Опережающее домашнее задание
(на время карантина с 16.02.13г. по 25.02.13г.)
Предмет | Домашнее задание |
Окружающий мир | Страна городов с.46-50 прочитать, ответить на вопросы, р. т.с.17-18 Из книжной сокровищницы Древней Руси С.55-57 прочитать, вопросы «Проверь себя», р. т.с.18-19 |
Математика | № 000,369,370,378,3854, в тет. На печатной основе стр.13 по 26 |
Русский язык | Упр.12,16,17,20,26 |
Литературное чтение | Выучить наизусть стихотворение и Читать к уроку внеклассного чтения рассказы Б. Житкова. М. Зощенко, Прочитать рассказ -Сибиряка «Приемыш» Ответить на вопросы после рассказа |
Английский язык | Стр. 75 правило записать, упр. 9 стр. 75 (письменно, соотнести) Упр. 8 стр. 75 (отчитать) Упр. 1 стр. 81 (по заданию) Повторить неправильные глаголы Упр. 6 стр. 119 (часть 3) – читать, перевод. |
Опережающее домашнее задание
(на время карантина с 14.02.13г. по 23.02.13г.)
Предмет | Домашнее задание |
Алгебра | Повторить главу 4 «Определение и свойства степени с натуральным показателем». Решить домашнюю контрольную работу вариант 2 (стр.97). |
Геометрия | Повторить определения, свойства и теоремы, где используется углы. Сделать творческую работу по теме «Угол, виды углов и их свойства» |
Русский язык | 14.02.13. Параграфы 148 – 150 № 000 по заданию. 16.02.13. Р/Р «Русская речь» Отзыв на рассказ Е. Носова «Живое пламя» . Он напечатан в учебнике «Русская речь» в приложении. 18.02.13. Пар. 148-150 № 000 по заданию. 19.02.13. пар. 148-150 № 000 по заданию. 21.02.13. Пар. 148-150 № 000 по заданию. |
Литература | 14.02.13. – 21.02.13. Прочитать повесть М. Горького «Детство». Отвечать на вопросы учебника после повести. |
Английский язык | Упр. 55 стр. 73 (записать) Упр. 56 стр. 73 (по заданию) Упр. 66 стр. 75-76 (прочитать, определить, что общего в школах) Упр. 67 стр. 76 (ответить на вопросы) Упр. 69 стр. 77 (соединить |
География | изучить параграфы 49, 50, в тетради составить описание Географического положения Евразии по плану (в конце учебника стр. 274 ) |
Биология | стр.128-130 читать, выписать в тетрадь понятия - головная лопасть, гермафродиты, перекрестное оплодотворение |
Физика | §22, 23(п.1)(изучить 20(изучить), упр.: 23.17, 23.37,23.38,23.39,23.60,23.18.23.29,23.35,23.58,23.18, 23.29, 23.36,23.42,23.57 |
История России | Дать оценку личности и деятельности Петра Первого. Итоги правления. |
Всеобщая история | Повторение главы второй, вопросы 1,6,7 стр.175 |
Обществознание | Подросток и его права п.18 1. Перечислить основные права ребенка 2. Выполнить практикум-2 |
Экономика | Изучить тему «Роль повышения производительности труда в экономике страны», конспект |
Физкультура | Составь распорядок дня (7.00-подъем…..22.00 – сон) |
Информатика и ИКТ | Прочитать, законспектировать п. 2.5 «Компьютерные презентации». Написать мини-сочинение на выбранную тему. |
ОБЖ | §5,2 повторить(конспект или ответы на вопросы после параграфа) |
Опережающее домашнее задание
(на время карантина с 14.02.13г. по 23.02.13г.)
