(под редакцией

)

Искусство вокруг нас

М: Просвещение

Музыка

Музыка

М: Просвещение

Физическая культура

Физическая культура

М: Просвещение

Технология

Технология

М: Просвещение

2 класс

Русский язык

Русский язык

М: Просвещение

Иностранный язык

Дули Дж.

Звездный английский

М: Просвещение

Литературное чтение

Литературное чтение

М: Просвещение

Математика

Математика

М: Просвещение

Окружающий мир

Окружающий мир

М: Просвещение

Изобразительное искусство

(под редакцией )

Изобразительное искусство

М: Просвещение

Музыка

Музыка

М: Просвещение

Физическая культура

Физическая культура

М: Просвещение

Технология

Технология

М.:Просвещение

3 класс

Русский язык

Русский язык

М: Просвещение

Иностранный язык

Дули Дж.

Звездный английский

М: Просвещение

Литературное чтение

Литературное чтение

М: Просвещение

Математика

Математика

М: Просвещение

Окружающий мир

Окружающий мир

М: Просвещение

Изобразительное искусство

(под редакцией )

Изобразительное искусство

М: Просвещение

Музыка

Музыка

М: Просвещение

Физическая культура

Физическая культура

М: Просвещение

Технология

Технология

М.:Просвещение

4 класс

Русский язык

Русский язык

М: Просвещение

Иностранный язык

Дули Дж.

Звездный английский

М: Просвещение

Литературное чтение

Литературное чтение

М: Просвещение

Математика

Математика

М: Просвещение

Окружающий мир

Окружающий мир

М: Просвещение

Изобразительное искусство

(под редакцией )

Изобразительное искусство

М: Просвещение

Музыка

Музыка

М: Просвещение

Физическая культура

Физическая культура

М: Просвещение

Технология

Технология

М.:Просвещение

Раздел 4. Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Программа формирования универсальных учебных действий для начального общего образования:

•  устанавливает ценностные ориентиры начального образования;

•  определяет понятие, функции, состав и характеристики универсальных учебных действий в младшем школьном возрасте;

•  выявляет связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов;

•  определяет условия, обеспечивающие преемственность программы формирования у обучающихся универсальных учебных действий при переходе от дошкольного к начальному и основному общему образованию.

В результате изучения всех без исключения предметов на ступени начального общего образования у выпускников будут сформированы личностные, регулятивные, познавательные и коммуникативные универсальные учебные действия как основа умения учиться.

В сфере личностных универсальных учебных действий будут сформированы внутренняя позиция обучающегося, адекватная мотивация учебной деятельности, включая учебные и познавательные мотивы, ориентация на моральные нормы и их выполнение, способность к моральной децентрации.

В сфере регулятивных универсальных учебных действий выпускники овладеют всеми типами учебных действий, направленных на организацию своей работы в образовательном учреждении и вне его, включая способность принимать и сохранять учебную цель и задачу, планировать её реализацию (в том числе во внутреннем плане), контролировать и оценивать свои действия, вносить соответствующие коррективы в их выполнение.

В сфере познавательных универсальных учебных действий выпускники научатся воспринимать и анализировать сообщения и важнейшие их компоненты — тексты, использовать знаково-символические средства, в том числе овладеют действием моделирования, а также широким спектром логических действий и операций, включая общие приёмы решения задач.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9