Экономическая теория (стр. 5 )

3.  В отрасли действует 10 фирм. Предельные издержки каждой фирмы описываются формулой: MC = 100 – 30Q + Q2. Спрос на продукцию равен Q = 100 – Р. Каков должен быть объем производства каждой фирмы, чтобы отрасль в долгосрочной перспективе находилась в состоянии равновесия?

Вопросы для самоконтроля (верно/неверно)

1.  В условиях совершенной конкуренции в долгосрочном периоде конкурентные фирмы не получают экономическую прибыль.

2.  Отличие ценообразования в условиях совершенной конкуренции от ценообразования в условиях несовершенной конкуренции заключается в том, что в первом случае фирма вынуждена приспосабливаться к существующей рыночной цене, а во втором – она может «диктовать» свою цену.

3.  Монополист устанавливает цену выше предельных издержек.

4.  Ценовая дискриминация характеризуется тем, что на рынке отсутствует свобода входа и выхода.

5.  Монополистическая конкуренция – это конкуренция между чистыми монополистами.

6.  Если на смену совершенной конкуренции приходит монополия, то это ухудшает положение потребителей.

7.  Монопсония характеризует такую ситуацию, когда на рынке действует один покупатель.

8.  Монопсония – это типичная ситуация на рынке труда, когда в отрасли действует сильный профсоюз.

9.  Видами олигополистических объединений являются концерн, трест, синдикат, монопсония.

10.  Антимонопольное законодательство может улучшить экономическую ситуацию в стране.

Рекомендуемая литература:

1.  Борисов, теория: учеб. для студентов вузов, обучающихся по гуманитар. и техн. спец. [Текст] / . - 4-е изд., перераб. и доп. - Москва: Высш. образование, 2006.—391 с.*

2.  Булатов, : Учебник [Текст] / , 4-е изд. - М.: Экономистъ, 2008. – 831 с.

3.  Курс экономической теории: Учебное пособие [Текст] / Под ред. д. э.н., проф. ; МГУ им. . – М.: Дело и сервис, 2007. – 1040 с.

4.  Экономическая теория (политэкономия): учеб. для студентов вузов., обучающихся по экон. спец. [Текст] / Под общ. ред. , .—Изд. 4-е.—Москва: ИНФРА-М, 2007.—638, [1] с.*

5.  Экономическая теория: учеб. для студентов вузов, обучающихся по экон. спец. и направлениям [Текст] / к. э.н., проф. , акад. , д. э.н., проф. и др.; под общ. ред. акад. и др.; Росcийская экон. акад. им. .— Изд. испр. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2007. – 671 с.*

6.  Экономическая теория для студентов вузов [Текст] / Под ред. . – изд. 13-е, перераб., доп. – М.: Владос, 2007 – 591 с.

7.  Пиндайк, Р. Микроэкономика [Текст] / Р. Пиндайк, Д. Рубинфельд/ Пер. с англ. – 5-е изд. - Спб.: Питер, 2002. – 606 с.

8.  Самуэльсон, П. Экономика [Текст] / П. Самуэльсон, В 2-х томах. Т. 2. – М: НПО «Алгон», 1997. – 334 с.**

9.  Харвей, Д. Современная экономическая теория. Вводный курс: Учеб. пособие для студ. экон. спец. вузов: Пер. с англ. [Текст] / Д. Харвей.—М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.—703с.: ил. — Пер. изд.: Modern economics/J. Harvey (Palgrave, 1998).*

Тема 8. Рынки факторов производства

2 часа

1.  Рынки факторов производства. Спрос и предложение на рынке ресурсов.

2.  Рынок труда. Структура рабочей силы и предложение труда. Заработная плата и занятость. Безработица и ее виды. Регулирование рынка труда.

3.  Рынок капитала. Процентная ставка и инвестиции. Ссудный капитал и ссудный процент. Кредит. Элементы кредитной сделки. Формы кредита. Кредитные документы.

