Игра «Угадай растение» для учащихся 5-9 классов

Игра «Угадай растение» для учащихся 5-9 классов.

Данная игра связана с миром растений и состоит из нескольких туров: первый тур - «Загадки» (о цветах, травах, деревьях и кустарниках), второй тур – «Поэты о растениях» (строки из стихотворений и , и , Н. Рубцова и Б. Корнилова), третий тур - «Назови растение» (вопросы о растительном мире на разные темы). За каждый правильный ответ даётся один балл, можно играть командами, можно парами, можно и по-одному. Выигрывает тот, кто наберёт большее количество баллов. Цели игры: - расширить кругозор учащихся о мире растений, представленных в литературе; - показать красоту и неповторимость окружающей нас природы, описанной в творчестве народа и русских поэтов; - научить всматриваться и вслушиваться в мир вокруг нас; - формировать навыки групповой работы; - учиться слушать и слушать друг друга. Данное внеклассное мероприятие можно провести и как познавательную игру, дополняя ответы учащихся, и как интеллектуальный турнир на звание «Лучшего знаток мира растений», и как развлечение на празднике или утреннике, посвящённом окружающей природе.

Первый тур «Загадки». Даны темы, участники сами выбирают тему и номер вопроса в зависимости от своих интересов и знаний.

1 тема «Цветы».

1.-Фью, фью! - птица распевает, и цветочек расцветает, и земля глядит на нас миллионом синих глаз. – Фиалка.

2.Ковёр цветастый на лугу, налюбоваться не могу! Как наряден его сарафан, красивый он, бархатный сам. – Тюльпан.

3.Есть и украшение, есть и устранение, гляди да любуйся, а руками не суйся! – Роза.

4.Стоит кадряшка – белая рубашка – сердечко золотое. Что это такое? – Ромашка.

5.В летний солнечный денёк золотой расцвёл цветок, на высокой тонкой ножке всё дремал он у дорожки. А проснулся – улыбнулся: «Вот пушистый я какой!» - Одуванчик.

6.И матушка родная, и мачеха злая, бок о бок живут через стеночку. – Мать-и-мачеха.

2 тема «Травы».

1.Выросв поле злой и колкий, во все стороны иголки. – Репей.

2.Лёг пластом у дороги, взметая руки, ноги, его бьют сапогом, его мнут колосом, ему всё нипочём, хоть ударь кирпичом. – Подорожник.

3.Травка та растёт на склонах и на холмиках зелёных. Запах крепок и душист. А её зелёный лист нам идёт на чай. Что за травка, отгадай? –Душица.

4.На лугу среди букашек поднялся переполох, оттеснил семью ромашек великанище – ох-ох! – Чертополох.

5.Жжётся, а не огонь, с листьями, а не дерево. – Крапива.

6.Ею лечим бородавки. Брат комарик, берегись! На неё ты не садись – придётся с жизнью распрощаться: раз сядешь – вновь уж не подняться. –Росянка.

3 тема «Деревья и кустарники».

1.У неё кусты высоки, густы, ствол и ветки – трубкой, очень хрупкой. Ягоды красны, да не вкусны. – Бузина.

2.Кудри в речку опустила и о чём-то загрустила, а о чём она грустит, никому не говорит. – Ива.

3.Цветик белые, кистями. Плоды - чёрные, с костями. – Черёмуха.

4.Где-то в чаще дремучей, за оградой колючей, у заветного листочка есть волшебная аптечка, там красные таблетки развешены на ветке. – Калина.

5.Бусы красные висят, из кустов на нас глядят. Очень любят бусы эти дети, птицы – все на свете. – Малина.

6.Кругла как шар, красна как кровь. – Вишня.

Второй тур «Поэты о растениях». Даны имена русских поэтов. Участники сами выбирают поэта и номер вопроса.

.

1.В безмолвии садов, весной, во мгле ночей поёт над ней восточный соловей. Но … милая не чувствует, не внемлет, и под влюблённый гимн колеблется и дремлет. – Роза.

2.Краса моей долины злачной, отрада осени златой, продолговатый и прозрачный, как персты девы молодой. – Виноград.

3.Когда их мимо я проезжал верхом при свете лунном, знакомым шумом шорох их вершин меня приветствовал. – Сосна.

.

1.Я навек за туманы и росы полюбил у … стан, и её золотистые косы, и холщовый её сарафан. – Берёза.

2.Там, где капустные грядки красной водой поливает восход, … маленький матке зелёное вымя сосёт. – Клён.

3.Пригорюнились девушки эти. И поёт мой ямщик на – умяк: «Я умру на тюремной постели, похоронят меня кое-как». – Ель.

.

1.Они, что пьяно расцвели, как свечечки по многотенным кущам, и яркий день, что жжёт огнём нелгущим, и громкий смех, и тихий звон вдали. – Ландыш.

2.Ранним утром я видал, как белеют … Я видал меж тяжких скал золотые слитки. – Маргаритки.

