Интервью со звездой

Быстрее, выше, сильнее. Интервью со звездой. В нашей маленькой школе обучается много спортивных звездочек. Есть среди них борцы, гимнасты, каратисты, волейболисты, бегуны, хоккеисты. Это сейчас они маленькие звездочки, отстаивающие честь школы, а завтра, может быть, будут отстаивать честь страны. Сегодня в гостях у нашей редакции ученик 7 «А» класса – Дрогин Антон, посвящающий все свободное время занятиям хоккеем. Он-то и поведает нам о премудростях этого вида спорта. - Антон, почему ты решил серьезно заняться хоккеем? - Мне нравится заниматься спортом. Тренировки укрепляют не только тело, но и дух. Я всегда предпочитал командные виды спорта. С самого раннего детства вместе с отцом засматривался футбольными и хоккейными матчами. Я очень активный болельщик. Когда подрос и первый раз стал на коньки, понял, что хочу заниматься именно этим видом спорта. Есть особая прелесть в скольжении по катку, вот к тебе попадает шайба, вот ты обводишь соперника, удар по воротам, гол… И ты чувствуешь себя самым счастливым на свете. Кроме того, тренировки на льду помогают закалить организм. - Давно ты в спорте? - Спортом занимаюсь с шестилетнего возраста. А вот серьезно заинтересовался хоккеем три года назад. С тех пор и началась моя спортивная карьера. - Расскажи нам немного о клубе, в котором ты занимаешься. - Наш клуб называется «Союз», руководит им Дмитрий Николаевич Затеев. Здесь занимаются как ребята из разных школ, так и взрослые. Более опытные игроки всегда нам помогают. Тренируемся мы в разных уголках нашего города. Вот некоторые из них: торговый центр «Галерея», парк «Победы», где проходят тренировки в зимний период. - Легко ли тебе даются тренировки? - Сначала было очень тяжело, что-то получалось, что-то не получалось. Хоккей – игра жесткая. Тренер требовал самоотдачи. Я очень уставал на тренировках, домой приходил совсем разбитый. Но вскоре втянулся, привык. Сейчас уже не представляю свою жизнь без занятий любимым видом спорта. К тому же мы постоянно ездим на соревнования, которые проходят в разных уголках нашей Родины. У меня есть возможность увидеть всю Россию. - А в каких местах ты уже побывал? - Я был во многих городах: Волгограде, Астрахани, Краснодаре, Москве, Ростове-на-Дону, Выселках, участвовали во многих всероссийских состязаниях. Последнюю награду завоевали на соревнованиях Южного Федерального округа по хоккею. - Антон – гордость нашей школы, пожелаем ему и его команде дальнейших успехов в таком нелегком труде. Коняева Анна, 7 «А» класс.

Наши победы Поздравляем Панченко Сергея Семеновича с успешным выступлением на конкурсе «Учитель года». Поздравляем ученицу 8 «А» класса Хагба Ангелину, занявшую III место в Открытом чемпионате ЮФО по каратэ. Поздравляем команду МОУ СОШ №4, занявшую II место в городском финале соревнований по стрелковому двоеборью на первенстве района среди образовательных учреждений, посвященном Дню защитника Отечества. Поздравляем команду МОУ СОШ №4, занявшую III место в городском финале соревнований по военизированной эстафете на первенстве района среди образовательных учреждений, посвященном Дню защитника Отечества. Поздравляем ученика 10 «А» Мусаэляна Артема, занявшего II место в Зимнем первенстве города по мини-футболу.

Главный редактор – .

Редакция газеты благодарит всех корреспондентов, а также учителей, принявших участие в создании 6-го номера газеты.

Подготовлено к печати года

Отпечатано года, тираж

Газета детской Думы №10,март, 2009 г. Школьная радуга Муниципальное Образовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №4