4.  Рентные отрасли. Причины, условия возникновения и источники ренты. Арендная плата, цена земли.

Основные понятия

Рынки факторов производства; спрос на рынке ресурсов; предложение на рынке ресурсов; рынок труда; номинальная заработная плата, реальная заработная плата; экономическая рента; безработица и ее виды; «естественный уровень» безработицы; рынок капитала; ссудный капитал; ссудный процент; номинальная и реальная процентная ставка; инвестиции; дисконтированная стоимость; кредит: коммерческий, банковский, государственный и международный; векселя, чеки, банковские карты; лизинг, факторинг, аваль; земельная рента; дифференциальная рента; арендная плата; цена земли.

Вопросы для повторения и обсуждения

1.  В чем заключается отличие рынков факторов производства от рынков потребительских товаров и услуг? Чем определяются спрос и предложение на рынках факторов производства?

2.  Каким образом можно повысить производительность труда? К каким последствиям на рынке труда это может привести?

3.  Каким образом профсоюзы способны оказывать влияние на рынок труда?

4.  Какая зависимость существует между структурой рынка труда, объемом занятости и оплатой труда? Может ли государство косвенно влиять на занятость без привлечения высвобождающихся работников на государственные предприятия?

5.  Назовите основные виды безработицы. Что такое «естественный уровень» безработицы?

6.  Какие основные формы капитала Вы знаете? От чего зависит сегодняшняя ценность капитала?

7.  Когда достигается максимальная прибыль от инвестирования?

8.  От чего зависит ставка ссудного процента? Назовите различия между реальной и номинальной ставкой процента.

9.  Назовите существующие функции кредита.

10.  Назовите факторы, влияющие на предложение земли. Какова эластичность предложения земли?

11.  В чем состоит различие двух видов дифференциальной ренты?

12.  Назовите экономические функции земельной ренты. Как повлияло бы на экономическую жизнь: а) законодательное ограничение уровня ренты; б) полная национализация земельной ренты; в) запрещение рентных платежей?

13.  Что помимо земельной ренты входит в состав арендной платы?

14.  Каким образом определяется цена земли? В чем состоит особенность ценообразования на земельные ресурсы в добывающей промышленности?

Тесты

1.  На рынке ссудных капиталов осуществляется купля-продажа:

а) станков и оборудования;

б) сырья и материалов;

в) средств производства;

г) ценных бумаг.

2.  Как называется ежегодный доход владельцев акций?

а) заработная плата

б) дивиденд

в) прибыль

г) банковский процент

3.  Уровень заработной платы на рынке труда зависит от:

а) спроса и предложения на рабочую силу

б) уровня прожиточного минимума

в) размера личных сбережений граждан

г) стоимости потребительских товаров и услуг

4.  Фермер платит землевладельцу за право обрабатывать поле и продавать собранный с него урожай. Деньги, получаемые земле­владельцем, называются...

а) арендной платой;

б) дивидендами;

в) процентом;

г) долей прибыли, полученной фермером.

5.  Какая из ниже перечисленных групп, включает в себя все три вида факторов производства?

а) каменный уголь, ученые, автомобили;

б) предприниматели, деньги, рента;

в) рабочие, станки, здания;

г) нефть, газопровод, ювелирные изделия.

6.  Реальной заработной платой называется

а) сумма денег, полученная наемным работником;

б) количество товаров и услуг, которые можно приобрести на полученные работником деньги;

в) наиболее высокая заработная плата, полученная за год;

г) заработная плата выше прожиточного минимума.

7.  Со стороны спроса на рынке труда выступают:

а) безработные;

б) предприятия;

в) профсоюзы;

г) биржи труда.

8.  Повышению спроса на труд способствует:

а) рост качества труда;

б) повышение уровня заработных плат;

в) повышение единого социального налога;

г) ужесточение законов о труде.

