Сценарий концерта ко Дню дипломатического работника.
(Звучит «Праздничная увертюра» Шостаковича)
слова за сценой:
31 октября 2002 года Указом Президента Российской Федерации был утвержден День дипломатического работника. К исполнению гимна Российской Федерации просим всех встать.
(слайд с текстом гимна и развевающимся флагом)
(Гимн)
(выход ведущих)
Ученик: Добрый день, дорогие друзья!
Ученица: Сегодня мы не случайно собрались в этом зале. Сегодня мы чествуем наших дипломатов.
Ученик: Сам факт существования такого праздника в российском календаре говорит о высоком общественном признании профессии дипломата.
Ученица: Слово для поздравления предоставляется Чрезвычайному и Полномочному Послу Российской Федерации в Лаосской Народно-Демократической Республике Олегу Викторовичу Кабанову.
(фанфары)
(слайд «Звучит стихотворение С. Лаврова «Посольский приказ»)
Ученик: В поле воин один – так бывает, и это не ново.
Дипломат должен сам дать единственно верный совет.
Должен он, как поэт, находить только верное слово,
Крепко помня притом, что пророков в отечестве нет.
Учениц: И не ведал никто, путь какой для кого уготован –
Где слетит голова, где настигнет дурная молва,
Но искал дипломат то единственно верное слово,
И не мог отступить – за спиною стояла Москва.
Ученик: Но пути у страны становились всё круче и круче.
У иных вместо слов получалось нытьё и враньё,
Выручали страну Грибоедов, и Пушкин, и Тютчев –
В их словах обретала Россия сознанье своё.
Ученица: Был Посольский приказ, и приказы послы выполняли,
И умеют с тех пор дипломаты страну защищать.
Своим словом они, своим делом стране помогали
И других научили Россию всегда уважать.
Музыка (Свиридов «Время, вперёд»)
Презентация.
Ученик: Первый в истории договор "О мире и любви" был заключен с Византийской империей в 860 г. и означал международное признание Руси. К IX-X вв. относится и зарождение древнерусской посольской службы, формирование иерархии дипломатов.
Музыка (Свиридов «Время, вперёд»)
Ученик: В период правления Ивана Грозного было положено начало Посольскому приказу как особому учреждению, ведавшему внешнеполитическими делами.
Музыка (Свиридов «Время, вперёд»)
Ученик: В гг. Посольский приказ был преобразован в Коллегию иностранных дел (КИД).
Ученик: В период деятельности КИД выросла плеяда талантливых дипломатов, заложивших основные принципы и приемы русской дипломатии на длительный будущий период (, , -Рюмин, , и др.).
Музыка (Свиридов «Время, вперёд»)
Ученик: 8/20 сентября 1802 г. Манифестом императора Александра I было образовано Министерство иностранных дел. Главой МИД являлось второе после императора лицо в государственном управлении - министр иностранных дел в чине канцлера, первым из которых стал граф .
Музыка (Свиридов «Время, вперёд»)
Ученик: К 1913 г. Россией была создана разветвленная сеть дипломатических и консульских загранпредставительств. К началу первой мировой войны Россия поддерживала дипломатические отношения с 47 странами и имела более 200 представительств за рубежом.
Ученик: В течение ХХ века на защите интересов страны стояла целая плеяда выдающихся дипломатов: Л. Троцкий, М. Литвинов, Г. Чичерин, В. Молотов, А. Громыко, Е. Примаков.
Музыка (Свиридов «Время, вперёд»)
Ученик: Сегодня внешнеполитическим ведомством России руководит Сергей Лавров.
Ученик: Лучшими традициями российских дипломатов прошлого всегда были просвещенный патриотизм, высокая профессиональная культура, глубокое понимание национальных интересов.
Ученик: Преданность своему делу, патриотизм – вот основные качества, которыми должны обладать дипломаты.
Ученик: И всем этим качествам учимся у вас мы – ваши дети.
Ученик: На сцену приглашается хор школы при Посольстве России в Лаосе.
Ученик (слова за сценой): Песня «Как наша Россия прекрасна».
(исполняется песня «Как наша Россия прекрасна»)
(хор остаётся на сцене, солисты говорят слова)
Ученик: Песня, которая прозвучит сейчас, посвящается вам, дорогие дипломаты.
Ученик: Мы хотим, чтобы вы просто улыбнулись.
