Календарно-тематическое планирование уроков по русской литературе в 6 классе

Муниципальное образовательное учреждение

«Исменецкая средняя общеобразовательная школа»

Утверждено. Согласовано. Рассмотрено.

Директор школы Зам. директора по УВР Руковод. МО

_______________ _________________ ___________________

«______» _________2012 г. «______» _________2012 г. «______» _______2012 г.

Календарно-тематическое планирование

уроков по русской литературе в 6 классе

Учитель: , I квалификационная категория.

Количество часов в год: 136 часов.

Количество часов в неделю: 4 часа.

Планирование составлено на основании Государственного стандартного образования;

Учебник: Литература. 6 класс. Учебник – хрестоматия для общеобразовательных учреждений. В двух частях. Автор – составитель . – 11-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 2004.

Методическое пособие: . Литература 6 класс: Поурочные разработки. – М.: ВАКО, 2003.

Исменцы

учебный год

Тематическое планирование уроков в 6 классе.

№ п/п	Тип урока	Количество часов	Тема урока. Основное содержание.	Сроки проведения
1.	Беседа. Тестирование.	1	Художественное произведение и автор. Изображение характеров героев. Выявление уровня литературного развития учащихся.
2.	Рассказ учителя. Беседа.	1	Понятие о мифе. Мифы Древней Греции. Подвиги Геракла.
3.	Рассказ учителя. Беседа.	1	Миф «Скотный двор царя Авгия». (6-й подвиг).
4.	Рассказ учителя. Беседа.	1	Подвиги Геракла. Миф «Яблоки Геспирид».
5.	Рассказ учителя. Беседа.	1	Легенда об Арионе.
6.	Рассказ учителя. Беседа.	1	Гомеровский эпос. «Одиссея».
7.	Рассказ учителя. Беседа.	1	«Одиссей на острове циклопов». Полифем.
8.	Рассказ учителя. Беседа.	1	Устное народное творчество. Мифы древних славян.
9.	Рассказ учителя. Беседа.	1	Устное народное творчество. Народный миф о солнце.
10.	Урок внеклассного чтения.	2	Устное народное творчество. Обрядовый фольклор. Календарно - обрядовые песни.
11.	Рассказ учителя. Беседа.	1	Устное народное творчество. Пословицы и поговорки как малый жанр фольклора.
12.	Урок развития речи.	2	Урок-посиделки. Русский фольклор. Подготовка к сочинению «В чем красота и мудрость русских обрядов?».
13.	Рассказ учителя. Обучение чтению.	3	Русские летописи. «Повесть временных лет». «Сказание о Кожемяке». Отражение народных идеалов в летописях.
14.	Урок развития речи. Практикум.	1	Составление киносценарии по «Сказанию о Кожемяке».
15.	Беседа.	1	«Повесть временных лет». «Сказание о Белгородском киселе». Отражение исторических событий и вымысел.
16.	Рассказ учителя. Беседа.	1	Русские басни. . «Лев, учредивший совет». Осуждение неразумной государственной деятельности. Аллегория и мораль в басне. Особенности языка XVIII столетия.
17.	Рассказ учителя. Обучение чтению. Развитие речи.	2	. Слово о поэте. Стихотворение «Узник » как выражение вольнолюбивых устремлений поэта. Обучение выразительному чтению.
18.	Урок развития речи.	3	. «Зимнее утро». Тема и поэтическая идея стихотворения. Подготовка к сочинению по анализу стихотворения «Зимнее утро».
19.	Обучение чтению. Беседа.	2	. Тема дружбы в стихотворении «». «Чувства добрые» в лирике .
20.	Урок внеклассного чтения.	4	Урок-концерт по произведениям поэтов «пушкинской поры». Стихотворения , , .
21.	Обучение чтению. Беседа.	2	. «Дубровский». Картины жизни русского барства. Конфликт Андрея Дубровского и Кирилы Троекурова.
22.	Обучение чтению. Беседа.	1	Протест Владимира Дубровского против несправедливых порядков, произвола и деспотия.
