План деятельности Министерства образования Калининградской области на 2013 год
в части достижения показателей эффективности деятельности
Цели | Задачи | Мероприятия | Начало выполнения мероприятия | Срок реализации мероприятия | Ответственные | Плановые показатели |
Дошкольное образование | ||||||
Цель 1. Повышение уровня удовлетворения потребностей в образовании | 1. Обеспечение доступности качественного образования | 1. Создание дополнительных мест в муниципальных образовательных в ДОУ: строительство 7 ДОУ (1215 мест); реконструкция 5 ДОУ (520 мест) | Январь 2013 года | Декабрь 2013 года |
. | Отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе – 85 % |
2. Создание условий для развития негосударственного сектора дошкольного образования: разработка методических рекомендаций для муниципальных образований по формированию методики расчета норматива на реализацию услуги по уходу и присмотру | Март 2013 года | Декабрь 2013года |
| Удельный вес численности детей дошкольного возраста, посещающих негосударственные организации дошкольного образования, предоставляющих услуги дошкольного образования в общей численности детей, посещающих образовательные организации дошкольного образования - 2 % | ||
3. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и руководителями организаций дошкольного образования | Февраль 2013 | Декабрь 2013 года | Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании Калининградской области – 100 % | |||
Общее образование | ||||||
3.3Цель 1. Повышение уровня удовлетворения потребностей в образовании | 1. Достижение новых качественных образовательных результатов | 1. В рамках внедрения федеральных государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС) -приобретение оборудования, учебников и методических пособий, | Февраль 2013 год | Декабрь 2013 | Удельный вес численности обучающихся общеобразовательных учреждений, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам – 35 % | |
2. Повышение квалификации педагогов в рамках введения ФГОС | Январь 2013 года | Декабрь 2013 года | ||||
3. Разработка и реализация программ по развитию физико-математического и лингвистического образования | Февраль 2013 года | Декабрь 2013 года | Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена - 1,85 | |||
4.Формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников: подготовка предложений по методологии и инструментарию для мониторинга готовности обучающихся к освоению ООП начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и профессионального образования, комплексного мониторинга готовности учащихся основной школы (8 класс) к выбору образовательной и профессиональной траектории и мониторинга уровня социализации выпускников основных общеобразовательных организаций | Март 2013 года | Декабрь 2013 года |
А | |||
4. Меры социальной поддержки молодых педагогов | Февраль 2013 года | Декабрь 22013 года | ; | Количество педагогов, получивших ипотечный кредит (55 педагогов) | ||
2. Обеспечение доступности качественного образования | 1.Разработка и утверждение положений и регламентов функционирования региональной системы оценки качества общего образования, в соответствии с показателями эффективности деятельности подведомственных (муниципальных) организаций общего образования, их руководителей и основных категорий работников, в том числе в связи с использованием дифференциации заработной платы педагогических работников | Январь 2013 год | Декабрь 2013 год | Доля муниципальных образований, в которых оценка деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных муниципальных (государственных) организаций общего образования – 5 % | ||
2. Разработка и апробация региональных моделей эффективного контракта в общем образовании | Январь 2013 года | Декабрь 2013 года | отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в Калининградской области – 100 %; удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций – 18 % | |||
Дополнительное образование детей | ||||||
1. Расширение потенциала системы дополнительного образования детей | 1. Разработка и реализация региональной подпрограммы и муниципальных программ (проектов) развития дополнительного образования детей, включая мероприятия по формированию эффективной сети организаций дополнительного образования детей, обновлению содержания программ и технологий дополнительного образования детей; развитию инфраструктуры, в том числе для исследовательской и научно-технической деятельности; летнего отдыха и оздоровления детей и подростков | 1. Проведение мониторинга деятельности организаций дополнительного образования детей в целях выявления дефицитов и перспектив развития | удельный вес числа образовательных организаций дополнительного образования детей, участвующих в мониторинге (10% ) | |||
3. Выявление, поддержка и распространение современных моделей организации дополнительного образования детей | 1. Поддержка на конкурсной основе программ и проектов, направленных на социализацию, самореализацию детей и подростков, организацию их позитивной занятости, формирование здорового образа жизни, профилактику асоциальных явлений в детской и молодежной среде (организация областного конкурса проектов занятости несовершеннолетних в летний период, в том числе подростков с девиантным поведением, по созданию летних трудовых объединений; создание условий для вовлечения обучающихся образовательных учреждений, расположенных в сельской местности, в позитивную внеурочную занятость, включающих представителей подростковых и молодежных групп, демонстрирующих поведение «риска», имеющих опыт наркотизации, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, на конкурсной основе; областной конкурс проектов и программ по организации воспитательной работы в загородных стационарных детских оздоровительных лагерях; областной конкурс программ по организации летнего отдыха и трудовой занятости, учебно-полевых практик детей и подростков, в том числе находящихся в трудной жизненной ситуации, которые реализуются в малозатратных лагерях, лагерях дневного пребывания) | Март 2013 | Июль 2013 | удельный вес числа муниципальных образований Калининградской области, создавших эффективные системы дополнительного образования детей (18%) | ||
