Газета для родителей
№ 3 ,2009 год
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребёнка – Карагайский детский сад № 4»
Мы поздравляем всех детей, родителей, педагогов и сотрудников детского сада с праздником Днём Знаний. Этот день открывает новый учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным, принесёт вам новые знания, открытия, новых друзей! По одной простой примете Узнаём мы этот день: По идущим в школу детям Городов и деревень. И пускай немало славных, Разных дней в календаре, Но один из самых главных – самый первый в сентябре!
Весёлые детишки, Алиночки и Мишки! К нам в детский сад опять идут, Здесь дружно, весело живут! Очень хочется поздравить родителей, которые привели в этом году своих детишек в ясельную группу! Надеюсь на сотрудничество, взаимопонимание и Вашу поддержку! с уважением , воспитатель 1 младшей группы
У нас игрушек целый воз, Совки и вёдра, паровоз, Есть даже самолёты – Мы будем все пилоты! Мы любим петь и танцевать, Мы научились рисовать Лошадок, зайцев, кошек И домик в сто окошек! Мы без дела не сидим Мастерим и мастерим! Бусы сделаем сейчас Ах, как весело у нас!
| Стратегия образовательного процесса ДОУ. Коллектив ДОУ реализует комплексную программу «Детство». Эта программа обогащённого развития детей, обеспечивающая единый процесс социализации – индивидуализации личности через сознание ребёнком своих потребностей и способностей. В образовательный процесс введены парциальные программы регионального уровня по физическому развитию «Азбука здоровья»- автор , «Учимся математике» - автор Реализация базисной программы и оптимальное сочетание её с региональными программами, технологиями обеспечивает разностороннее развитие ребёнка, формирование у него универсальных, в том числе творческих способностей до уровня соответствующего возрастным возможностям и требованиям современного общества. Даёт возможность обеспечить переход педагогического коллектива детского сада на качественный уровень образования и воспитания детей дошкольного возраста. Основные направления деятельности образовательного учреждения: физическое развитие и здоровье детей, познавательно-речевое развитие, социально-личностное и художественно-эстетическое развитие детей. Физическое и познавательно-речевое развитие являются приоритетными направлениями образовательного учреждения. Педагоги используют в работе современные педагогические технологии, собственные разработки и мини-проекты: - «Геометрия для малышей» - автор Е. С. Сударенко; - «Движение –это жизнь»-автор; - «Готовим руку к письму»-автор ; - «Вместе весело играть» - автор ; - «Синдром дефицита внимания у детей с гиперактивностью» - автор ;
Найди недостающий фрагмент чайника.
| ||||||||||
Редактор – ; компьютерная вёрстка – ; корректор – ; фотограф – , ; Адрес: с. Карагай, .; тел\факс (2; тираж 100 экз.; отпечатано МОУ КСШ № 1. |









воспитатель подготовительной группы