9.  Экономическую ренту на рынке труда могут получать:

а) работодатели, когда платят заработную плату ниже средней в отрасли;

б) работодатели, когда платят заработную плату ниже прожиточного минимума;

в) профсоюзы, когда сознательно ограничивают предложение труда;

г) квалифицированные работники за квалификацию или способности.

10.  Заработную плату повышает:

а) сворачивание трудоемких производств;

б) отсутствие законодательно закрепленного установления продолжительности рабочего дня;

в) проверка профсоюзами выполнения работодателями коллективных договоров;

г) открытие центра по трудоустройству.

11.  Если на данном производстве труд и капитал выступают субститутами, то при росте цены капитала кривая спроса на труд:

а) сдвигается вправо;

б) сдвигается влево;

в) не меняется;

г) меняется угол наклона кривой.

12.  Общий объем инвестиций фирмы за год составляет 200 тыс. долл., начисленная амортизация за этот период - 10 тыс. долл. Чистые инвестиции фирмы равны:

а) 20%;

б) 190 тыс. долл.;

в) 210 тыс. долл.;

г) 1/20.

13.  Цена земли зависит от:

а) величины ежегодной ренты;

б) ставки ссудного процента;

в) величины альтернативного дохода покупателя земли;

г) верно все указанное.

14.  Дифференциальная рента формируется, когда:

а) ресурс неисчерпаем;

б) качество ресурса различно на разных участках;

в) используемая технология производства различна на разных участках;

г) предложение ресурса абсолютно эластично.

15.  Причиной государственного регулирования рынка труда является:

а) неспособность нерегулируемого рынка обеспечить оптимальное размещение трудовых ресурсов;

б) установление фиксированной заработной платы обеспечивает достижение справедливости в обществе;

в) государство определяет уровень налогообложения доходов граждан;

г) государство является крупнейшим работодателем в экономике.

16.  Если преподавателю Иванову полагается 100 д. ед. за 1 час занятий, о каком виде заработной платы идет речь:

а) сдельной;

б) повременной;

в) номинальной;

г) реальной.

17.  Поиск работы в связи с переездом на постоянное местожительство из одного города в другой относится к:

а) фрикционной безработице;

б) структурной безработице;

в) циклической безработице;

г) сезонной безработице.

18.  При определении естественной безработицы в расчет не включается:

а) фрикционная безработица;

б) структурная безработица;

в) циклическая безработица;

г) все варианты не верны.

19.  К инвестициям в нефинансовые активы не относится:

а) инвестиции в основной капитал;

б) инвестиции в нематериальные активы;

в) капитальный ремонт;

г) облигации государственных займов.

20.  Кредит выполняет функцию:

а) ценообразования;

б) информационную;

в) регулирующую;

г) аккумулирующую.

Задачи

1.  Если клиент положит 1000 руб. в банк под 8% годовых с ежегодным начислением процентов, какой доход он получит через 5 лет при условии, что деньги со счета сниматься не будут.

2.  Предприятию требуются сотрудники. Спрос на труд описывается уравнением L =,2w, где L – число нанятых, w – часовая заработная плата. На объявление о найме откликнулись 7 человек. Двое из них готовы работать при оплате не менее 40 руб./час.; двое – не менее 25 руб./час.: двое – не менее – 20 руб./час.; один готов на оплату от 15 руб./час.

а) Сколько сотрудников будет нанято и при каком уровне оплаты?

б) Государство законодательно устанавливает минимальный уровень часовой оплаты – 40 руб. час. Сколько сотрудников наймет предприятие в этом случае?

3.  Если рента равняется 800 д. е., а ставка ссудного процента составляет 5%, то чему будет равняться цена земли?

4.  Вам предлагают вложить 1000 д. е. в проекты со следующей доходностью (возврат вложенных средств):

	Через 1 год	Через 2 года	Через 3 года
Проект А	300	500	500
Проект Б	-	500	700

Какой проект, на ваш взгляд, выгоднее, если ставка ссудного процента составляет 10% годовых?

Вопросы для самоконтроля (верно/неверно)

1.  Цена на ресурс зависит от цены готовой продукции.

