Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Тюменская Государственная академия культуры и искусств»
Специализация «Театр малых форм»
/Учебная программа/
Тюмень
2008
Составители: , к. п. н., профессор кафедры РиАМ., , ст. преподаватель кафедры РиАМ.
Пояснительная записка
Театр малых форм – самобытное художественное явление, которое обладает специфическими театральными признаками, имеет свои неповторимые драматические черты, особые требования к сценическому воплощению.
Сегодня театр малых форм необыкновенно многолик и разнообразен. Это и небольшой одноактный драматический спектакль, и эстрадная миниатюра, скетч, фарс, водевиль, пластическая или литературная композиция и др. Популярность этой формы среди профессионалов и любителей театрального искусства в последние годы значительно выросла. Уже появились фестивали и конкурсы театра малых форм. Особенный интерес к нему проявляют детские, молодежные, студенческие театральные коллективы. Этот интерес в полнее закономерен. Постановки малого формата, как правило, мобильны и экономны, не требуют длительных репетиций, сложного технического оснащения, большого состава исполнителей. Они без существенных потерь могут перемещаться по разным сценическим площадкам, показываться как отдельно, так и в сборных концертах и праздничных представлениях.
Не смотря на свою популярность, эта разновидность театрального искусства мало исследована, не имеет достаточно точного обозначения своих «суверенных границ», четко сформулированного понятийного аппарата.
Кафедра режиссуры и актерского мастерства ТГ, его специфической природы, законов, особенностей режиссерского и актерского воплощения. Это имеет большую теоретическую и практическую возможность, как для театрального искусства в целом, так и для театральной педагогики. Ведь если будущий режиссер театрального коллектива будет готов освоить и развивать данную форму театрального творчества, он сможет существенно расширить диапазон своих профессиональных возможностей, обогатить культурную жизнь в своем регионе.
С этой целью в программу обучения своих студентов кафедра ввела дополнительную специализацию «Театр малых форм», рассчитанную на два года (6,7,8,9 семестры), объемом в 300 учебных часов. Она включает в себя лекции, семинары, практические групповые и индивидуальные занятия, устные формы контроля, творческие показы, написание курсовой работы, другие учебные и внеучебные формы.
Основные задачи специализации:
- познакомить с историей возникновения и развития театра малых форм, изучить его разновидности;
- сформировать понимание специфики малой драматургии и ее сценического воплощения;
- обучить режиссерским и актерским умениям работать с произведениями малой формы;
- пробудить интерес и готовность к творческому развитию этого направления театрального искусства.
Данная специализация основывается на классических, базовых театральных дисциплинах – режиссура, актерское мастерство, история театра и др., существенно дополняя и развивая их. В помощь студентам, осваивающим эту специализацию, кафедрой разработано учебное пособие «Специфика воплощения малой драматургии».
Поскольку теория, практика, педагогика театра малых форм еще находится на стадии становления, и кафедра РиАМ продолжает свои исследования в этой области, данная программа носит скорее не директивный, а пробный, экспериментальный характер. В ходе учебного процесса она может существенно расширяться, углубляться, корректироваться, вбирать в себя творческий опыт педагогов, ведущих эту специализацию.
Тематический план.
Наименование тем и разделов | Количество часов | ||
Семестр | Лекции | Практ. занятия | |
Введение | 6 семестр | ||
Раздел I. История развития малых театральных форм. | |||
Тема 1. Жанры и формы средневекового театра. | 4 | 6 | |
Тема 2. Становление и развитие одноактной драматургии в XVIII - XIX. вв. | 4 | 6 | |
Тема3. Эволюция малых драматургических и театральных форм в первой половине XX века. | 6 | 6 | |
Тема 4.Развитие театра малых форм на современном этапе. | 6 | 6 | |
Раздел II. Специфика малой драматургии. | 7 семестр | ||
Тема5.Одноактная пьеса как особая драматургическая форма. | 6 | 4 | |
Тема 6. Жанровое разнообразие малой драматургии. | 6 | 6 | |
Раздел III. Режиссура театра малых форм. | 8 семестр | ||
Тема 7. Режиссерское освоение малой драматургии. | 6 | 6 | |
Тема 8. Репитиционно – постановочный процесс в театре малых форм. | 6 | 6 | |
Раздел IV. Актер и малая роль. | |||
Тема 9. Герой микроспектакля. | 6 | 6 | |
Тема10.Особенности создания образа в театре малых форм. | 6 | 6 | |
Раздел V. Организация театр малых форм. | 9 семестр | ||
Темы курсовой работы. | 4 | 6 | |
Всего | 66 | 70 |
Театр малых форм как специфическое явление художественного творчества.
