КУРСЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ НА УЧ. ГОД (1 СЕМЕСТР)

Актуальные вопросы анестезиологии-реаниматологии

Аннотация

Продол-ность обучения

Категория слушателей

Сроки (начала занятий)

Основные темы

Инт-т, фак-тет

Преподав-ский состав

Форма обучения, стоимость (руб.)

Конт. тел.:

кураторов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Данная учебная программа составлена в соответствии с требованиями Государственного стандарта Высшего медицинского образования, который определяет обязательный минимум содержания и уровня подготовки врача по реаниматологии и интенсивной терапии. Обязательный уровень предусматривает: Иметь четкое представление о возможностях современной специализированной анестезиолого-реанимационной службы; Врач должен владеть простейшими методами обезболивания при выполнении болезненных процедур и вмешательств, для купирования острых и хронических болевых синдромов; Врач должен уметь провести комплекс реанимационных мероприятий при клинической смерти и терминальных состояниях; Уметь применять современные методы реанимации и интенсивной терапии при оказания помощи больных и пострадавшим в критических состояниях различной этиологии.

144 часа

Мед. работ-ки

Уточ. На

кафед-ре

Общая анестезиология.

Частные вопросы анестезиологии.

Интенсивная терапия.

Мониторинг в интенсивной терапии.

МФ

Очная10 тыс.

Педиатрия

Данная учебная программа освещает методологические основы детских болезней, роли отечественных исследователей в изучении отдельных проблем, профилактической направленности педиатрии. Изучение возрастных особенностей развития отдельных органов и систем, особенностей методики исследования систем и органов детей различного возраста, изучение семиотики и основных синдромов поражения органов и систем у детей и подростков, изучение принципов рационального питания детей раннего возраста и принципов здорового образа жизни. Обучение диагностическому мышлению с использованием диагностических и лечебных алгоритмов применительно к больному.

144 часа

Мед. работ-ки

Уточ. На

кафед-ре

Патология детей раннего возраста.

Заболевания органов дыхания.

Заболевания желудочно-кишечного тракта.

Онкогематологическая патология.

Нефроурологические заболевания.

Заболевания сердечно-сосудистой системы и ревматологическая патология.

Эндокринология.

Хирургическая патология у детей.

МФ

-Х. В.

Очная10 тыс.

Актуальные вопросы травматологии, ортопедии и реабилитации

Данная программа отражает современное состояние развития травматолого-ортопедической помощи и учитывает задачи преподавания дисциплины в объёме. Программа соответствует структуре не только травматизма, но и заболеваемости опорно-двигательной системы в нашей стране. Больные с дегенеративно-дистрофическими заболеваниями крупных суставов и позвоночника составляют подавляющее большинство на амбулаторных приемах у хирурга, невропатолога, терапевта. Любой врач, независимо от своей специальности, с первых дней практической деятельности будет иметь дело с повреждениями и заболеваниями опорно-двигательной системы. Основной целью преподавания является обучение современным положениям теоретических и практических разделов этой отрасли медицины.

144 часа

Мед. работ-ки

Уточ. На

кафед-ре

Травматология

Ортопедия

Реабилитация

МФ

Очная10 тыс.

Организация здравоохранения и общественное здоровье

Целью данной программы является обеспечение специалиста современными знаниями, практическими навыками и умениями для осуществления управленческой деятельности в организациях и учреждениях системы здравоохранения и медицинского страхования. Основными тематическими направлениями учебной программы являются: современное состояние и перспективы развития отечественного здравоохранения, проблемы реформирования здравоохранения Российской Федерации, правовые основы охраны здоровья граждан Российской Федерации, организация и функционирование системы здравоохранения, менеджмент в здравоохранении, управление качеством в здравоохранении, лекарственный менеджмент, информационный менеджмент в здравоохранении, управление персоналом медицинской организации.

144 часа

Мед. работ-ки

Уточ. На

кафед-ре

Организация здравоохранения и общественное здоровье.

Основы эпидемиологии.

Система охраны здоровья.

Основы медицинского законодательства.

Основы менеджмента.

МФ и др.

, зав. каф. ОЗИЗ, д. м.н., профессор

, к. м.н.

-Н. Ц., директор БТФ ОМС

, зам. дир. БТФ ОМС

, гл. врач РКБ

, директор филиала «Бурятия-РОСНО-МС»

, директор филиала -Медицина»

, директор Бурятского филиала

, глав. врач ДРКБ

, нач. отдела МЗ РБ

, нач. бюро стат-ки МЗ РБ

, нач. упр-я МЗ РБ

, глав. врач Респ. центра здоровья

, зам. гл. врача РКБ

, глав. врач РОД

, глав. врач Противотуб. дисп-ра

, нач. упр-ния экономики МЗ РБ

Очная10 тыс.

Воспитатель дошкольного образовательного учреждения

Профессиональная переподготовка для воспитателей со средним специальным образованием и высшим непрофильным

502 часа

Воспитатели и учителя, не имеющие базового образования

Апр.-сент.

2013 г.

ПИ

,

,

Очнаядист/от*

211897

Теория и методика преподавания физики и математики

Профессиональная переподготовка для ведения педагогической деятельности указанных предметов.

По 504 часа

Учителя, не имеющие базового образования

24.09.

2012 г.

ФТФ, ИМИ

, ,

Очнаядист/от*

Теория и методика преподавания географии, химии, биологии

Профессиональная переподготовка для ведения педагогической деятельности указанных предметов.

По 504 часа

Учителя, не имеющие базового образования

С 24 сент.

2012 г.

БГФ, ХФ

, , …, , и др.

Очная дист/от*

634289

658927

Профессиональн. переподготовка психологов

Профессиональная переподготовка на базе высшего образования с правом работы психологом в любой организации.

500 час.

Наличие высшего образования

17сент-17 окт. 2012 г.

СПФ

, ,

Очная дист/от*

·  Обучение с использованием дистанционных образовательных технологий;(8)