О НЕКОТОРЫХ ВОПРОСАХ, СВЯЗАННЫХ С 3-Й И 4-Й ЧАСТЯМИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «КОМПЛЕКСНЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
3-Я ЧАСТЬ
В связи с имеющими место случаями невыполнения требований задания к курсовой работе – шифр вопроса «Е8» из вопросника для проверки степени соблюдения требований к курсовой работе [1, с. 119] – принять во внимание следующее.
В 3-й части проводится ретроспективный анализ, т. е. анализ прошлого.
Анализ ведут, используя показатели. Например, объем производства продукции, коэффициент рентабельности реализации, коэффициент автономии и другие в зависимости от темы работы.
У показателей имеются числовые значения. Эти значения могут изменяться с течением времени:
Фактические значения «0» ® Фактические значения «1».
Такие изменения могут происходить и у результативного показателя Y и у факторов X1, X2 и т. д.:
Y0=F(X10, X20, …) ® Y1=F(X11, X21, …).
Почему изменились значения X1, X2 и т. д.? Об этом следует написать.
Изменение значения результативного показателя Y следует расценивать негативно или позитивно? Почему Вы так считаете? Об этом следует написать.
Приветствуется анализ, проведенный не только по схеме
Фактические значения «0» ® Фактические значения «1»,
но и по другим схемам, например:
Плановые значения «0» ® Фактические значения «1»,
Среднестатистические значения «0» ® Фактические значения «1»
и т. д.
4-Я ЧАСТЬ
В связи с имеющими место случаями невыполнения требований задания к курсовой работе – шифры вопросов «F1»-«F5» из вопросника для проверки степени соблюдения требований к курсовой работе [1, с. 119] – принять во внимание следующее.
В 4-й части проводится перспективный анализ, т. е. анализ будущего.
Анализ ведут, используя показатели. Например, объем производства продукции, коэффициент рентабельности реализации, коэффициент автономии и другие в зависимости от темы работы.
У показателей имеются числовые значения. Эти значения могут изменяться с течением времени:
Фактические значения «0» ® Возможные значения «1».
Фактические значения «0» – это те значения, которые сложились в последнем отчетном периоде.
Возможные значения «1» – это те значения, которые возможно сложатся после внедрения ваших рекомендаций.
Такие изменения могут происходить и у результативного показателя Y и у факторов X1, X2 и т. д.:
Y0=F(X10, X20, …) ® Y1=F(X11, X21, …).
Значение какого фактора (X1, X2 и т. д.) Вы планируете изменить, чтобы изменение значения результативного показателя Y можно было бы расценить позитивно? К чему приведут такие изменения? Об этом следует написать.
Пример 1 к части 4.
Общехозяйственные расходы:
Y = X1 + X2 + …,
где X1, X2 и т. д. – статьи общехозяйственных расходов.
Вы решили уменьшить значение по какой-то статье X2, допустим, командировочные расходы.
X20 = 1 млн. руб. – фактическое значение командировочных расходов в отчетном году при условии, что покупались билеты бизнес - класса.
X21 = 0,8 млн. руб. – возможное значение командировочных расходов в следующем году при условии, что будут покупаться билеты эконом - класса.
Изменение (уменьшение) результативного показателя Y составит 200 тыс. руб. Это приведет (при прочих равных условиях) к увеличению суммы прибыли от продаж.
Здесь изложена лишь суть вопроса, но в курсовой работе необходимо добавить дополнительный материал, например:
- смету общехозяйственных расходов (сначала – фактическую, затем – возможную);
– обоснование возможности смены класса билета (может для генерального директора это делать нецелесообразно, т. к. его попутчики–контрагенты летают бизнес-классом, а в полете могут проходить деловые переговоры);
– сведения о ценах на билеты разных классов;
– организационно-технические мероприятия, которые следует провести для внедрения рекомендаций;
– учесть планируемые в организации изменения числа поездок и Т. Д.
Описание примера 1 к части 4 окончено.
Пример 2 к части 4.
Объем производства продукции:
Y = X1 ´ X2 ´ …,
где X1, X2 и т. д. – какие-то факторы.
Вы решили увеличить значение какого-то фактора X2, допустим, среднее количество дней, отработанных одним рабочим за год.
X20 = 245 дней – фактическое среднее количество дней, отработанных одним рабочим в отчетном году, что меньше, чем по производственному календарю (250 дней), который приведен в программе Консультант.
Почему меньше? Составляем баланс рабочего времени (например, по форме из учебника ). Выяснили, что были допущены прогулы 2 дня в среднем на одного рабочего.
X21 = 247 дней – возможное среднее количество дней, отработанных одним рабочим в следующем году при условии, что будут ликвидированы прогулы.
Изменение (увеличение) результативного показателя Y составит??? тыс. руб. (необходимо рассчитать; т. к. модель не аддитивная, а мультипликативная, то необходимо знать значения иных факторов модели). Это приведет (при прочих равных условиях) к увеличению суммы прибыли от продаж.
Здесь изложена лишь суть вопроса, но в курсовой работе необходимо добавить дополнительный материал, аналогично тому, что приводился в примере 1.
Описание примера 2 к части 4 окончено.
При выработке рекомендаций следует учитывать специфику организации. Например, птицефабрика выпускает яйца. Если рабочие этой фабрики отработают в очередном году на 3 % больше часов, чем в предыдущем году, то будет ли это означать, что фабрика произведет на 3 % больше яиц?
ЛИТЕРАТУРА
1. Ижендеев экономический анализ хозяйственной деятельности: Учебное пособие. – Благовещенск: Амурский гос. ун-т, 2009. – 121 с.