23.	Обучение чтению. Беседа.	2	Романтическая история любви Владимира Дубровского и Маши Троекуровой. Авторские отношения к героям.
24.	Урок развития речи.	2	Развитие понятия о композиции художественного произведения. Эпитет, метафора и их роль в композиции произведения.
25.	2	Подготовка к сочинению «Защита человеческой личности в повести «Дубровский».
26.	Урок внеклассного чтения.	1	. «Выстрел».
27.	Рассказ учителя. Обучение чтению.	3	. Слово о поэте. «Тучи»: тема, идея, композиция стихотворения. Особенности поэтических интонаций.
28.	Урок развития речи.	3	Антитеза как основной композиционный прием в стихотворениях «Листок», «Утес», «На севере диком …». Обучение выразительному чтению.
29.	Рассказ учителя. Практикум.	2	Двусложные и трехсложные размеры стиха.
30.	Рассказ учителя. Обучение чтению.	3	. Слово о писателе. «Ночь перед Рождеством». Картины природы и народной жизни в повести.
31.	Беседа.	1	Поэтизация чистой и светлой любви в повести «Ночь перед Рождеством». Образы Вакулы и Оксаны.
32.	Урок развития речи.	4	Средства создания комического и роль фольклорных элементов в повести. Подготовка к сочинению «Юмор в повести «Ночь перед Рождеством».
33.	Урок внеклассного чтения.	1	. «Старосветские помещики».
34.	Рассказ учителя. Обучение чтению.	2	. Слово о поэте. «Железная дорога». Картины подневольного труда. Величие народа-созидателя.
35.	Беседа.	3	Своеобразие композиции стихотворения «Железная дорога»: эпиграф, диалог-спор, сочетание реальности и фантастики, роль пейзажа, особенности поэтических интонаций.
36.	Рассказ учителя. Обучение чтению.	2	. Слово о писателе. «Левша». Понятие о сказке. Трудолюбие, талант, патриотизм русского человека из народа.
37.	Беседа.	2	Изображение представителей царской власти в повести «Левша». Авторское отношение к героям повести.
38.	Урок развития речи.	3	Особенности языка повести «Левша». Подготовка к сочинению.
39.	Урок развития речи.	2	Классное сочинение «Изображение лучших качеств русского народа в стихотворении «Железная дорога» и сказке «Левша».
40.	Урок внеклассного чтения.	1	«Человек на часах».
41.	Урок внеклассного чтения.	2	. Слово о писателе. «Пересолил» и другие рассказы Антоши Чехонте.
42.	Обучение чтению. Беседа.	2	«Лошадиная фамилия» как юмористический рассказ. Речь героев как источник юмора.
43.	Урок развития речи.	4	Урок-концерт. Родная природа в стихотворениях русских поэтов XIX века. Подготовка к сочинению «Мысли и чувства русских поэтов XIX века в стихах о родной природе».
44.	Рассказ учителя. Обучение чтению.	2	. Слово о писателе. «В прекрасном и яростном мире». Труд как нравственный ориентир человеческой жизни.
45.	Беседа.	2	. «В прекрасном и яростном мире». Машинист Мальцев. Его профессиональные и личные качества.
46.	Рассказ учителя. Обучение чтению.	2	. Слово о писателе. «Кладовая солнца». Нравственная суть взаимоотношений Митраши и Насти.
47.	Беседа.	1	Образ природы в сказке-были «Кладовая солнца».
48.	Урок развития речи.	2	Особенности композиции и смысл названия сказки-были «Кладовая солнца». Подготовка к домашнему сочинению «Человек и природа в сказке-были «Кладовая солнца».
49.	Урок внеклассного чтения.	2	Урок-концерт. Стихи русских поэтов о Великой Отечественной войне. . «Бой шел всю ночь …», . «Его зарыли в шар земной…», . «Сороковые». Патриотические чувства авторов и их мысли о Родине и о войне.
50.	Урок развития речи.	3	. Слово о поэте. «Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины…». Патриотические чувства автора. Обучение выразительному чтению.