(исполняется песня «Дипломат, улыбнитесь»)
(хор уходит со сцены)
(слайд - «Звучит стихотворение Владимира Казимирова»)
Ученик:… Я счастлив, что в разъездах дальних
Могу, волнений не тая,
Робеть при мысли о свиданьях
И всё же знать, что ты – моя!
Явись мне вновь и вновь исторгни
Все восклицанья торжества!
Тебе - мой сон, мой лепет вздорный,
Тебе – раздумья и восторги,
Моя любовь, моя Москва.
Ученик (слова за сценой): На сцену приглашается хор сотрудников Посольства. Песня «Мы живём по московскому времени».
(взрослый хор исполняет песню «Мы живём по московскому времени»)
(хор остаётся на сцене)
Ученик: Профессия дипломата самая мирная. Когда говорят дипломаты, пушки молчат.
Ученик: Ваш труд обеспечивает всем людям Земли мирную и счастливую жизнь.
Ученик: И если вы на службе, мы знаем, будет всё хорошо!
Ученик (слова за сценой): Песня «Будет всё хорошо».
(взрослый хор исполняет песню «Будет всё хорошо»).
(хор уходит со сцены)
Выходят ведущие.
Ученик: Сегодня накануне вашего праздника хочется сделать для вас, дорогие дипломатические работники, что-нибудь приятное.
Ученик: Для вас поют ваши дети.
Ученик: На сцене ученики 3 класса Антон и Алексей Прокофьевы, а также Елизавета и Ростислав Артамоновы.
(частушки).
(выход ведущих).
Ученик: 2010 год был для нас юбилейным, мы отмечали 50-летие дипломатических отношений между Россией и Лаосом.
Музыка (Свиридов «Время, вперёд»)
Ученик: В 1960 году были установлены дипломатические отношения между Советским Союзом и Лаосом.
Ученик: С 1960 по 1962 год дипломатические отношения осуществлялись через Посольство в Камбодже.
Ученик: В 1962 году достигнута договорённость об обмене дипломатическими представителями. Первым Послом Советского Союза в Лаосе стал Сергей Алексеевич Афанасьев.
Музыка (Свиридов «Время, вперёд»)
(слайд со списком Послов)
Ученик: В настоящее время возглавляет Посольство России в Лаосе .
Ученик: За годы пребывания в этой стране вы, дорогие дипломаты, конечно, полюбили эту землю, её народ. Ученики школы исполняют для вас лаосский танец.
(исполняется лаосский танец)
(выход ведущих)
Ученик: Дети нашего Посольства не только хорошо учатся, поют и танцуют, но ещё и занимаются спортом.
Ученик: Да так, что достигли больших успехов, в чём вы сейчас и убедитесь.
(выступление тхеквандо)
(слайд - стихотворение Михаила Камынина «Лес» )
Ученик: Российские леса! Люблю я вас!
Берёза белая и стройный вяз,
И ели, и дубы, и клён красавец…
Прекрасен ты и летом, и зимой,
И осенью я по тебе хожу хмельной,
Весну с тобой весёлую встречаю,
И всё до мелочи в тебе я примечаю…
Ученик (слова за сценой): Песня «Ромашковая Русь».
(исполняется песня «Ромашковая Русь»)
Ученик: Ваша жизнь, дорогие дипломаты, беспокойна и нелегка.
Ученик: И всегда рядом с вами верные подруги – ваши жёны.
Ученик: Для вас звучит песня «Эхо» в исполнении Мошниковой Татьяны.
(исполняется песня «Эхо»)
(слайд - стихотворение Владимира Масалова «Утро»)
Ученик: Ещё моя деревня спит,
А петухи уже горланят,
Дух луговой из дома манит
И над рекой туман стоит,
И росы серьгами висят,
Лягушки квакают в болоте,
И рыбаки, как на работе,
На поплавки свои глядят.
Иду и радуюсь. Живу.
Вдыхаю счастье с росной синью.
И песнь тебе пою, Россия!
И эту песнь не оборву!
(исполняется танец «Коробейники»)
(выход ведущих)
Ученик:
Спасибо вам, мудрые люди,
За праздники ваши и будни,
Ученик:
За подвиги ваши и муки
Во всех уголках земли.
Ученик:
Ничто не проходит бесследно,
Ничто не бывает бесцельно,
Ученик:
Россию – святое наследье -
Оставите вы поколеньям.
Ученик:
А путь ваш и долог и труден,
Но нет нерастраченной силы.
Вместе
Спасибо вам, мудрые люди,
За то, что храните Россию.
( исполняется песня «Моя Россия»)