Общность и различие короткого и многоактного театрального произведения. Театр малых форм в контексте современной культуры и искусства. Рост популярности новых жанров. Роль режиссера театрального коллектива в их освоении и развитии.
Раздел I
История развития малых театральных форм.
Тема 1
Жанры и формы средневекового театра.
Средневековые западноевропейские гистрионы и мимы, российские скоморохи –родоначальники театр малых форм. Миниатюры японского театра Кабуки. Религиозные литургические действа и фарсовые эпизоды. Их преобразования в самостоятельные небольшие сценические формы – миракль, моралите, фарс. Итальянский театр Дель - арте и его влияние на драматургию, и актерское искусство всех стран Европы. Особенности средневекового театрального представления. Английские интерлюдии и испанские интермедии XV- XVI вв. интермедии Сервантеса. Фарсы и одноактные комедии Мольера. Появление в XVII литературных комедий.
Тема 2
Становление и развитие одноактной драматургии в XVIII - XIX. вв.
Создание в литературе и театре XVIII века нового жанра – одноактной пьесы, а затем водевиля. Французские бульварные театры. Творчество Лессинга, Гете, Скриба, Лабиша, А. Шаховского, В Сологуба, И. Крылова.
Необычайная популярность водевиля в России в XIX. в. Водевильные роли корифеев русской сцены , и .
Маленькие трагедии и «Игроки» – завершающий этап в создании новой формы малой драматургии – одноактной пьесы.
Дальнейшее развитие одноактной драмы в творчестве . Короткие пьесы водевили . Чеховское определение сценических условий водевиля.
Станиславского и в постановке водевилей.
Тема 3
Эволюция малых драматургических и театральных форм в первой половине
XX века.
Агитационные спектакли «Синеблузников». Агитлубок, цирковое антрэ и другие театральные миниатюры В. Маяковского.
Одноактная драматургия 30 годов (Н. Эрдман, И. Ильф и Е. Петров и др.) и ее сценическая реализация. Олеши о создании театра «маленькой пьесы».
Использование мобильных малых театральных форм во время Великой Отечественной войны для помощи фронту и тылу. Послевоенное поколение драматургов, продолживших развитие театра одноактной пьесы – В. Розов, Л. Зорин, А. Володин и другие. Эстрадные миниатюры и скетчи (А. Райкин, М. Миронова и А. Минакер и другие знаменитые эстрадные дуэты).
Тема 4
Развитие театра малых форм на современном этапе.
Одноактная драматургия А. Вампилова, его реформаторская роль для современной драматургии и театра.
Театр абсурда и гротеска. Творчество Беккета, Ионеско, Жене, Мрожека и других.
Мимодрамы современного Западноевропейского пластического театра. Обогащение театра малых форм новыми жанрами и направлениями.
Рост популярности сценических произведений малых форм в 70 – 80 годы XX века.
Драматургия «новой волны» (В. Арро, А. Галин, С. Злотников, Л. Петрушевская, В. Славкин и др.), ее проблематика и стилистика.
Появление малых сцен, определяющих новый уровень общения актеров и зрителей.
Молодежное студийное театральное движение и театр малых форм.
Проблемы и тенденции развития театра малых форм в XXI веке.
Вопросы и задания:
Каким был репертуар средневековых артистов? Как они назывались в разных странах? Назовите причины, вызвавшие в XVIII веке появление нового литературно-театрального жанра – драматической пьесы. Как характеризует драму великий французский просветитель Дени Дидро? В чем была прогрессивная роль водевиля в конце XVIII века? Подготовьте доклад об одном из известных российских исполнителей водевильных ролей. Проследите сценическую историю маленьких трагедий . Почему критики считают, что у маленьких трагедий несчастливая театральная судьба? Какие известные российские писатели создавали драматургические миниатюры? Какие театральные постановки по этим пьесам вы знаете? Какова специфика эстрадной миниатюры? Как шла ее эволюция в XX веке? Сделайте анализ одного из произведений зарубежного театра малых форм. Чем, на ваш взгляд, вызван рост популярности театра малых форм на современном этапе? Какие одноактные спектакли были поставлены в тюменских театрах? Сделайте анализ одного из них. В чем состоит взаимное влияние больших и малых театральных форм? На основе анализа молодежных творческих фестивалей выделите доминирующие проблемы и тенденции развития театра малых форм. Сделайте обоснованный прогноз о его будущем.Раздел II
Специфика малой драматургии.
