ДОСКА ПОЧЕТА
ПРИЗНАНИЕ
Учащиеся МОУ СОШ № 89 г. Сочи стали победителями Всероссийской олимпиады по экологии
Работа по экологическому образованию и воспитанию в МОУ СОШ №89 осуществляется уже более десяти лет - целенаправленно, с определением и достижением поставленных целей. Для этого используются разнообразные формы и методы работы: уроки, занятия в кружках и факультативах, беседы, наблюдения, экскурсии, походы, экологические акции, праздники. Приоритетной является практическая исследовательская деятельность в природных условиях, благодаря которой можно заложить основы правильного отношения к природе во всем ее многообразии, к людям, охраняющим ее, отношение к себе как части природы, понимание ценности жизни и здоровья, их зависимости от окружающей среды.
Исследовательская работа школьников позволяет им на практике встретиться с проблемами экологии региона, задуматься над причинами их возникновения, поискать пути решения этих проблем. Результатом такой деятельности является созданный юными исследователями паспорт Памятника особо охраняемого природного объекта «Роща лапины крылоплодной».
В 2005 году в школе открыт профильный биолого-географический 10 класс. Учащимся предоставилась возможность получить знания для будущих профессий: эколога-лаборанта, экскурсовода, географа, биолога, медицинского работника, менеджера экскурсионного дела, а значит спланировать свое дальнейшее обучение в высших и средних учебных заведениях.
Постепенно дети овладевают системой поведенческих экологических знаний и умений, что является составной частью экологической мировоззрения. Очень важно, чтобы они испытывали радость от своих занятий. Через всю интегрированную систему экологического образования школьников должна пройти красной нитью идея целостности: мир – единая система, все в природе взаимосвязано, человек – часть природы. Природа не только храм здоровья и эстетического наслаждения. Природа – могучий древний источник познания и воспитания человечества.
ПАПОЯН Геворг – ученик 9 класса МОУ СОШ №89, член научного школьного общества «ЭКОС», лауреат XIII юношеских чтений им. за исследовательскую работу «Изучение причин возникновения оползней на террасах реки Буу», дипломант городской научно-творческой конференции МСХАУК в номинации «Экология»; кандидат в члены Малой академии учащихся Кубани; лауреат конкурса исследовательских работ и дипломант конкурса публикаций на экологическую тематику Всероссийского детского экологического форума «Зеленая планета» 2006 г; победитель и призер предметных олимпиад по биологии, химии, кубановедению, праву и обществознанию ( уч. год), призер (II место) краевой олимпиады по экологии и призер (II место) заключительного этапа Всероссийской олимпиады по экологии 2007 г.
О нем. Любознательный, ищущий ответы на 100 вопросов одновременно, он не даёт покоя всем, кто рядом. Настоящая творческая личность. Считает, что нет такой образовательной области, где бы он не смог принять самое активное участие. А потому стремится не только изучить географию своей Родины, но и делает первые шаги в науку в области экологии, биологии, химии, истории. Еще - пишет стихи, сказки, фотографирует. Но самым главным своим достижением считает, конечно, признание на Всероссийской олимпиаде по экологии 2007 г. Свою будущую профессию Геворг почти определил. В настоящее время он хочет стать великим врачом или естествоиспытателем. Геворг считает, что любовь к Природе и бережное отношение к ней делает человека богаче духовно и ответственнее перед собой и окружающим миром.
О себе. Моё занятие экологией обусловлено большой любовью к природе и всему живому. Эту любовь мне передала мама. Меня всегда влекли тайны и законы, благодаря которым существует всё живое на нашей планете. В школе эта любовь развилась во мне с ещё большей силой. Когда учителя предложили заняться исследовательской деятельностью на экологическую тему, я сразу согласился и не пожалел об этом! За несколько лет добился неплохих результатов, хотя первый мой опыт с докладом был печальным. Я тогда очень расстроился и хотел бросить начатое дело, но мои научные руководители не позволили мне это сделать. Те достижения, которые у меня есть на данный момент, не считаю максимальными. Я – максималист и привык всегда стремиться вперед, несмотря ни на что. Знания, упорство, целеустремленность и оптимизм – эти качества помогают на жизненном пути. Все, чего я достиг, - заслуга моей мамы и моих руководителей, за что я искренне им благодарен.
КЕГИЯН Марианна – ученица 11 класса МОУ СОШ №89, - член научного школьного общества «ЭКОС», дипломант XIII юношеских чтений им. В.И. Вернадского, победитель краевого смотра-конкурса «Подрост» и участница финального тура Всероссийского юниорского лесного конкурса «Подрост» в г. Суздале, победитель краевой олимпиады по экологии в 2005 г. и призер в 2007г.; лауреат конкурса исследовательских работ Всероссийского детского экологического форума «Зеленая планета»; дипломант муниципальных, Всероссийских и Международных конкурсов; стипендиат Главы города в 2005г., победитель городской акции «22 личных рекорда» в номинации «Интеллектуальные победы», победиместо) заключительного этапа Всероссийской олимпиады по экологии 2007г.
О ней. Марианна как солнышко. Всегда куда-то летящая, она хочет принести людям только радость и добро. Её девизом стали слова: «Каждый день хотя бы одно хорошее дело, хотя бы одна новая мысль». Своим главным делом она считает защиту и сохранение окружающей среды. Она не только изучает исчезающие виды растений, но и работает над созданием Памятника природы «Роща лапины крылоплодной в нижнем течении реки Хобза». Своей болью за исчезновение редких видов растений Марианна, будучи участницей различных экологических форумов и конференций, поделилась с экологами города Сочи, Краснодара, Санкт-Петербурга, Москвы и Пензы. Она считает, что забота об окружающей среде должна стать образом жизни каждого человека.
Марианна занимается не только экологией, она поет в школьном ансамбле «Детство» и серьезно увлечена музыкой. Это помогает ей слышать природу, любоваться ею, развивать в себе чувство ответственности за нее.
Ее выбор будущей профессии осознан. И мы уверены, что он будет навсегда связан с Природой, ведь эта девочка сама частица ее.
О себе. Я живу в одном из красивейших городов не только России, но и всего мира – Сочи, который объединил вокруг себя море и горы. И мне бы очень хотелось применить свои знания для сохранения природы и девственной красоты этого уникального места. Мне хочется, чтобы при внедрении новых технологий человек не оказывал негативного влияния на окружающую среду, а, напротив, сохранял ее первозданность. Занятия экологией позволяют следить за состоянием окружающей среды, быть ближе к природе, ощущать неразрывную связь с ней. На мой взгляд, каждый человек должен понимать всю важность экологии.
Исследовательской деятельностью я занимаюсь с 7 класса. В результате у меня сформировались определенные взгляды на состояние окружающей среды, и поэтому свою будущую профессию я свяжу с экологией.
Кегиян Марианна, 11 класс
О школе и школьниках рассказала заместитель директора по НМР МОУ СОШ № 89
