Окружающий мир.
Учебник: Окружающий мир 3 кл., Ч.1,2.
.
Москва, «Просвещение», 2008 г.
Что должны знать:
Различать:
- природные и искусственные тела; живые и неживые тела природы, тела и вещества;
- водоемы (река, пруд, озеро, море, океан);
- почву и горную породу;
- деревья, кустарники, травы; лиственные, хвойные растения; съедобные и несъедобные грибы;
- животных разных классов.
I четверть. | ||
Тема | Задание | Стр. |
Охрана природы. Стр. 4-9. | Выполнить задания. | Стр. 8 |
Как устроен мир. Стр.10-32. Эта удивительная природа. Стр. 33-70. | I. Явления природы. Человек. Общество. Практическое задание Тест №1 II. Вода. Воздух. Вещества. Тела. Значение воды в жизни людей Провести опыты Заполнить таблицы Тест №2. | Стр. 10-32 стр. 15, 21, 32. Стр. 34-70. стр. 36,41, 43,45, 50.. стр. 54 |
I I четверть. | ||
Эта удивительная природа. Стр. 71-126. | Разнообразие животных и растений. Провести опыты и пр. работы. Тест №3 | стр. 71-126 стр. 75, 79, 83, 87, 95, 104,111. |
Мы и здоровье. Стр. 128-157. | Выполнить задания. Практическая работа. Тест №4 | стр. 130, 139, 143, 147. стр. 136, 1 |
III четверть. | ||
Наша безопасность. Стр. 4-34. | Выполнить задания. | стр. 7, 13, 22, 28, 34. |
Чему учит экономика. Стр. 36-72. | Практическая работа | стр. 39, |
IV четверть. | ||
Чему учит экономика. Бюджет. Стр. 73-85. | Выполни задания. | стр. 76, 80, 86 |
Путешествие по городам и странам. Стр. 88-155 | Выполни задания. Практическая работа с картой. | стр. 99, 133, 143, 150, 155. Стр. 127. |
Приложения.
Тест №1. «Тела, вещества». | ||||
1. Что такое природа? | 2. Какая бывает природа? | 3. Что относится к неживой природе? | 4. Какое царство не относится к живой природе? | 5. Какое состояние не бывает у вещества? |
а) все, что сделано руками человека б) все, что нас окружает в) все, что нас окружает и существует независимо от человека | а) живая и неживая б) только живая | а) снегирь б) стол в) снег | а) царство растений б) царство бактерий в) царство льда г) царство людей д) царство грибов | а) жидкое б) газообразное в) твердое г) желеобразное |
Тест №2. «Вода». | ||||
1. | Что такое вода? | а) естественное вещество б) искусственное вещество | ||
2. | В каком состоянии бывает вода? | а) в жидком, твердом и молочном б) в жидком, твердом и газообразном | ||
3. | Приведи примеры тел: | а) в твердом состоянии ________________ б) в жидком состоянии ________________ в) в газообразном состоянии ____________ | ||
4. | Что не является свойством воды в жидком состоянии? | а) текучесть; б) хрупкость; в) нет запаха; г) нет цвета; д) принимает форму сосуда; е) нет вкуса; ё) рыхлость; ж) растворитель | ||
5. | Нарисуй круговорот воды в природе. | |||
6. | Человек, животные, растения усваивают питательные вещества в: | а) нерастворенном виде б) в растворенном виде | ||
7. | Из чего образуется роса? | а) из водяного пара б) изо льда в) из воды | ||
8. | Расположи на лестнице росу, туман, облака: |
· · ·
земля | ||
9. | Что является началом реки? | а) устье; б) исток | ||
10. | Чем заканчивается река? | а) устьем; б) истоком | ||
11. | Как называются маленькие реки, впадающие в большую реку? | а) притоки; б) русло | ||
12. | Раздели водоемы (река, озеро, пруд, водохранилище, канал, море, ручей) на | а) естественные б) искусственные | ||
13. | Для чего нужна вода? | а) для сохранения здоровья; б) для чтения книг в) для приготовления пищи; г) для животных д) для деревьев; е) для чистоты одежды и дома ё) для того, чтобы гулять на улице ж) для работы магазинов, школ, фабрик и заводов | ||
Тест №3. «Свойства воздуха». | ||||
1. | Воздух имеет свойства; | а) без цвета; б) имеет запах; в) не имеет запаха г) плохо проводит тепло; д) расширяется при нагревании; е) сжимается при охлаждении | ||
2. | Легче дышать в тех местах, где растет много растений; | а) растения поглощают азот, а выделяют кислород; б) растения поглощают кислород, а выделяют азот | ||
3. | Что такое воздух? | а) это смесь газов азота, кислорода, углекислого газа, водяного газа и т. д. б) это вещество, в котором много кислорода, пыли, воды, облаков | ||
4. | Что происходит с воздухом при нагревании? | а) воздух расширяется; б) воздух сжимается | ||
5. | Почему травы, находящиеся зимой под снегом не замерзают? | а) под снегом нет воздуха б) под снегом температура воздуха выше, чем температура воздуха над снегом, т. к. воздух плохо проводит тепло | ||
6. | Почему зимой птицы сидят нахохлившись? | а) между перьями птицы и телом пустота; б) между перьями птицы находится воздух, который сохраняет тепло птички | ||
7. | Что лучше надеть зимой? | а) 3 футболки; б) 1 футболку очень «толстую» | ||
8. | Какому человеку будет теплей зимой? | а) лысому; б) с длинными волосами; в) в одних носках; г) в паре носков; д) в перчатках; е) в варежках | ||
Тест №4. «Горные породы». | ||||
1. | Горные породы это: | а) песок, глина, мел, гранит и т. д. б) песок, стекло, дерево, пластмасса | ||
2. | Где находятся горные породы? | а) в почве; б) на дне водоемов; в) в воздухе; г) на поверхности земли | ||
3. | Горные породы состоят; | а) из 1 минерала; б) из ничего; в) из нескольких материалов | ||
4. | Назови свойства песка. | а) сыпучий; б) твердое состояние; в) растворяется в воде г) не растворяется в воде; д) не имеет запаха; е) хорошо пропускает воду | ||
5. | Назови свойства гранита. | а) твердое состояние; б) прочный; в) имеет запах; г) не имеет запаха; д) не пропускает воду | ||
6. | Для чего используют горные породы? | а) для изготовления посуды; б) для строительства домов, дорог; в) для изготовления произведений искусства, памятников; г) для изготовления мебели | ||