Школьные новости Растим патриотов России. Зимние праздники уже позади. Жаль, расставаться с прекрасными елками, сверкающими разными огнями, но отчаиваться не стоит. Третья четверть также полна интересными праздниками. Главные из них: День защитника отечества и Международный женский день. Как же празднуется 23 февраля в нашей школе? Мужчины – это защита и опора государства, уже только потому, что они сильнее женщин. Вспомним историю нашей многострадальной Родины. В разные века враги пытались полонить нас, завоевать необозримые пространства Руси. Но она выстояла и во время татаро-монгольского ига, и в период войны 1812 года, устояла и под натиском фашистской Германии. А все потому, что всегда имела хорошо подготовленную армию. Защищать Родину - долг каждого ее гражданина. Вот почему в нашей школе патриотическое воспитание стоит на первом месте. Подготовка к мужскому празднику началась с открытия месячника военно-патриотической работы. В течение месяца все ребята упорно тренировались: учились ходить строевым шагом (помощниками и учителями стали старшеклассники, регулярно участвующие в игре «Зарница»); отрабатывали технику разборки и сборки автомата, учились одевать и снимать на время защитный костюм. Вот долгожданный день настал. Он ознаменовался открытием соревнований. Среди классов среднего звена были проведены различные эстафеты: мальчишки показывали свою ловкость, быстроту, силу, выносливость, меткость. Также прошел конкурс «Статен, строен, уважения достоин». Здесь уже каждый класс демонстрировал умение ходить строевым шагом, напевая военные песни. Среди старших классов был проведен конкурс «Великолепная пятерка». Лучше подготовленны-ми оказались команды 6 «А» и 9 «Б» классов. Награды нашли победителей. Поощрительные призы получили все команды. В подобных играх не бывает побежденных. Важно уже то, что ребята почувствовали свою ответственность перед Родиной, ощутили себя полноправными ее гражданами. Хагба Ангелина, 8 «А» класс. Международный женский день в школе. Мы славим руки женщин. Когда женщина чувствует себя особенно красивой и любимой? Когда она получает наибольшее количество цветов и подарков? Когда мужчины освобождают милых дам от домашних хлопот? Ну, конечно же, 8 марта, в Международный женский день. А как этот день праздновали в нашей школе? Все мы приготовили подарки любимым мамочкам. Малыши на уроках технологии рисовали открытки, мастерили поделки, шили мягкие игрушки, клеили аппликации. Все это для любимых мам и бабушек. Для всех женщин, работающих в школе, ребята приготовили незабываемое представление, которое состояло из выступления хора, концертных номеров маленьких танцоров, юмористических сценок, показанных старшеклассниками. Школьная цифровая студия представила на суд зрителей свою дебютную работу – фильм о школе. Концерт вызвал бурю оваций у зрителей. А девчонки в классах поздравили своих мальчишек.

Культура и искусство Путешествие в мир красоты. Однажды в солнечный осенний день мы всем классом вместе с классным руководителем Еленой Александровной решили пойти в музей имени Гречишкина. Он художник, и большинство его работ представлено именно в этом музее. После уроков к нам присоединилась моя мама, и мы все вместе двинулись в путь. Дорога заняла немного времени, вскоре мы приблизились к двухэтажному зданию. Пришлось немного подождать на улице, пока Елена Александровна покупала билеты. Затем все вошли в здание. Уже в первом зале музея на стенах были развешаны полотна. Мне сразу бросилась в глаза картина с изображением самого художника. Рядом с ней висели фотографии из его жизни. Мы разглядывали их и даже забыли, что надо снять куртки. После того, как сдали в гардероб верхнюю одежду, мы пошли в залы с картинам. Их было несколько на первом и втором этажах. В каждом зале были собраны картины по одной теме. Сколько залов, столько и тем. Все они были посвящены местам, где побывал художник. Гречишкин много путешествовал и очень любил писать пейзажи. Они так похожи на настоящую природу, что нам казалось, будто мы побывали в этих местах. Мы подолгу рассматривали каждое из полотен, и с каждой новой работой нам становилось всё интересней. Так мы ходили из зала в зал, удивляясь мастерству художника. Я немного завидовал ему, что он так хорошо пишет красками А я люблю рисовать карандашом, и почти все мои работы выполнены именно им. Но когда я увидел несколько работ, нарисованных карандашом, то очень удивился. Прежде всего тому, что художники работают не только красками. Мне очень понравились эти работы. Мы долго ходили по залам и восхищались работами великого художника Гречишкина. Нам не хотелось уходить из этого удивительного мира красоты. На память мама сделала несколько снимков. Жалко, что нельзя сфотографировать каждую из картин. Мы с мамой решили прийти сюда ещё раз. А пока я иногда разглядываю фотоснимки с этой выставки. Настало время возвращаться. Мы спустились в первый зал. Там на столе лежала книга большая, в которой каждый мог записать свои пожелания и впечатления. Мы доверили это одной из наших одноклассниц Азизе. Она описала наши впечатления о выставке, как мы восхищены картинами. Всех ребят переполняло чувство благодарности за такие красивые полотна, которые он написал для всех людей. Мне бы очень хотелось, чтобы все сходили и посмотрели эту красоту. Поверьте - вы не пожалеете! Быструшкин Максим, 4 «А» класс В театр за новыми впечатлениями Небольшой уютный зал с мягкими креслами. Звучит третий звонок, свет гасится, занавес открывается…. Конечно, мы в Академическом театре драмы имени . На сцене бессмертная комедия «Ревизор». С помощью искусной игры актеры демонстрируют нравы и порядки, царящие в обычном уездном городе XIX века. Вот грозный городничий, держащий в страхе весь город, а вот и Хлестаков собственной персоной из Петербурга. Комедия заставляет нас улыбаться над всеми чиновниками, которые с таким старанием пытались пустить пыль в глаза «высокопоставленному начальнику». . Как вечна ситуация, описываемая в комедии: как только жители города узнают о том, что должен приехать ревизор, они начинают усиленно создавать видимость благополучия. Разве в современном мире этого нет? Юмор Гоголя очень точен, писатель с удивительным правдоподобием рассказывает нам о проблемах, наболевших в обществе. Мы все были в восторге от искусной игры талантливых актеров. После спектакля мы обсудили увиденное на уроке литературы. Выродова Анастасия, 8 «А» класс.