Тема 5
Одноактная пьеса как особая драматургическая форма.
Отличие одноактной пьесы от родственных драматургических форм. Специфика предмета и способа художественного исследования в короткой пьесе. Отсутствие антракта – непрерывность действия и целостность впечатления. Временные и пространственные границы одноактной пьесы. Особенности строения сюжета, конфликта, развития действия, характеров. Концентрация выразительных средств, их точная организация.
Тема 6
Жанровое разнообразие малой драматургии.
Процесс развития и взаимосвязи различных драматургических форм. Народная драма и фольклор. Фарс. Интермедия. Скетч. Водевиль. Одноактная опера.
Малоформатная инсценировка. Виды инсценировок. Композиция. Сценарий театрализованного представления, радио и теле спектакля. Специфика эстрадной миниатюры
Синтетические жанры малой драматургии. Режиссер как автор – драматург микроспектакля.
Обогащение репертуара и возможностей театра с помощью малой драматургии.
Вопросы и задания:
Проследите историю развития фарса от средних веков до наших дней. Определите общие и специфические черты одноактной и многоактной драматургии. Проведите сравнительный анализ этих видов драмы. (Например, сравните пятиактную комедию «Дон Жуан» и «Каменный гость» ). Чем полезна для театра малых форм инсценировка литературы? Какие виды инсценировок вы знаете? Существует ли специфика инсценировки для театра малых форм? Проанализируйте репертуар театров эстрадных миниатюр и эстрадных исполнителей. Назовите произведения литературы, которые чаще всего использовались на эстраде. Какие признаки их объединяют? Каких эстрадных авторов вы знаете? В чем особенность драматургии для радио и телевидения? Какие радио и телепостановки малой формы вы знаете? Каким был бы репертуар вашего театра малых форм? Обоснуйте свой выбор. В каких случаях режиссеру самому приходиться становиться драматургом? В чем заключается ваш драматургический опыт? Проанализируйте причины удач и неудач.
Раздел III
Режиссура театра малых форм.
Тема 7
Режиссерское освоение малой драматургии.
Особая театральность малой драматургии, ее «рентгеноскопичность» (П. Фоменко).
Необходимость глубокого и скрупулезного режиссерского исследования одноактной пьесы. Чуткость к авторской интонации и жанровому своеобразию драматургии. Соразмерность жанра теме и идеи пьесы. Изучение жизненного материала вокруг пьесы и автора. Восстановление пропущенных звеньев короткой пьесы, создание «романа жизни» (Г. Товстоногов).
Вскрытие конфликта как главного источника высокой концентрации и стремительности сценического действия. Анализ событийной структуры. Искусство режиссерской композиции. Темпо – ритмическая основа пьесы и спектакля. Поиск режиссерского решения и сценической образности. Бескомпромиссное распределение ролей.
Тема 8
Репитиционно – постановочный процесс в театре малых форм.
Сценическая условность в театре малых форм. Обязательная яркость формы. Строгость в использовании изобразительных и постановочных средств. Обостренное внимание к деталям. Художественный вкус и культура создателей микроспектакля.
Актер как главная фигура театра малых форм. Создание актерского ансамбля. Особенности репетиционной и педагогической работы с исполнителями.
Специфика организационно – производственного процесса в театре малых форм.
Время и пространство микроспектакля. Проблемы организации зрительского внимания. Принципы и приемы установления контакта со зрительным залом в театре малых форм.
