ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»
Согласовано | Утверждаю | |
Руководитель ООП по направлению 190700 доц. | Зав. кафедрой приборостроения проф. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Экология»
Направление подготовки: 190700 Технология транспортных процессов
Профили подготовки: «Организация перевозок и управления на транспорте»; «Организация и безопасность движения»
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная
Составитель: доцент
Санкт-Петербург
2012
1. Цель и задачи дисциплины
Цель преподавания дисциплины - приобретение студентами систематизированных экологических знаний, необходимых для понимания важности проблем общей и прикладной экологии, управления природоохранной деятельностью в системе автомобильного транспорта РФ, нормирования и организации государственного экологического контроля вредных выбросов автотранспорта, организации проведения инвентаризации выбросов загрязняющих веществ в атмосферу для авторемонтных предприятий, организации государственного экологического контроля при производстве и капитальном ремонте автомобилей.
Задачи дисциплины – изучение основных положений общей экологии: аутоэкологии экологии популяций экологии сообществ и экологических систем, изучение основных элементов прикладной экологии: организационной структуры экологического мониторинга и контроля, важнейших принципов, подходов и положений природоохранных стратегий в системе автомобильного транспорта РФ, овладение методиками и расчетными методами проведения инвентаризации выбросов вредных веществ, современными методиками определения массы выбросов загрязняющих веществ в атмосферу для автотранспортных предприятий, изучение
международно-правовых принципов природоохранной деятельности.
2. Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «Экология» входит в состав базовой части естественно научных дисциплин профессионального цикла подготовки бакалавров по направлению 190700.62 «Технология транспортных процессов» профилей «Организация перевозок и управления на транспорте»; «Организация и безопасность движения» 3 семестра. Для освоения курса обучающийся должен обладать устойчивыми знаниями по математике, физике, химии в рамках школьной программы.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
ОК-1, ОК-4, ОК-11, ОК-15, ПК-1, ПК-4, ПК-9, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15,
ПК-17.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: основные положения общей и прикладной экологии, основные виды антропогенного воздействия на экосистемы, методы экологического контроля и мониторинга состояния окружающей среды, основы нормирования и организации государственного экологического контроля вредных выбросов автотранспорта, методы и расчетные методики проведения инвентаризации выбросов вредных веществ автотранспорта, определения массы выбросов загрязняющих веществ в атмосферу для автотранспортных предприятий, методики проведения инвентаризации выбросов загрязняющих веществ в атмосферу для баз дорожной техники, задачи экологической экспертизы и оценки воздействия на окружающую среду, организационные, экономические, идеологические, юридические и международные механизмы природоохранной деятельности.
Уметь: управлять природоохранной деятельностью в системе автомобильного транспорта, ориентироваться в современных методах и методиках оценки техногенного воздействия на окружающую среду, методах инвентаризации выбросов вредных веществ автотранспорта.
Владеть приемами оценки экологической ситуации и возможного вредного антропогенного воздействия на окружающую среду при нарушении экологического законодательства, основными подходами к решению экологических проблем и принятию научно обоснованных решений в сфере автомобильного транспорта РФ.
4. Объём дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 72 часа или 2 зачётные единицы.
