Робоча навчальна програма

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ЛУГАНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА

Кафедра дизайну

Р О Б О Ч А Н А В Ч А Л Ь Н А П Р О Г Р А М А

дисципліни «Живопис»

для спеціальності «Дизайн»

форма навчання: заочна

ЗАТВЕРДЖЕНО

на засіданні кафедри

Протокол №3 від 14 жовтня 2010 р.

Завідувач кафедри___________

Перезатверджено: протокол №______ від ____________

Перезатверджено: протокол №______ від ____________

Перезатверджено: протокол №______ від ____________

Погоджено:

Завідувач науково-

методичного відділу ___________

Луганськ 2010

Луганський національний університет імені Тараса Шевченка

Робоча навчальна програма

дисципліни „Живопис”

1. Назва курсу.

„ЖИВОПИС” Форма навчання: заочна. Спеціальність: «Дизайн».

2. Код курсу.

[ІПО].[Диз_гр_2,5(во)].[3_1_2]

3.Тип курсу.

Обов’язковий

4. Рік навчання.

3-й

5. Семестр / семестри.

9

6. Кількість кредитів ECTS.

1,6

7. Прізвище ім’я по-батькові, посада, вчене звання та науковий ступінь викладача (викладачів), які викладають дисципліну.

івна – асистент кафедри дизайну (3 корпус, ауд. 1-22).

8. Мета курсу.

Мета курсу – ознайомлення студентів з технікою живопису та різноманітними манерами живописного мистецтва, морально-естетичний, художній і політичний розвиток студентів, що забезпечує їх повноцінну, різнобічну підготовку до життя і творчої праці. Завдяки програмі студенти повинні засвоїти цілий ряд живописних технік і композиційних прийомів академічної школи образотворчого мистецтва, навчитися аналізувати предмети і явища навколишнього світу, виховувати в собі найважливіші виробничі навички графічного дизайну.

9. Передумови (актуальні знання, необхідні для опанування курсу).

Програма побудована на основі тісного взаємозв'язку предметів художньо – естетичного циклу: кольорознавства, малюнка, живопису, композиції. Програма сприяє розвитку творчих здібностей, придбанню практичних навичок в галузі живопису. Вона розвиває такі якості, як спостережливість, зорова пам'ять, просторова уява, творча фантазія, почуття кольору, лінії, форми. В основу навчання живопису покладене малювання з натури. Малювання з натури – найважливіший метод вивчення навколишньої предметного середовища. Оволодіння студентами реалістичним живописом при проходженні програмного матеріалу повинне бути однією з основних цілей вивчення курсу. Практичні навички, досягнуті в процесі навчання живопису, підвищують пізнавальну і творчу активність учнів, сприяє розвитку художнього смаку. Предмет «Живопис» сприяє розвитку зорового сприйняття, творчій переробці елементів матеріально-предметного середовища, створює сприятливі умови для виникнення нових художніх узагальнень. На заняттях за курсом «Живопис» формуються такі риси характеру, як наполегливість, цілеспрямованість, активність, працьовитість. Дисципліна «Живопис» являє собою сукупність даних різних наук, що відносяться до проблем кольору (фізики, кольорознавства, оптики, фізіології, психології й ін.). Живопис збирає і вивчає різні факти кольорових явищ, описує причини і науково пояснює їх. Значення властивостей кольору є головним в освоєнні грамоти живопису. Уміння працювати з кольором необхідно як у створенні самостійних живописних творчих робіт, так і в області графічного дизайну. Завдяки програмі «Живопис» учні повинні засвоїти цілий ряд живописних і композиційних прийомів, навчитися аналізувати предмети і явища навколишнього світу, виховати в собі найважливіші виробничі навички графічного дизайну.

10. Зміст курсу.

№ Змістовні модулі та їхня структура загальна лекції семінари / (пр. зан.) лаборат. Самост. 9 семестр 1.1. Етюд оголеного жіночого торсу (А-2, акварель). 2 2 1.2. Етюд оголеного чоловічого торсу (А-2, акварель). 2 2 1.3. Оголена жіноча фігура (А-2, акварель). 8 8 1.4. Етюд оголеної жіночої фігури (2 шт., А-4, акварель). 10 10 1.5. Етюд оголеної чоловічої фігури (2 шт., А-4, акварель). 10 10 1.6. Пейзаж (2 шт., А-4, акварель). 10 10 1.7. Натюрморт за квітами (1 шт., А-3, акварель). 6 6 1.8. Етюд голови людини з верхньою частиною плечового поясу (1 шт., А-3, акварель). 6 6 ЗАГАЛЬНА кількість годин 54 12 42

11. Список рекомендованої навчальної літератури.