2.  Законодательное ограничение минимального уровня заработной платы способствует увеличению занятости.

3.  Экономическая рента – это доход фактора производства, предложение которого абсолютно эластично.

4.  Активная деятельность профсоюзов может привести к увеличению спроса на труд.

5.  Согласно классической теории, безработица может быть добровольной.

6.  В период экономического спада возрастает фрикционная безработица.

7.  Ссудный процент – это цена предоставления ссудного капитала (кредита).

8.  Коммерческий кредит – то кредит, предоставляемый коммерческими банками предприятиям.

9.  Необходимо инвестировать только тогда, когда ожидаемые доходы будут выше, чем издержки, связанные с инвестициями.

10.  Рента – это арендная плата за земельный участок.

11.  Снижение реальной ставки процента при прочих равных условиях ведет к повышению цены земли.

12.  Активы в будущем стоят дешевле, чем в настоящем.

13.  Цена земли зависит от ее местоположения.

14.  Низкая процентная ставка приводит к росту инвестиций и расширению производства.

Рекомендуемая литература:

1.  В поисках новой теории: книга для чтения по экономической теории с проблемными ситуациями: Учебное пособие [Текст] / Под ред. и . – М.: КНОРУС, 2004. – 368 с.**

2.  Ефимова, теория в схемах, таблицах, графиках и формулах. Учебное пособие [Текст] / . – М.: Флинта, 2003. – 156 с.**

3.  Курс экономической теории: Учебное пособие [Текст] / Под ред. д. э.н., проф. ; МГУ им. . – М.: Дело и сервис, 2007. – 1040 с.

4.  Экономическая теория: учеб. для студентов вузов, обучающихся по экон. спец. и направлениям [Текст] / к. э.н., проф. , акад. , д. э.н., проф. и др.; под общ. ред. акад. и др.; Росcийская экон. акад. им. .— Изд. испр. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2007. – 671 с.*

5.  Экономическая теория: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям и направлениям [Текст] / и др.; под ред. , ; Фин. акад. при Правительстве Рос. Федерации.—4-е изд., стер. - Москва: КНОРУС, 2008.—462 с.*

6.  Кейнс, Дж. М. Общая теория занятости, процента и денег [Текст] / Дж. М.Кейнс / Пер. с англ.– М.: Прогресс, 1978.**

7.  Риккардо, Д. Сочинения [Текст] / Д. Риккардо, Пер. с англ.– М.: Политиздат, 1955.

8.  Смит, А. Исследование о природе и причинах богатства народов [Текст] / А. Смит, Пер. с англ.– М.: Эксмо, 2007. – 960 с. – (Антология экономической мысли).**

9.  Харвей, Д. Современная экономическая теория. Вводный курс: Учеб. пособие для студ. экон. спец. вузов: Пер. с англ. [Текст] / Д. Харвей.—М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.—703с.: ил. — Пер. изд.: Modern economics/J. Harvey (Palgrave, 1998).*

10.  Беляева, сделать цивилизованным российский рынок труда [Текст] / //ЭКО, 2№3.

11.  Гагарин, ресурсы: состояние и проблемы [Текст] / //ЭКО, 2007. - №11.

РАЗДЕЛ III. МАКРОЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

Тема 9. Макроэкономические параметры национальной экономики

2 часа

1.  Измерение объема национального производства по доходам и расходам. ВНП, ВВП, ЧНП и национальный доход. Располагаемый личный доход.

2.  Экономические циклы. Инфляция и безработица. Индексы цен.

3.  Макроэкономическое равновесие. Совокупный спрос и совокупное предложение.

4.  Равновесие на товарном рынке. Модель IS-LM. Потребление и сбережения. Инвестиции. Государственные расходы и налоги. Эффект мультипликатора. Кейнсианский и консервативный подходы.