Вид учебной работы | Всего часов | Семестры |
3 семестр | ||
Аудиторные занятия (всего) | 36 | |
В том числе | ||
Лекции | 18 | |
Практические занятия (ПЗ) | 9 | |
Семинары (С) | 9 | |
Самостоятельная работа (всего) | ||
В том числе | ||
Подготовка к семинарам | 27 | |
Подготовка к контрольной работе | 3 | |
Домашнее задание (2) | 12 | |
Работа с литературой | ||
Вид промежуточной аттестации (9 тестов) | 18 | |
Завершающая аттестация | зачет | |
Общая трудоемкость дисциплины | 72 |
Содержание дисциплины5.1. Содержание разделов дисциплины
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела |
1 | Основы биологической экологии. Факторальная экология (Аутоэкология). | Предмет курса и задачи его изучения. Экологические факторы. Абиотические факторы (топографические, эдафические, климатические, гидро-физические, гидрохимические). Закон толерантности Шелфорда. Адаптация. Биотические факторы (топические трофические, генеративные отношения). Симбиоз. Сапрофитироавние. Паразитирование. Протокооперация. Нейтрализм. Мутуализм. Комменсализм. Аменсализм. Хищничество. Автотрофы. Гетеротрофы. Продуценты. Консументы. Биоредуценты. Пищевые цепи. Аэробы. Анаэробы. Факультативы. Лимитирующие факторы. Закон минимума Ю. Либиха. Закон независимости факторов . |
2 | Популяционная экология (Демоэкология) | Популяция. Основные характеристики популяции: видовой состав, плотность, рождаемость, смертность, возрастной состав, характер распределения в пределах территории. Вид. Характеристики вида. Количественные характеристики популяций: численность, плотность, показатели структуры, рождаемость, смертность, продолжительность жизни, скорость роста и т. д. Биокинетический закон Э. Геккеля. Метаболизм. Генетический полиморфизм. |
3 | Экология сообществ (Синэкология) | Экология биотических сообществ. Экосистема. Биогеоценз - активная единица биосферы. Продуктивность экосистемы. Трофическая структура в виде трофической пирамиды. Уровни экологических пирамид: пирамида чисел (Элтона), пирамида биомассы, пирамида продукции (энергии). Видовая, пространственная и экологическая структуры биоценоза. Экологическая ниша. Конкуренция. Принцип конкурентного исключения (принцип Гаузе). |
4 | Биосфера | Структура и состав биосферы. Основы учения . Круговорот веществ в природе. |
5 | Биосфера и человек | Антропогенный фактор. Глобальные проблемы биосферы. Инвентаризация выбросов в атмосферу передвижными источниками. |
6 | Охрана окружающей среды и рациональное природопользование | Природоохранная деятельность в РФ. Мониторинг и контроль окружающей среды. Организация государственного экологического контроля за выбросами загрязняющих веществ в атмосферу на транспортных предприятиях. Классификация предприятий и частота проверок. Особенности проверок автотранспортных предприятий. Управление природоохранной деятельностью в системе автомобильного транспорта Российской |
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | №№ разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||
1. | Экологические проблемы автомобильного транспорта | + | + | + | + | + | + |
2. | Дипломное проектирование | + | + |
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Лекции | Практ. | Семин. | Всего часов |
1 | Основы биологической экологии. Факторальная экология (Аутоэкология). | 3 | 3 | 6 | |
2 | Популяционная экология (Демоэкология) | 3 | 3 | 6 | |
3 | Экология сообществ (Синэкология) | 3 | 3 | 6 | |
4 | Биосфера | 3 | 3 | 6 | |
5 | Биосфера и человек | 3 | 3 | 6 | |
6 | Охрана окружающей среды и рациональное природопользование | 3 | 3 | 6 |
7. Семинары:
-Глобальные проблемы биосферы.
- Биосфера и человек.
- Природоохранная деятельность в РФ. Управление природоохранной деятельностью в системе автомобильного транспорта.
8. Темы контрольных работ:
- Расчет численности популяций.
- Определение массы чистого воздуха для нейтрализации вредных примесей, выделяемых автотранспортом.
- Определение суммарных выбросов вредных веществ отработанных газов автотранспорта в режиме «холостого хода» в помещениях соответствующих типов, а также движущегося автотранспортного средства предложенного автохозяйства.
- Определение снижения токсичности выбросов автомобиля с дизельным приводом за счет снижения токсичности примесей дизеля при условии оснащения их дополнительными техническими средствами и нейтрализации отработанных газов.
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) Основная литература
1. . http://www. *****. Скок лекции - презентации по дисциплине «Экология», проверочные и контрольные тесты, 2011
2.Музалевский и прикладная экология: учеб. пособие /А. А.
Музалевский, , . - СПб.: Изд-во СЗТУ, 200с.
2. Потапов окружающей среды и рациональное природопользование: учебно-методический комплекс /, .- С-Пб, СЗТУ, 2009, 117 с.
3. Экология. т. 1 и 2. /Ю. Одум. М: Мир, 1986.
б) Дополнительная литература
4. Музалевский : учебн. пособие. - С-Пб.: РГГМУ ВВМ, 20с.
5. Экологическое право: учебник для вузов/ [и др.]; под ред. . – М.: Академия, 200с.
6. http://www. ***** Федеральный закон «Об охране окружающей среды» от 01.01.2001
7. http://www. *****/docs/expertiselow. htm-91k «Федеральный закон об экологической экспертизе».
в) программное обеспечение: Microsoft Office, Adobe flash
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
а) Специализированные аудитории
б) Кафедральный компьютерный центр