Основна навчальна література 1.  Живопись и ее изобразительные средства : учеб. пособ. для студ. худож.-граф. фак. пед. ин-тов. / . – М. : Просвещение, 1977. – 188 с. 2.  Бірюков М. Ю. Техніка графіки : метод. посіб. для вчителів і керівників гуртків образотв. мистец. та викл. і студ. мистец. спец. / М. Ю. Бірюков. – Луганськ : СПД Рєзніков В. С., 2008. – 88 с. 3.  Материалы и техники рисунка : [учеб. пособ. для худож. вузов] / подгот. , , Пен Варленом и др.] ; под ред. . – М. : Изобразит. искусство, 1983. – 95 с. 4.  В. Материалы, инструменты и оборудование в изобразительном искусстве / . – 2-е изд., доп. – М. : Просвещение, 1988. – 173 с. 5.  Н. Производственная графика : [учеб. для сред ПТУ] / . – М. : Высш. шк., 1988. – 191 с. Додаткова навчальна література 1.  Цвет в деятельности человека / Морис Дерибере ; сокр. пер. с фр. . – М. : Стройиздат, 1964. – 183 с. 2.  Цветоведение / ; под. ред. канд. техн. наук . – М. : Книга, 1972. – 239 с. 3.  А. Преподавание предметов “Рисунок” и “Основы композиции” / . – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : Высш. шк., 1989. – 78 с. 4.  Энциклопедический словарь юного художника / сост. , – М. : Педагогика, 1983. – 416 с.

12. Методи викладання.

Діяльність студента: -  виконання лабораторних та самостійних робіт; -  виступ з повідомленням; -  участь у виставках; -  вивчення літератури, яка пов’язана з дисципліною; -  самостійне вивчення технік та манер графічного мистецтва. Поточний контроль: Три роботи з живопису. Форма семестрового контролю: іспит.

13. Критерії оцінювання (у %).

Семестрова рейтингова оцінка розраховується, виходячи з критеріїв: -  лабораторні роботи 60% -  написання реферату або участь у виставці 10% -  самостійна робота 30% Карта оцінювання СРС № Види самостійної роботи студента Максимальний бал рейтингу за вид (%) 1. Етюд оголеної жіночої фігури (2 шт., А-4, акварель). 8% 2. Етюд оголеної чоловічої фігури (2 шт., А-4, акварель). 8% 3. Пейзаж (2 шт., А-4, акварель). 4% 4. Натюрморт за квітами (1 шт., А-3, акварель). 5% 5. Етюд голови людини з верхньою частиною плечового поясу (1 шт., А-3, акварель). 5% УСЬОГО: 30%

14. Мови викладання.

Російська, українська.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ЛУГАНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА

Кафедра дизайну

Р О Б О Ч А Н А В Ч А Л Ь Н А П Р О Г Р А М А

дисципліни «Живопис»

для спеціальності «Дизайн»

форма навчання: денна

ЗАТВЕРДЖЕНО

на засіданні кафедри

Протокол № 1 від 11 вересня 2009 р.

Завідувач кафедри___________

Перезатверджено: протокол №______ від ____________

Перезатверджено: протокол №______ від ____________

Перезатверджено: протокол №______ від ____________

Погоджено:

Завідувач науково -

методичного відділу ___________

Луганськ 2009

Луганський національний університет імені Тараса Шевченка

Робоча навчальна програма

дисципліни „Живопис”

1. Назва курсу.

„ЖИВОПИС” Форма навчання: денна. Спеціальність: «Дизайн».

2. Код курсу.

[ІТОТТ].[Диз_гр_09].[3_1_4]

3. Тип курсу.

Обов’язковий.

4. Рік навчання.

2 – 4-й.

5. Семестр / семестри.

3 -7.

6. Кількість кредитів ECTS.

11

7. Прізвище ім’я по-батькові, посада, вчене звання та науковий ступінь викладача (викладачів), які викладають дисципліну.

Бірюков Михайло Юрійович – асистент кафедри дизайну, (3 корпус, ауд. 1-22 , e-mail: *****@***ru). івна – асистент кафедри дизайну, (3 корпус, ауд. 1-22).

8. Мета курсу.

Мета курсу – ознайомлення студентів з різноманітними техніками, прийомами та манерами живописного мистецтва, морально-естетичний, художній і політичний розвиток студентів, що забезпечує їх повноцінну, різнобічну підготовку до життя і творчої праці.

