|
УРОВЕНЬ ОЦЕНОК
НА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЯХ В РГУПС
(для получения второго высшего профессионального образования,
а также для лиц, поступающих на второй и последующие курсы,
с целью получения второго высшего профессионального образования)
1. Председатели экзаменационных комиссий по математике предложили следующую балльную систему оценки письменных работ абитуриентов:
· билет содержит 7 (семь) заданий с выбором ответа из нескольких предлагаемых вариантов и 1 (одного) задания, требующего подробного письменного решения. Оценка полностью выполненной работы – 100 баллов; оценка правильно выполненного задания с выбором ответа из нескольких предлагаемых вариантов – 10 баллов; максимальная оценка задания, требующего подробного письменного решения – 30 баллов. К участию в конкурсе не допускаются лица, получившие менее 50 баллов.
Количество баллов | Рекомендации по оценке задания, требующего подробного письменного решения по математике |
30 баллов | Задание решено подробно и полностью, рисунки выполнены аккуратно и грамотно. Все преобразования и вычисления выполнены верно. Получен правильный ответ. |
25 баллов | Задание решено полностью. Допустимы неточности в обоснованиях решения, одна описка и/или негрубая ошибка в вычислениях, не влияющие на правильность хода решения. В результате этой описки и/или ошибки возможен неверный ответ. |
20 баллов | Задание решено полностью. В решении отсутствуют обоснования и допущена одна негрубая ошибка и/или два недочета в преобразованиях, вычислениях или рисунке. |
15 баллов | Задание решено полностью, но в решении отсутствует обоснование и допущены две ошибки и/или три недочета в преобразованиях, вычислениях или рисунке. |
10 баллов | Ход решения правильный, но решение не завершено. |
5 баллов | Записаны верные формулы или сделан верно один из шагов решения. |
0 баллов | Задание не решено или в процессе его решения допущены грубейшие ошибки. |
2. Председатели экзаменационных комиссий по истории и обществознанию предложили следующую балльную систему оценки ответов абитуриентов:
· билет содержит 7 (семь) заданий с выбором ответа из нескольких предлагаемых вариантов и 1 (одного) задания, требующего подробного письменного ответа. Оценка полностью выполненной работы – 100 баллов; оценка правильно выполненного задания с выбором ответа из нескольких предлагаемых вариантов – 10 баллов; максимальная оценка задания, требующего подробного письменного ответа – 30 баллов. К участию в конкурсе не допускаются лица, получившие менее 50 баллов. Оценка задания, требующего подробного письменного ответа может быть уменьшена в случае несоответствия следующим требованиям:
Рекомендации по оценке задания, требующего подробного письменного ответа по истории | Цена ошибки в штрафных баллах |
Отсутствуют или указаны неверно даты, хронологические рамки, периоды событий и процессов | 5 |
Отсутствуют или указаны неверно факты – место, обстоятельства, участники, результаты событий | 5 |
Неверно указана последовательность возникновения и развития исторических явлений | 5 |
Отсутствуют или указаны неверно характерные черты, существенные признаки исторических событий или явлений, понятия, термины, относящиеся к соответствующей исторической эпохе, событию или явлению | 5 |
Отсутствует анализ исторических явлений, соотнесение единичных фактов и общих явлений, процессов, не раскрыты причинно-следственные связи исторических событий | 5 |
Не указаны или указаны неверно исторические источники, оценки исторических событий и личностей соответствующей эпохи | 5 |
Рекомендации по оценке задания, требующего подробного письменного ответа по обществознанию | Цена ошибки в штрафных баллах |
Отсутствует определение категорий, т. е. основных терминов, понятий, определяющих сущность общественных явлений, связей, систем и т. д. | 5 |
Неверно употреблены термины и понятия, описывающие наиболее общие существенные признаки исследуемых объектов | 5 |
Отсутствует анализ процессов и явлений, т. е. не раскрыты устойчивые существенные связи и закономерности (как внутренние, так и внешние) | 5 |
Неверно приведены фактические примеры, иллюстрирующие теоретические положения | 5 |
Отсутствуют или неверно изложены даты или фактические события, происходившие в процессе исторического развития общества | 5 |
Не указаны фамилии ученых – авторов теоретических воззрений на ту или иную проблему общественной жизни | 5 |