Вести из классов. Веселый светофор 2 На протяжении много времени в нашей школе действует отряд «Веселый светофор 2». И это совершенно не случайно: количество машин на дорогах города с каждым днем увеличивается, пешеход чувствует себя все более неуверенно. Особенно тяжело приходится детям. Вот почему так важно с раннего детства изучать правила дорожного движения. Цель нашего отряда – приобщение всех учеников школы к культуре поведения на дорогах. Изучение дорожных знаков, норм поведения на улице чаще всего проходит в игровой форме. Причем играем мы не только в школе, но и за ее пределами. Подобные отряды сформированы в каждой школе города. Мы очень тщательно готовимся к соревнованиям с нашими коллегами, и помогают в этом наши руководители: , Михитарьян Каринэ Арамовна, . Они помогают добыть нужную информацию, отрепетировать выступление. Последняя игра состоялась в прошлом месяце. «Веселый светофор» состязался с командой «Женский патруль» из 34 школы. Противники показали хорошую подготовку, но победа все равно осталась за нами. Я думаю, что ЮИД – одно из самых полезных движений в нашей школе. В этом году мы заканчиваем свою работу в отряде. Эстафету примут ребята младшего возраста. А в ближайшем будущем – выступление на районном конкурсе, мы постараемся подготовиться хорошо и не подвести нашу школу. Цатурян Кристина, 6 «Б» класс. ИТОГИ ПРОЕКТНОЙ РАБОТЫ. В конкурсе проектных работ я участвую уже второй год. Моя первая проектная работа «Родословная семьи» в 2008 году заняла первое место в школе. Выполнение работы было очень увлекательным и познавательным: я узнал родословную своей семьи, много интересного о своих предках, познакомился с геральдикой. А самое главное: работа помогла понять, как важна семья для меня и каково мое место в ней. В 2009 году я представил на конкурс проектную работу, которую делали всей семьей «Влияние выхлопных газов автомобилей на организм человека». Работа над этим проектом помогла осознать, сколько пользы, а также и вреда приносят автомобили. Я всерьез задумался об охране окружающей среды нашего города и края, о глобальном потеплении в нашем регионе и его последствиях. Мне захотелось самому что-нибудь сделать для улучшения экологической обстановки в городе. Папа предложил посадить орех у нас во дворе. Весной мы воплотим в жизнь эту идею, и я буду ухаживать за деревцем. Мне очень нравится заниматься исследовательской работой, ведь это так интересно, увлекательно, расширяет кругозор и помогает сформировать правильное мировоззрение. Ученик 3 «Б» класса, Шигин Валерий. Скажем наркотикам нет. Мир без наркотиков прекрасен, знай. Ты оглянись вокруг и для себя решай! Надо быть самим собою, Думать, делать и дерзать. Настоящий кайф от жизни, Не от дозы получать! Наркотики... Одно произношение этого слова заставляет задуматься о многом. Что это? Минута рая и вся дальнейшая жизнь, как в аду. Злоупотребление психотропными веществами стало одной из важнейших мировых проблем XX века. По статистическим данным всемирной организации здравоохранения за последние два года в России число наркоманов перешло 14 % рубеж. Более 50% жителей России так или иначе сталкивались с этой бедой. Либо они пробовали их сами, либо их друзья, знакомые, родственники, либо им предлагали наркотики. Самое страшное то, что среди наркоманов много детей школьного возраста. Как же бороться с этой бедой? В образовательных и культурных учреждениях города ведется активная пропаганда здорового образа жизни. В рамках этой пропаганды в городском Музее изобразительных искусств была организована выставка картин, посвященных борьбе с пьянством и наркоманией. На ней и побывали учащиеся 7 «А» класса. Талантливые художники на своих полотнах показали трагичность судьбы человека, попавшего в алкогольную или наркотическую зависимость. Сначала – удовольствие от полученной дозы, затем – зависимость, отчужденность друзей и близких, потеря работы, отстраненность от учебы. Жизнь наркомана очень коротка. Экскурсовод рассказал нам о многих знаменитых людях, в основном рок музыкантах, чью жизнь преждевременно оборвали наркотики. Завершали выставку агитационные плакаты. Основной лозунг, написанный на плакатах: «Скажем нет наркотикам!» После выставки мы беседовали с социальными работниками из городского центра доверия. Они рассказывали о том, как можно избежать участи наркомана и куда можно обратиться за квалифицированной медицинской помощью. Увиденное в музее никого не оставило равнодушным, организаторы выставки дали понять, что только мы в ответе за нашу дальнейшую судьбу. Драгая Анастасия 7 «А» класс.