2. Организация и проведение ежегодных конкурсных отборов муниципальных образований Калининградской области в рамках создания опорных площадок научно-технического творчества детей и молодежи, интегрированных в муниципальную систему образования в целях выявления и тиражирования муниципальных моделей организации дополнительного образования детей (конкурсный отбор муниципальных образований в рамках создания опорных площадок научно-технического творчества детей и молодежи, интегрированных в муниципальную систему образования, конкурс среди образовательных учреждений, создающих объединения технического творчества) | Март 2013 | Июль 2013 | удельный вес числа муниципальных образований Калининградской области, создавших эффективные системы дополнительного образования детей (18%) | |||
4. Разработка и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей | 1. Проведение социологических исследований в области дополнительного образования, направленных на выявление факторов, влияющих на качество дополнительного образования, а также родительского запроса относительно качества дополнительного образования детей | Март 2013 | Апрель 2013 | число муниципальных образований, в которых оценка деятельности организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей (10%) | ||
2. Обеспечение качества кадрового состава сферы дополнительного образования детей: реализация программы подготовки современных менеджеров организаций дополнительного образования детей | 1 Разработка и реализация персонифицированных программ переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования на базе учреждений среднего и высшего профессионального образования, Калининградского областного института развития образования (повышения квалификации) | Март 2013 | Октябрь 2013 | удельный вес численности молодых педагогов в возрасте до 30 лет в государственных (муниципальных) образовательных организациях дополнительного образования детей (не менее 3%) | ||
Начальное и среднее профессиональное образование | ||||||
1. Укрепление потенциала системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования и ее инвестиционной привлекательности | 1. Эффективное функционирование сети организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, построенных с учетом удовлетворения региональной потребности в квалифицированных работниках | 1. Реализация целевой программы Калининградской области «Развитие профессионального образования на годы» | Апрель 2013 | Декабрь 2013 | Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности к 2014 году составит 44,4% | |
2. Разработка и утверждение регионального плана мероприятий по оптимизации сети государственных организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | Март 2013 | Апрель 2013 | ||||
2. Повышение качества профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | 1. Внедрение системы оценки качества услуг системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования; формирование новых принципов распределения государственного задания на программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | 1. Разработка (изменение) и утверждение показателей эффективности деятельности подведомственных государственных организаций среднего профессионального образования, их руководителей и педагогических работников | Февраль 2013 | Июнь 2013 | количество государственных учреждений профессионального образования, в которых реализуется оценка деятельности образовательных организаций системы профессионального обучения и среднего профессионального образования, их руководителей и основных категорий работников (12) | |
3. Введение эффективного контракта в системе профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | 1. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и мастерами производственного обучения организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | Заключение эффективных контрактов с руководителями учреждений | Январь 2013 | Декабрь 2013 | эффективные контракты (100%) отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций начального и среднего профессионального образования к средней заработной плате в Калининградской области за 2013 год составит 81,20 % | |
2. Поэтапное повышение заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения организаций, реализующих образовательные программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | Ежемесячный мониторинг заработной платы работников | Январь 2013 | Декабрь 2013 | |||
Организации, оказывающие образовательные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей | ||||||
1. Развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | 1. Обеспечение устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в семьи граждан | 1) оснащение регионального банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей, и внедрение нового программного обеспечения «АИСТ» | Февраль | Июль | Оснащение регионального банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей, современным компьютерным и защитным оборудованием, программным обеспечением согласно требованиям Минобрнауки РФ. | |
2) организация и проведение обучающих семинаров для специалистов органов опеки и попечительства, образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | Март, октябрь, ноябрь | Март, октябрь, ноябрь | Обучение 100 специалистов органов опеки и попечительства, образовательных учреждений в течение года. | |||
Учреждения, подведомственные Министерству образования Калининградской области | ||||||
Введение эффективного контракта в подведомственных Министерству образования образовательных учреждениях | Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и мастерами производственного обучения организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | Создание рабочей группы по разработке показателей эффективности деятельности руководителей образовательного учреждения по типам образовательных учреждений | 25 февраля 2013 года | 22 апреля 2013 года | Начальники отделов МО | Зависимость оплата труда руководителя от эффективности деятельности учреждения |
Создание прозрачного механизма оплаты труда руководителей подведомственных учреждений (декларирование доходов руководителем образовательного учреждения за 2012 год) | март | апрель | Отдел организационно-правового обеспечения | 95 % достоверность информации |