3.Моя любовь – пьяна, как гроздья спелые, в моей душе – звучат призывы страстные, в моём саду – сверкают … - Розы.

.

1.И скромен ободок кольца, и трогательно мал и жалок букет из них почти у самого лица. – Фиалки.

2.Красною кистью … зажглась. Падали листья. Я родилась - Рябина.

3.Светлая - на шее тоненькой - … мною ещё совсем не понято, что дитя моё в земле. – Одуванчик.

Н. Рубцов.

1.Приуныли нынче… Потому что плача и смеясь, все прошли бродяги и осторожники – грузовик разбрызгивает грязь. – Подорожник.

2.Отцветёт да поспеет на болоте… Вот и кончилось лето, мой друг! – Морошка.

3.Русь моя, люблю… С первых лет я с ними жил и рос. Потому и набегают слёзы на глаза, отвыкшие от слёз… - Берёза.

Б. Корнилов.

1.Просто куст, осыпанный цветами, золотому дубу не под стать, птичьему смешному населенью всё равно приказано свистать. – Сирень.

2.Довольно. Гремучие они летят, метель нависает, как пена, сохатые ходят, рогами стучат, в тяжёлом снегу по колено. – Сосна.

3.Её нежной тело белое в руках увижу ложкаря, И вновь непочатая, целая заколыхается заря. – Берёза.

Третий тур «Назови растение». Вопросы задаются по очереди каждой команде, отвечать необходимо сразу.

Вопрос	Ответ
1.Самая большая трава.	Бамбук.
2.Самая большая ягода.	Арбуз.
3.Цветок, созвучный имени мальчика ли девочки.	Василёк, Василиса.
4.Цветок любви.	Роза.
5.Цветок для гадания.	Ромашка.
6.»Корабельное» дерево.	Сосна.
7.Цветок, цветущий 2-3 дня.	Мак.
8.Цветок, синоним к сочетанию «родная - неродная».	Мать-и-мачеха
9.Цветок, название конфетки, к которой можно добавить такие слова, как молочный, фруктовый, дорожный.	Ирис.
10.Цветок, в котором соединяется мужское и женское имя.	Иван-да-Марья.
11.Дерево- символ России.	Берёза.
12.Цветок – сорняк.	Василёк.
13.Болотное растение с кислыми ягодами.	Клюква.
14.Под какими деревьями пела песню Катюша?	Яблоня и груша.
15.Кислая трава, пригодная для щей и пирогов.	Щавель.
16.Степной весенний цветок.	Тюльпан.
17.Если цветёт, то обязательно наступают холода.	Черёмуха.
18.Это лечебное растение добавляют в кофейный напиток.	Цикорий.
19.Он редьки не слаще.	Хрен.
20.У него 1000 листьев.	Тысячелистник.
21.Осенний цветок - звезда.	Астра.
22.Маленькое солнышко.	Подсолнух.
23.Пух какого дерева напоминает снег.	Тополь.
24.Красная, зелёная, белая, чёрная.	Смородина.
25.Какое дерево мечтает перебраться к дубу?	Рябина.
26.С какого дерева очень вкусен мёд?	Липа.
27.Отвар из этого цветка придаёт волосам шелковистость и блеск.	Ромашка.
28.Цветок – «глаза» одной из девочек.	Анютины глазки.
29.Трава – кровоостанавливающее средство в народной медицине.	Подорожник.
30.Утром луг с этими цветами жёлтый, а вечером – зелёный.	Одуванчик.
31.Эти цветы подарили Светке Соколовой.	Розы.
32.Из какого растения делают ткань.	Лён.
33.С каким деревом сравнивал себя Сергей Есенин в одном из своих стихотворений?	Клён
34.Кустарник – название фильма, в котором главные роли сыграли Василий Шукшин и его жена Лидия Федосеева-Шукшина.	Калина красная.
35.Любимое дерево Иисуса Христа.	Ель.
36.Свинья в одной из басен любила спать под этим деревом.	Дуб.
37.Название этого дерева совпадает с именем женщины.	Груша.
38.Из коры этого дерев плетут лапти.	Липа.
39.В поговорке о сумасшедшем человеке говорят, что он объелся этого растения.	Белена.
40.Цветы какого цвета нельзя дарить любимым?	Жёлтого.
41.Какой цветок мог издавать звон?	Колокольчик, бубенчик.
42.Какое воскресение хорошо знают все верующие люди?	Вербное.
43.Какое растение называется так же, как и поза человека-йоги?	Лотос.
44.Какое растение цветёт якобы только одну ночь в году?	Папоротник
45.Какие цветы однажды в сказке С. Маршака распустились не в апреле, а в январе	Подснежники.

Подведение итогов и награждение победителей игры.

Использованная литература.

1.Даль русского народа: Сборник. В 2-х т./ Вступ. Шолохова. – М: Художественная литература, 1984.

2.Сборники стихов , К. Бальмонта, Н. Рубцова, М, Цветаевой, Б. Корнилова, С. Есенина. Любое издание.