Основные понятия

Общественное воспроизводство; валовой национальный и валовой внутренний продукт; чистый национальный продукт и национальный доход; личный доход; располагаемый личный доход; расчет ВНП по доходам; расчет ВНП по расходам; индекс потребительских цен; индекс Ласпейреса; индекс Пааше; индекс Фишера; Инфлирование; дефлирование; добавленная стоимость; номинальный и реальный ВНП; дефлятор ВНП; экономический цикл; инфляция, ее виды; инфляция спроса, инфляция издержек, стагфляция; безработица, фрикционная, структурная и циклическая безработица; естественный уровень безработицы; кривая Филлипса; закон Оукена; совокупный спрос и совокупное предложение; неценовые факторы совокупного спроса и совокупного предложения; классическая модель совокупного предложения; кейнсианская модель совокупного предложения; макроэкономическое равновесие; потребление, сбережения, инвестиции; мультипликатор.

Вопросы для повторения и обсуждения

1.  Перечислите методы расчета валового национального и валового внутреннего продукта.

2.  В чем состоит различие расчета ВНП и ВВП?

3.  Каковы на Ваш взгляд причины, по которым показатель ВНП не всегда точно характеризует благосостояние нации?

4.  Назовите фазы экономического цикла. Каким образом происходит расчет экономического цикла?

5.  Дайте определение инфляции, назовите ее причины и виды.

6.  Какая зависимость существует в краткосрочном периоде между уровнями инфляции и безработицы?

7.  Как показать графически, что в экономике снижается уровень производительности труда?

8.  Что в этом случае происходит с кривой спроса на труд? Каким образом это отразится на показателях занятости, безработицы, уровне реальной заработной платы (при условии, что рынок труда постоянно находится в равновесии)?

9.  Объясните, что такое совокупный спрос и назовите факторы, его определяющие.

10.  Дайте определение совокупного предложения. В чем состоит различие существующих моделей совокупного предложения?

11.  Перечислите основные факторы, влияющие на сдвиг кривых IS, LM?

12.  Что понимается под термином «макроэкономическое равновесие» в модели совокупного спроса и совокупного предложения?

13.  Согласны ли Вы, что длительное депрессивное состояние экономики приводит к снижению реальных доходов основной массы населения, что может послужить причиной последующего падения совокупного спроса?

14.  Как повлияет снижение инвестиционной активности на экономику страны?

15.  Как Вы считаете, приведет ли при прочих равных условиях повышение налогов и государственных расходов на одинаковую величину к росту ВВП?

16.  Какие меры, на Ваш взгляд, будут способствовать усилению краткосрочного и долгосрочного инфляционного напряжения в экономике?

Тесты

1.  Валовой внутренний продукт – это рыночная стоимость всех:

а) произведенных товаров и услуг;

б) конечных реализованных товаров и услуг;

в) реализованных товаров и услуг;

г) готовых товаров и услуг.

2.  В ВНП данного года не включается:

а) доход владельца ресторана;

б) доход от перепродажи компьютера;

в) комиссионные брокера от продажи акций РАО «Газпром»;

г) доход строительной фирмы от продажи новой квартиры.

3.  Выберите макроэкономические величины, составляющие в сумме ВНП:

а) доходы производителей, расходы потребителей; чистый экспорт, инвестиции;

б) правительственные закупки, расходы потребителей, трансфертные платежи, инвестиции;

в) расходы потребителей, государственные закупки, чистый экспорт, инвестиции;

г) доходы от собственности, заработная плата, рента, трансфертные платежи.

4.  Что из перечисленного ниже учитывается при вычислении ВНП:

а) покупка у соседа подержанного автомобиля;

б) стоимость нового учебника в книжном магазине;

в) покупка облигаций «Уралсвязьинформ»;

г) продажа картин XIX века на аукционе.

5.  Дефлятор ВВП – это…:

а) индекс цен Ласпейреса;

б) индекс цен Пааше;

в) индекс цен Фишера;

г) индекс цен Маршалла.