9. Передумови (актуальні знання, необхідні для опанування курсу).

Програма побудована на основі тісного взаємозв'язку предметів художньо – естетичного циклу: кольорознавства, малюнка, живопису, композиції. Програма сприяє розвитку творчих здібностей, придбанню практичних навичок в галузі живопису. Вона розвиває такі якості, як спостережливість, зорова пам'ять, просторова уява, творча фантазія, почуття кольору, лінії, форми. В основу навчання малюванню покладене малювання з натури. Малювання з натури – найважливіший метод вивчення навколишньої предметного середовища. Оволодіння студентами реалістичним живописом при проходженні програмного матеріалу повинне бути однією з основних цілей вивчення курсу. Практичні навички, досягнуті в процесі навчання живопису, підвищують пізнавальну і творчу активність учнів, сприяє розвитку художнього смаку. Предмет «Живопис» сприяє розвитку зорового сприйняття, творчій переробці елементів матеріально-предметного середовища, створює сприятливі умови для виникнення нових художніх узагальнень. На заняттях за курсом «Живопис» формуються такі риси характеру, як наполегливість, цілеспрямованість, активність, працьовитість. Курс «Живопис» являє собою сукупність даних різних наук, що відносяться до проблем кольору (фізики, кольорознавства, оптики, фізіології, психології й ін.). Живопис збирає і вивчає різні факти кольорових явищ, описує причини і науково пояснює їх. Значення властивостей кольору є головним в освоєнні грамоти живопису. Уміння працювати з кольором необхідно як у створенні самостійних живописних творчих робіт, так і в області графічного дизайну. Завдяки програмі «Живопис» учні повинні засвоїти цілий ряд живописних і композиційних прийомів, навчитися аналізувати предмети і явища навколишнього світу, виховати в собі найважливіші виробничі навички графічного дизайну.

10. Зміст курсу.

№ Змістовні модулі та їхня структура загальна лекції семінари / (пр. зан.) лаборат. Самост. Перший модуль 35 3.1 Тематичний натюрморт в інтер’єрі. 15 3.2 Тематичний натюрморт в техніці гризайль. 12 3.3 Етюди міського пейзажу (3 шт.). 8 Другий модуль 35 3.4 Етюди одягненої фігури у різних ракурсах в техніці гризайль (3 шт.). 15 3.5 Етюди одягненої фігури в різних акварельних техніках (4 шт.). 12 3.6 Етюди сільського пейзажу (3 шт.). 8 Третій модуль 41 3.7 Етюди голови людини з плечовим поясом. 20 3.8 Етюди голови людини (2 шт.). 12 3.9 Етюди елементів обличчя (2 шт.). 9 загальна кількість годин ЗА ІІІ СЕМЕСТР 111 50 61 Перший модуль 42 4.1 Складний натюрморт з гіпсовою головою (тепла або холодна гамма). 20 4.2 Етюди торсу без одягу (3 шт.). 10 4.3 Етюди обличчя людини різного віку (3 шт.). 12 Другий модуль 36 4.4 Етюди одягненої фігури (3 шт.). 14 4.5 Поясний автопортрет з руками. 12 4.6 Етюди голови (3 шт.). 10 Третій модуль 42 4.7 Поясний портрет з руками (літня людина). 20 4.8 Етюди торсу без одягу (гризайль). 12 4.9 Етюди голови (2 шт.). 10 загальна кількість годин ЗА ІV СЕМЕСТР 120 54 66 Перший модуль 38 5.1 Складний тематичний натюрморт (укр. стиль). 18 5.2 Етюди фігури людини без одягу (3 шт.). 8 5.3 Копії портретів видатних майстрів (2 шт.). 12 Другий модуль 32 5.4 Етюди чоловічого торсу без одягу (3 шт.). 12 5.5 Етюди оголеної фігури людини (3 шт.). 8 5.6 Тематичний портрет людини. 12 Третій модуль 5.7 Поколінний портрет людини. 41 20 5.8 Портрет літної людини. 14 5.9 Етюди чоловічого та жіночого торсу без одягу. 7 загальна кількість годин ЗА V СЕМЕСТР 111 50 61 Перший модуль 27 6.1 Етюди кисті рук, стопи ніг у різних ракурсах. 10 6.2 Оголений торс людини. 10 6.3 Етюди обличчя людини в різних живописних техніках (3 шт.). 7 Другий модуль 33 6.4 Торс людини без одягу на нейтральному тлі. 16 6.5 Етюди оголеної фігури людини (3 шт.). 10 6.6 Етюди голови дитини (3 шт.). 7 Третій модуль 33 6.7 Поколінний портрет з руками контрастному тлі. 16 6.8 Етюди торсу без одягу в різноманітних ракурсах (3 шт.). 10 6.9 Етюди голови людини похилого віку (2 шт.). 7 загальна кількість годин ЗА Vі СЕМЕСТР 93 42 51 Перший модуль 40 7.1 Етюди оголеної натури в різних ракурсах (3 шт.). 18 7.2 Етюди жіночої фігури без одягу (2 шт.). 22 Другий модуль 44 7.3 Оголена натура в складному ракурсі (зближена кольорова гама). 20 7.4 Етюди чоловічої фігури без одягу (2 шт.). 24 загальна кількість годин ЗА VІІ СЕМЕСТР 84 38 46