51.	Урок внеклассного чтения.	2	«Последние холода». Дети и война.
52.	Рассказ учителя. Обучение чтению.	3	. Слово о писателе. «Конь с розовой гривой». Картины жизни и быта русской деревни в послевоенные годы. Самобытность героев рассказа.
53.	Беседа.	3	Нравственные проблемы рассказа «Конь с розовой гривой». Юмор в рассказе. Особенности использования народной речи в художественном произведении.
54.	Урок развития речи.	2	Подготовка к сочинению «Роль речевых характеристик в создании образов героев рассказа «Конь с розовой гривой».
55.	Рассказ учителя. Обучение чтению.	3	. Слово о писателе. «Уроки французского». Герой рассказа и его сверстники. Отражение в повести трудностей военного времени.
56.	Урок развития речи.	1	Нравственные проблемы рассказа «Уроки французского». Роль учительницы Лидии Михайловны в жизни мальчика.
57.	Урок развития речи.	2	Классное сочинение «Нравственный выбор моего ровесника в произведениях и ».
58.	Урок развития речи.	2	Родная природа в русской поэзии XX века. Стихотворения , , о родине и родной природе. Обучение выразительному чтению.
59.	Рассказ учителя. Беседа.	3	Ф. Искандер. Слово о писателе. «Тринадцатый подвиг Геракла». Влияние учителя на формирование детского характера. Юмор в рассказе.
60.	Рассказ учителя. Беседа.	3	Мифы различных стран и народов о богах, героях и сотворении мира. Мифы Древней Индии. «Творение». «Сказание о создании Ночи».
61.	Обучение чтению. Беседа.	1	Мифы североамериканских индейцев. Г. Лонгфелло. «Песнь о Гайавате».
62.	Беседа.	1	Скандинавские мифы. «Сказание о путешествии Тора в Утгард».
63.	Урок внеклассного чтения.	1	М. Твен. Слово о писателе. «Приключения Гекльберри Финна». Критические ситуации в жизни Тома Сойера и Гекльберри Финна.
64.	Беседа.	1	М. Твен. «Приключения Гекльберри Финна». Сходство и различие в характерах Тома и Гека.
65.	Урок развития речи.	1	Средства создания комического в повести М. Твена «Приключения Гекльберри Финна». Юмор в произведении.
66.	Рассказ учителя. Обучение чтению.	2	Дж. Лондон. Слово о писателе. «Любовь к жизни». Изображение силы человеческого духа, беспредельности возможностей, победы нравственных начал в человеке.
67.	Беседа. Практикум.	1	Нравственные проблемы рассказа Дж. Лондона «Любовь к жизни».
68.	Рассказ учителя. Беседа.	2	Э. Сетон-Томпсон. Слово о писателе. «Снап (история бультерьера)». История дружбы героя рассказа и его собаки. Героическое поведение Снапа.
69.	Урок развития речи.	1	Подготовка к сочинению по рассказу Э. Сетон-Томпсона «Снап». «Как я был на охоте в Мендозе» (рассказ бультерьера Снапа)».
70.	Рассказ учителя. Беседа.	2	Р. Брэдбери. Слово о писателе. Гуманизм фантастических рассказов Р. Брэбери. «Каникулы» как рассказ-предупреждение.
71.	Беседа.	1	Р. Брэбери. «Зеленое утро». Мечта о чудесной победе добра.
72.	Урок-зачет.	1	Выявление уровня литературного развития учащихся.
73.	Урок развития речи.	1	Урок-праздник «Путешествие по стране Литературии 6 класса».
74.	Беседа (что читать летом).	1	Итоги года и задания для летнего чтения.
		Итого: 136 часов

Использованная литература

·  , , . Программы общеобразовательных учреждений. Литература. 5-11 классы. Москва «Просвещение», 2005.

·  Учебник: Литература. 6 класс. Учебник – хрестоматия для общеобразовательных учреждений. В двух частях. Автор – составитель . – 11-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 2004.

·  Методическое пособие: . Литература 6 класс: Поурочные разработки. – М.: ВАКО, 2003.