В здоровом теле, здоровый дух!
Этому празднику предшествовала большая санитарно – гигиеническая и воспитательная работа по укреплению здоровья школьников. Соревнование за чистоту рабочего места, класса, учебных принадлежностей, соблюдение правил личной гигиены и режима, физкультурные и спортивные мероприятия. (с музыкальным сопровождением).
План проведения праздника:
1. Построение по группам.
2. Сдача рапортов.
3. Сдача рапорта о проделанной работе.
4. Литературный монтаж.
5. Художественная часть.
6. Викторина.
7. Игры.
Выступление ребят:
1. Юра спорт всегда любил,
А вот сам он слаб и хил.
Здесь весьма простой ответ,
Юра любит спорт... (смотреть).
2. Семен зимой и по весне
Зарядку делал аккуратно.
Когда бы это не во сне -
Полезно было б, вероятно!
3. Отчего же он такой –
Бравый стройный и прямой?
Оттого, что за спиной...
(ранец).
4. Пример двух этих пареньков хорош:
Как говорят, они «друзья до гроба».
– О, да, водою их не разольешь.
Да только вот воды боятся… (оба!)
5. Игра на дороге
Каждого может оставить безногим,
И покатиться, побегать тогда
Вам не придется, друзья… (никогда!)
6. Царапина, конечно, ерунда,
Но может быть опасна иногда.
А чтобы зажила она мгновенно,
Помажь ее… (йодом) непременно!
7. Это только трус боится,
На укол идти к врачу,
Лично я при виде шприца
Улыбаюсь и шучу!
8. Вредно ребятам
Лежачее чтенье:
Вредно для книги
И вредно для зренья.
9. Еда на ходу,
В сухомятку еда
Приносит не мало вреда.
Но если ты ложку
Мусолишь часами,
Где тебе сладить
С другими делами?
10. Грязные руки
Грозят бедой.
Чтоб хворь тебя
Не сломила -
Будь культурен:
Перед едой
Мой руки…(мылом!)
11. Будь аккуратен,
Забудь лень,
Чисть зубы,
Каждый день.
Представление в стихах «Музей беспорядка».
Участники: ведущий, ведущая, 4 экскурсовода.
Ведущий:
Ребята!
Вы - дружный и славный народ!
Из вас ни один
Не бежит от забот.
Никто не откажется
Пол подмести
И ленточку
В косы сестренке вплести.
Вы любите мчаться по свежей лыжне,
Загар омывать в серебристой волне.
Не раз и не два
Вы, наверно, бывали и
В кинотеатре,
В концертном зале,
Видели
Много картин в галерее…
Но вы еще не были
В нашем… (музее).
Ведущая:
На улице Клякс
В переулке Нерях
Музей Беспорядка
Открылся на днях.
Ценных коллекций
В музее не мало.
Гостеприимны
Просторные залы.
Пойдем в музей!
Зови друзей!
И если есть меж них ЮСИ –
Их первым делом пригласи!
Уголок опрятности.
1 экскурсовод:
Мы с вами
В уголке опрятности.
Здесь видим мы –
Примеры аккуратности.
В витрине –
Странный предмет.
Ни цвета,
Ни формы нет.
Войлок – не войлок,
Тряпка – не тряпка…
К счастью, в табличке указано: «Шапка».
Товарищи ваши
Её сгоряча
Гоняли по улице
Вместо мяча.
А вот на подставке
Ботинки.
Отказано было в починке,
На два башмака
Половина шнурка.
Задники – в дырах,
Подметки отбиты.
Хозяин играет в центре защиты.
Не лязгай зубами от страха –
Это всего лишь рубаха.
Быть может, -
В рубахе работал маляр?
Или пожарный тушил в ней пожар?
Быть может, в ней рыли…
Картошку на поле?...
Владелец ее…
Занимается в школе.
Широкая полка,
На полке – кошелка.
Пахнет оттуда селедкой и сыром,
Есть там сосиски,
Бутылка с кефиром,
Яблоко,
Пол - огурца,
Карамель…
А знаете, что это?
Школьный портфель!
Книжкам с тетрадками
В этом портфеле
Место находится еле – еле.
Санитарный уголок.
2 экскурсовод:
Теперь -
В санитарном мы уголке.
Болтается
Рваный плакат на крючке.
Хотите узнать
Содержанье плаката?
«тщательно мо…
фрукты, овощи,
…бята…»
На стенке висит
Вверх ногами аптечка,
А в ней гуталин
И от шторы колечко…
Клок паутины
Свисает с картины,
А пыль на ковре,
Как на дворе…
А вот - «санитар»,
Он – живой экспонат,
Он не умыт,
Не застегнут,
Лохмат…
Львиная грива
На шее растет,
А под ногтями -
Сажай огород…
Уголок живой природы.
3 экскурсовод:
Уголок живой природы…
Не был здесь никто полгода…
Все животные удрали,
Все цветы давно завяли,
Здесь ребята могут ныне
Изучать пейзаж пустыни…
От музея метров за сто –
Показательный участок.
На участке этой грядки
В образцовом беспорядке:
Где пошире, где похуже.
Где получше, где похуже.
И кругом сплошной бурьян,
Как зеленый океан,
И подсолнухи в бурьяне,
Словно лодки в океане.
Сохнет лук, чахнет редька
Ест капусту козлик Петька.
И вздыхает тяжко – тяжко
Одичавшая дворняжка.
Возле двух облезлых вишен
Храп на всю округу слышен.
Это главный экспонат –
Незадачливый «юнат».
Портретная галерея.
4 экскурсовод:
В музее
Портретная есть галерея.
Ребята,
Что смотрят с этих портретов,
Владельцы
Описанных выше предметов
Ребята,
Что смотрят с этих портретов,
Вам в жизни встречались
Когда – то и где – то,
На улице,
В классе,
В кино или дома,
И многие лично
Отлично знакомы.
А может случиться,
Что кто – то из вас
Себя на портрете
Узнает сейчас…
Ведущие: Окончим экскурсию возле плаката:
«Ребята!
Сдавайте сюда экспонаты!
Коллекции шлите нам, не жалея
Для пополненья
Фондов музея.
И указать не забудьте, случайно
Фамилию, имя и возраст хозяина.»
Игра: «Угадай – ка»
с | п | о | р | т | с | м | е | н |
|
|
|
|
ш | и | н | а |
|
|
Что надо иметь для
Оказания первой помощи Три друга.
при переломах? Кто они?
Отгадки: бинт, вата, врач, тренер.
МОУ СОШ № 18.
Внеклассное мероприятие:
Подготовила п провела:
г. Белгород 2008 год.