6.  Оживление в экономике характеризуется:

а) падением цен;

б) затовариванием;

в) сокращением занятости;

г) массовым обновлением основного капитала.

7.  Безработицу, вызванную экономическим спадом в стране, называют:

а) структурной;

б) застойной;

в) фрикционной;

г) циклической.

8.  Закон Оукена связывает колебания уровня безработицы с колебаниями:

а) налогов;

б) инвестиций;

в) инфляции;

г) ВВП.

9.  Одной из составляющих совокупного спроса является спрос, предъявляемый на:

а) потребительские товары и услуги;

б) субсидии и льготные кредиты;

в) финансовые активы;

г) банковский кредит.

10.  Причинами изменения равновесия экономики данной страны в модели АD-АS (совокупный спрос – совокупное предложение) не могут служить изменения:

а) в совокупном спросе страны;

б) в совокупном предложении страны;

в) в спросе на рынке отдельного товара;

г) уровня занятости.

11.  Какой из графиков представляет кривую совокупного спроса?

12.  Если кривая совокупного предложения горизонтальна, то сдвиг кривой совокупного спроса влево вызовет:

а) изменение как равновесного объема выпуска, так и изменение равновесного уровня цен;

б) уменьшение равновесного объема выпуска без изменения уровня цен;

в) уменьшение равновесного выпуска и повышение уровня цен;

г) только уменьшение уровня цен.

13.  Линия совокупного спроса может быть построена, исходя из предположения, что составляющие совокупного спроса находятся под воздействием:

а) предложения денег;

б) изменения уровня налогов;

в) изменения процентной ставки;

г) изменения уровня цен.

14.  Модель IS-LM позволяет:

а) найти сочетания процентной ставки и дохода, при которых достигается равновесие на товарном и денежном рынках;

б) определить равновесную цену и равновесный объем;

в) определить объем денежной массы в стране;

г) найти уровень инфляции.

15.  Во всех точках кривой IS:

а)  спрос на деньги равен их предложению;

б)  функция инвестиций превышает функцию потребления;

в)  соблюдается равенство инвестиций и сбережений;

г)  соблюдается основное макроэкономическое тождество.

16.  Ценовые факторы вызывают:

а) сдвиг кривой совокупного предложения влево;

б) сдвиг кривой совокупного предложения вправо;

в) движение по кривой совокупного предложения;

г) верных ответов нет.

17.  Инфляция – это:

а) сезонный рост уровня цен;

б) рост цен на отдельные товары и услуги;

в) снижение цен на отдельные товары и услуги;

г) устойчивая тенденция к повышению общего уровня цен.

18.  В меньшей степени пострадает от непредвиденной инфляции:

а) преподаватель, получающий фиксированную ставку;

б) пенсионер, который переводит часть пенсии на сберкнижку;

в) вкладчик, имеющий срочный сберегательный вклад;

г) фермер, взявший кредит для покупки инвентаря.

19.  Инфляция спроса возникает, если рост уровня цен происходит в результате:

а) уменьшения совокупного предложения;

б) увеличения спроса на отдельных товарных рынках;

в) возникновения дефицита;

г) увеличения совокупного спроса.

20.  Причиной шоков предложения может быть:

а) авария на атомной электростанции;

б) уменьшение скорости обращения денег;

в) уменьшение предложения денег в обращении;

г) верных ответов нет.

21.  В какой зависимости находятся бартерные сделки от уровня инфляции?

а) прямой;

б) обратной;

в) обратно пропорциональной;

г) определенно сказать невозможно без дополнительных данных.

22.  Кейнсианская модель в отличие от классической модели считает, что:

а) экономика функционирует в условиях неполной занятости факторов производства;

б) кривая совокупного предложения вертикальна;

в) изменения в факторах производства и технологии происходят медленно;

г) объем выпуска не зависит от уровня цен.

23.  К мотивам сбережений домашних хозяйств относится:

а) покупка дорогостоящих товаров;

б) страхование от болезни, несчастных случаев;

в) обеспечение в старости;

г) все перечисленное верно.