Вопросы и задания:
Какие особые задачи ставит перед режиссурой малая драматургия? С какими проблемами и трудностями может столкнуться режиссер в работе над микроспектаклем? Какие элементы режиссерской техники и личные качества особенно важны в процессе постановки малой театральной формы? Изучите особенности сценического воплощения короткой пьесы одним из выдающихся режиссеров современного театра. Оформите свои исследования в виде доклада или реферата. Осуществите постановку на основе малой драматургии. Проанализируйте свой опыт работы над пьесой, процесс создания спектакля, реакцию зрителей. Чем отличается организационно – производственный процесс малой постановки от большой? В чем особенность взаимодействия со зрителем в театре малых форм? Чего ждут актеры от постановщика театральной миниатюры? Существуют ли специфические требования к актеру театра малых форм?
Раздел IV
Актер и малая роль.
Тема 9
Герой микроспектакля.
Насыщенность и цельность образов в малой драматургии. Повышенная плотность существования персонажей в короткий временной отрезок времени. Особая форма создания характера, его раскрытие в одном событие, эпизоде, в едином действии в момент кульминации. Портретный способ построения короткой пьесы и микроспектакля.
Гипертрофированность главной черты характера персонажа. Столкновение ярких характеров. Лаконизм и выразительность текста. Убедительность мотивировок, поступков, всех нюансов внутренней жизни героя.
Тема 10
Особенности создания образа в театре малых форм.
Трудности малой роли. «Закон эпизода», действующий в микроспектакле.
Создание ярко очерченного характера. Верность общему замыслу спектакля.
Нахождение в коротком спектакле «многоактного существования». Роман
жизни героя.
Необходимость воображения и фантазии в работе над малой ролью. Судьба актера как материал в создании образа. Внимание к тексту и подтексту. Точность в построении диалога. Взаимосвязь с партнером. Определяющая мысль и фраза роли.
Перспектива роли и перспектива актера в роли. Распределение сил. Повышенная мобильность и самоотдача актера театра малых форм. Значение первого появления на сцене в роли. Дисциплина и организация каждого мгновения роли. Выразительные средства в создании образа.
Вопросы и задания:
Нужен ли актеру особый психологический настрой в работу над малой ролью? Согласны ли вы с утверждением , что «в маленьких ролях проявляется культура театра»? Влияют ли особенности малой драматургии на творчество актера (в подходе к роли, в процессе самостоятельной работы над ролью, в процессе репетиции и исполнения). В чем трудности малой роли? Какими качествами и элементами техники должен обладать актер театра малых форм? Зачем нужно определять перспективу роли и перспективу актера в роли? В чем общность и различие этих понятий? Что является строительным материалом в создании образа? Что помогает вам в работе над ролью? Подготовьте доклад (реферат) о творчестве известного исполнителя театра малых форм, о его методах работы над малой ролью. Проанализируйте собственный актерский опыт в постановке малой формы, сравните его с актерской работой полномасштабном спектакле. Какие требования предъявляет к актеру малая сцена?
Вопросы к экзамену:
1. Театр малых форм как явление искусства.
2. Средневековый фарс и его черты в современном театре малых форм.
3. Первые коротки пьесы и водевили.
4. Агитттеатр революционной России.
5. Специфика малой драматургии.
6. Особенности режиссерской техники в театре малых форм.
7. Выразительные средства микроспектакля.
8. Портретный способ построения короткой пьесы.
9. Характерность малой роли.
10. Требования к актеру театра малых форм.
11. Организационно – производственные особенности театра малых форм.
12. Специфика малой сцены.
13. Разновидности театра малых форм и его жанры.
14. Драматический спектакль на основе одноактной пьесы или инсценировки.
15. авторская композиция (синтез искусств).
16. Эстрадная миниатюра и скетч.
17. Театрализованный эстрадный номер.
18. Театра малых форм и детское, молодежное любительское творчество.
19. Режиссер как драматург и постановщик в театре малых форм.
20. Режиссерская и исполнительская культура в театре малых форм.
21. Трудности и преимущества театра малых форм.
22. тенденции развития театра малых форм на современном этапе.
Темы для курсовой работы:
1. Исторические театральные формы, из которых вышел театр малых форм.
2. Специфика театра малых форм (опыт сравнительного анализа больших и малых театральных форм).
3. Особенности режиссерской работы над малой драматургией.
4. Режиссер как автор микроспектакля (драматургия, постановка, специфика проката).
5. Особая форма создания характера в малой пьесе.
6. Специфика актерской работы в театре малых форм.
7. Проблемы и тенденции развития театра малых форм. На современном этапе.
8. История и отличительные особенности одного из видов театра малых форм (по выбору студента)