11. Список рекомендованої навчальної літератури.

Основна навчальна література 1.  Живопись и ее изобразительные средства : учеб. пособие для студентов худож.-граф. фак. пед. ин-тов / . – М. : Просвещение, 1977. – 188 с. 2.  Цветоведение / ; под. ред. канд. техн. наук . – М. : Книга, 1972. – 239 с. 3.  В. Материалы, инструменты и оборудование в изобразительном искусстве / . – 2-е изд., доп. – М. : Просвещение, 1988. – 173 с. 4.  В. Рисунок и живопись / , , : учеб. для сред. спец. учеб. заведений лег. про-сти. – М. : Лег. и пищ. пром-сть, 1983. – 215 с. Додаткова навчальна література 1.  Цвет в деятельности человека / Морис Дерибере ; сокр. пер. с фр. . – М. : Стройиздат, 1964. – 183 с. 2.  А. Преподавание предметов “Рисунок” и “Основы композиции” / . – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : Высш. шк., 1989. – 78 с. 3.  Энциклопедический словарь юного художника / сост. , – М. : Педагогика, 1983. – 416 с.

12. Методи викладання.

Діяльність студента: -  виконання лабораторних та самостійних робіт; -  виступ з повідомленням; -  вивчення літератури, яка пов’язана з дисципліною; -  самостійне вивчення технік, прийомів та манер живописного мистецтва. Поточний контроль: чотирнадцять живописних модульних робіт. Форма семестрового контролю: III, VІ семестр – залік; V, VІІ семестр – іспит.

13. Критерії оцінювання (у %).

Семестрова рейтингова оцінка розраховується, виходячи з критеріїв: -  лабораторні роботи 60% -  виступ з повідомленням 10% -  самостійна робота 30% Карта оцінювання СРС № Види самостійної роботи студента Максимальний бал рейтингу за вид (%) 1. Тематичний натюрморт в техніці гризайль. 10% 2. Етюди міського пейзажу (3 шт.). 4% 3. Етюди одягненої фігури в різних акварельних техніках (4 шт.). 4% 4. Етюди сільського пейзажу (3 шт.). 4% 5. Етюди голови людини (2 шт.). 4% 6. Етюди елементів обличчя (2 шт.). 4% УСЬОГО ЗА ІІІ СЕМЕСТР: 30% 7. Етюди торсу без одягу (3 шт.). 4% 8. Етюди обличчя людини різного віку (3 шт.). 4% 9. Поясний автопортрет з руками. 10% 10. Етюди голови (3 шт.). 4% 11. Етюди торсу без одягу (гризайль). 4% 12. Етюди голови (2 шт.). 4% УСЬОГО ЗА ІV СЕМЕСТР: 30% 13. Етюди фігури людини без одягу (3 шт.). 2% 14. Копії портретів видатних майстрів (2 шт.). 8% 15. Етюди оголеної фігури людини (3 шт.). 2% 16. Тематичний портрет людини. 8% 17. Портрет літної людини. 8% 18. Етюди чоловічого та жіночого торсу без одягу. 2% УСЬОГО ЗА V СЕМЕСТР: 30% 19. Оголений торс людини. 10% 20. Етюди обличчя людини в різних живописних техніках (3 шт.). 4% 21. Етюди оголеної фігури людини (3 шт.). 4% 22. Етюди голови дитини (3 шт.). 4% 23. Етюди торсу без одягу в різноманітних ракурсах (3 шт.). 4% 24. Етюди голови людини похилого віку (2 шт.). 4% УСЬОГО ЗА VІ СЕМЕСТР: 30% 25. Етюди жіночої фігури без одягу (2 шт.). 15% 26. Етюди чоловічої фігури без одягу (2 шт.). 15% УСЬОГО ЗА VІІ СЕМЕСТР: 30%

14. Мови викладання.

Російська, українська.