24.  Производственное предприятие приобрело новый автомобиль «ГАЗель» для осуществления доставки готового продукта по торговым точкам. К какому типу инвестиций это относится:

а) производственные инвестиции;

б) инвестиции в товарно-материальные запасы;

в) инвестиции в жилищное строительство;

г) инвестиции в научно-исследовательские разработки.

Задачи

1.  Рассчитать ЧНП, НД, личный располагаемый доход и объем сбережений.

Счет	Млрд. денежных единиц
ВНП	103
Валовые частные инвестиции	55
Амортизация	7,9
Взносы на социальное страхование	0,2
Косвенные налоги, неналоговые обязательства	7
Нераспределенная прибыль	2,8
Налоги на прибыль корпораций	5
Дивиденды	0
Государственные закупки	90
Чистые частные инвестиции	45
Подоходный налог	2,6
Трансфертные платежи населению	4
Личные потребительские расходы	77,2

2. Естественный уровень безработицы в стране составляет 6%, в настоящее время безработица зафиксирована на отметке 10%. Определите величину фактического ВНП при условии, что коэффициент чувствительности ВНП к динамике циклической безработицы равен 2, а потенциальный ВНП оценивается на уровне 10 млрд. долларов США.

Вопросы для самоконтроля (верно/неверно)

1.  Заработная плата россиянина, работающего в совместном российско-германском предприятии в Германии, будет учитываться в ВВП России и ВНП Германии.

2.  Фрикционная безработица связана с перемещениями людей.

3.  Экономический цикл рассчитывается от пика до пика.

4.  Если государство стремится снизить уровень инфляции, то это скорее всего приведет к росту занятости населения.

5.  Если уровень инфляции снижается, то и цены всегда снижаются.

6.  В условиях кризиса возрастает количество безработных.

7.  Изменения в величине естественного уровня безработицы вызывают сдвиг кривой Филипса.

8.  Совокупное предложение (AS) совпадает с показателем ВНП.

9.  Экономика, находящаяся в состоянии полной занятости, вступает в период высокой ожидаемой инфляции.

10.  В период ожидаемой инфляции большинство людей сокращает сбережения, чтобы увеличить текущее потребление, сокращая, таким образом, инвестиции, снижая экономический рост и поддерживая более высокие процентные ставки.

11.  Если домашние хозяйства не тратят весь свой доход на потребление и помещают неизрасходованную сумму в банк, то можно сказать, что они и сберегают, и инвестируют.

12.  Эффект мультипликатора государственных расходов в открытой экономике относительно ниже, чем в закрытой.

Рекомендуемая литература:

1.  Агапова, : учебник [Текст] / , ; под общ. ред. .—6-е изд., стер. - М.: Дело и Сервис, 20с.*

2.  Бадретдинова, = Makrookonomie: Учеб. Пособие [Текст] / , ; Казан. гос. ун-т, Justus-Liebig-Universität giessen.—Казань: Казан. гос. ун-т, 2004.—106с.*, **

3.  Ефимова, теория в схемах, таблицах, графиках и формулах. Учебное пособие [Текст] / . – М.: Флинта, 2003. – 156 с.**

4.  Курс экономической теории: Учебное пособие [Текст] / Под ред. д. э.н., проф. ; МГУ им. . – М.: Дело и сервис, 2007. – 1040 с.

5.  Тарасевич, : учеб. для студентов вузов, обучающихся по экон. спец. [Текст] / , , ; С.-Петерб. гос. ун-т экономики и финансов.—6-е изд., испр. и доп. — Москва: Высш. образование, 2007.—654 с.*, **

6.  Экономическая теория: учеб. для студентов вузов, обучающихся по экон. спец. и направлениям [Текст] / к. э.н., проф. , акад. , д. э.н., проф. и др.; под общ. ред. акад. и др.; Росcийская экон. акад. им. .— Изд. испр. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2007. – 671 с.*