Предмет | Домашнее задание |
Алгебра | §25(повторить формулы), §26(п.1) изучить, №№25.112.25.14,25.18(дополнительно) №№26.1.26.2.26.4,26.5.26.6,26.7 |
Геометрия | 1)Изучить пп. 68,69 , составить конспект 2) №№ 000, 638, 639, дополнительно: 641 |
Русский язык | Тема: «Обособление согласованных и несогласованных определений» § 191, 192 читать, учить условия обособления определений. № 000 – схемы. № 000 выполнить по заданию. Стр. 141 – пунктограмма. № 000, 330 выполнить по заданию. Стр. 145 – пунктограмма. № 000 выполнить по заданию. Закрепление материала. № 000 выполнить по заданию. |
Литература | 14.02.Создать презентацию о М. Горьком. Прочитать статью учебника о М. Горьком и составить план статьи. Прочитать рассказ М. Горького «Макар Чудра» и ответить на вопросы учебника после рассказа. Дополнительно прочитать рассказ Горького «Старуха Изергиль» |
Английский язык | Упр. 85 стр. 80 (выписать предложения в прямой речи, трансформировать в косвенную) Упр. 86, 88 стр. 80-81 (прочитать, записать) Упр. 25 стр. 88 (по заданию) Упр. 33 стр. 88 (переделать в косв. речь) |
География | Тема:Западно-Сибирская равнина. Климат и внутренние воды Уметь: определять по картам ЭГП, показывать природные ресурсы Западной Сибири. изучить параграф 40,41. |
Биология | изучить стр.180-186, интернет-ссылка 1. http:///human/fisiologi 1_5.htm 2. http:///human/fisiologi 1.htm * лаб. раб. «Воздействие желудочного сока на белки» |
Физика | §18,19(повторить),20(изучить), упр.: 20.29,20.41,20.44,20.54,20.57, 20.26,20.39,20.40,20.53,20.36,20.46,20.49,21.11.21.20.21.39 |
История России | Россия на кануне отмены крепостного права. п. 19 1) Определите предпосылки отмены крепостного права. 2) Необходимость отмены крепостного права? 3) Варианты отмены крепостного права/ см. документы |
Всеобщая история | Франция, третья республика. П.21 1. Особенности политического, экономического и социального развития./подготовить сообщения по выбранной теме/ |
Обществознание | Социальная структура общества. п.17 1. Ответить на вопросы 1,2,3,4,7, стр.117 |
Экономика | Изучить тему «Рынок покупателя и рынок продавца. Рыночный механизм», конспект |
Физкультура | Составь распорядок дня (7.00-подъем…..22.00 – сон) |
Информатика и ИКТ | Прочитать и законспектировать п. 3.4 «Информационные ресурсы Интернета». Ответить на вопросы к п. 3.4.1-3.4.6, привести примеры. |
ОБЖ | §6.1 повторить, §6.2 конспект или ответы на вопросы после параграфа |
Опережающее домашнее задание
(на время карантина с 14.02.13г. по 23.02.13г.)
Предмет | Домашнее задание |
Алгебра | §16 изучить, №№16.1(аб), 16.2(а), 16.3(аб),16.4(аб),16.16 Дополнительно («4-5»):16.7(ав), 16.8,16.11,16.14(аб).16.15(а) |
Геометрия | 1)Изучить темы «Длина окружности и площадь круга»(п.110,111, 112), 2)вопр. стр.290 письменно 3) №№ 000, 1114, дополнительно: 1102,1103,1115,1116 |
Русский язык | Упр.224,упр.225;часть В задание 7,8,9 Стр.110-пунтогр. Упр.228,230 |
Литература | Стр.351-364 чит., стр.365-366. вопр. 3,6,7 отрывок наизусть Стр.чит., краткие записи; Стр.380-389, чит. пересказ Стр.389-390 в.1-8 |
Английский язык | Упр. 1 стр. 84 (прочитать, ответить на вопросы перед текстом, выписать новые слова) Упр. 1 стр. словообразование: изучить всю таблицу) Упр. 1 стр. 87 (прочитать, ответить на вопросы стр. 88, под цифрой 2) Повторить лексику по Mass Media |
География | Тема: Экономическое районирование изучить. Параграф 35, выписать в тетрадь основные понятия. контурная карта: нанести экономические районы России |
Биология | Тема: Законы Менделя. Закон неполного доминирования. Второй закон Менделя. §37выписать понятия в тетрадь. Реши задачу на неполное доминирование. Известны два сорта растений ночная красавица. Один сорт имеет красные цветки, другой белые. Запишите схему скрещивания. Обозначьте генотипы и фенотипы. |
Физика | §51,52,53,54,55(конспекты) |
История России | Политическое развитие. п.36 1. Демократизация или тоталитаризм? Новая волна репрессий, почему? Идеология и культура. п.37 1. Достижения науки и культуры./сообщения, презентации/ 2. Что такое «идеологическая пятилетка» /см. задание-1/ |
Всеобщая история | Кризисы70-80-х годов. п.19 1. Причины кризисов 70-80-х годов 2. Новейшие научно-технические достижения./подготовить сообщения, презентации. |
Обществознание | Преступление п.16. 1. Ответить на вопросы 1,2,4,6,7,9 |
Экономика | Изучить тему «Принципы, методы, функции налогообложения», составить конспект |
Физкультура | Составить комплекс утренней гимнастики (6 упр) |
Информатика и ИКТ | Повторить материал п. 3.2-3.4 «Электронные таблицы», ответить на практические вопросы к параграфам. Решить любое линейное уравнение средствами Excel. |
ОБЖ | §6.1, 6.2 (конспекты или ответы на вопросы после параграфов) |
