Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Обоснование целевых индикаторов
4.1. Уровень квалификации кадров
Принятый критерий по таблице показателей
1 | 2 | 3 | 4 |
|
5% педагогов имеют высшую, 10-15% первую, 55-60% - вторую квалификационную категорию | 5-10% педагогов имеют высшую, 15-20% первую, 45-55% - вторую квалификационную категорию | 10-15% педагогов имеют высшую, 20-25% первую, 40-45% - вторую квалификационную категорию | 15-20% педагогов имеют высшую, 25-30% первую, 30-40% - вторую квалификационную категорию | |
Фактические показатели по МОУ ДЮЦ «ЛАД»
1 | 2 | 3 | 4 |
|
35% педагогов имеют высшую, 19% первую, 6% - вторую квалификационную категорию | ||||
Почему Вы так считаете? | Фактические показатели по МОУ ДЮЦ «ЛАД» совпали с принятыми критериями по таблице показателей. |
Какие аспекты наиболее сильны и почему? | · Ведется внутренний контроль повышения квалификации и аттестации в МОУ ДЮЦ «ЛАД». · Высокая мотивация самообучения и обучения педагогических кадров. |
Что более всего нуждается в улучшении и какие действия для этого необходимо предпринять? | Финансирование статьи расходов на обучение кадров. |
4.2. Участие педагогов УДОД в мероприятиях по повышению квалификации (не менее 72 часов) вне учреждения
Принятый критерий по таблице показателей
1 | 2 | 3 | 4 | |
Менее 30 % педагогов | От 30 до 40% педагогов | От 40 до 50% педагогов | Более 50 % педагогов |
|
Фактические показатели по МОУ ДЮЦ «ЛАД»
1 | 2 | 3 | 4 | |
Менее 30 % педагогов |
|
Почему Вы так считаете? | Фактические показатели по МОУ ДЮЦ «ЛАД» совпали с принятыми критериями по таблице показателей. |
Какие аспекты наиболее сильны и почему? | Наличие форм обучения по краткосрочным курсам без отрыва от педагогической деятельности. |
Что более всего нуждается в улучшении и какие действия для этого необходимо предпринять? | · Финансирование статьи расходов на обучение кадров. · Изменение индикатора в структуре самооценки в целях выполнения полноты реализации дополнительных образовательных программ. |
5. Методическое обеспечение образовательного процесса
Очень мало | 1 | 2 | 3 | 4 | Превосходно |
4 |
Расчет: 4 : 1 = 4
Обоснование целевых индикаторов
5.1. Организация методического сопровождения деятельности педагогов
Принятый критерий по таблице показателей
1 | 2 | 3 | 4 | |
Методическая работа ведётся бессистемно | Предоставление педагогическим работникам необходимой информации по основным направлениям развития дополнительного образования, программ, новым педагогическим технологиям, учебно-методической литературе по проблемам обучения и воспитания детей | Систематическая работа по консультированию педагогов в широком диапазоне: тематические консультации по личным затруднениям, выявление и обобщение передового педагогического опыта, разработка мероприятий по обновлению содержания и организационных форм дополнительного образования | Оказание поддержки педагогическим работникам в инновационной деятельности, организация и проведение экспериментальной работы, экспертная оценка авторских программ, взаимодействие с научными центрами и институтами |
|
Фактические показатели по МОУ ДЮЦ «ЛАД»
1 | 2 | 3 | 4 | |
Оказание поддержки педагогическим работникам в инновационной деятельности, организация и проведение экспериментальной работы, экспертная оценка авторских программ, взаимодействие с научными центрами и институтами |
| |||
Почему Вы так считаете? | Фактические показатели по МОУ ДЮЦ «ЛАД» совпали с принятыми критериями по таблице показателей. |
Какие аспекты наиболее сильны и почему? | · наличие плана (программы) систематического повышения квалификации работников; · наличие единой методической темы «Разработка педагогических технологий в работе с одаренными детьми»; · наличие группы разработчиков нововведений и инновационной деятельности; · наличие авторских программ, экспертированных авторских разработок; · степень модификации дополнительной образовательной программы - 87%; · обновление и пополнения ресурсной базы: наличие в УДОД библиотеки, банка методической продукции, баз данных (специальной информации); · участие педагогических в обобщении передового педагогического опыта и его тиражирование; · доля педагогов, владеющих образовательными технологиями (включая ИКТ) – 75%; · наличие педагогического портфолио (как одной из форм самооценки результативности деятельности педагога); · наличие методических сборников, публикаций, продуктов инновационной, проектной деятельности; · наличие стажерской площадки (ОМЦ); · наличие электронные УМК (тематические сайты) в детском объединении; · научно-методическое взаимодействие с лабораторией проблем дополнительного образования детей. |
Что более всего нуждается в улучшении и какие действия для этого необходимо предпринять? | Увеличение доли педагогов, прошедших краткосрочное обучение (семинары, конференции менее 72 часов); Создание системной деятельности по вопросам мониторинга центра «ЛАД»; · пополнение ресурсной базы: электронной библиотеки, банка методической продукции. · повышение доли педагогических работников, участвующих в обобщении передового педагогического опыта и его тиражировании (на разных уровнях); · повышение доли педагогов, участвующих в конкурсах (проектах) федерального, регионального, муниципального уровня; · повышение количества победителей, лауреатов (призеров) конкурсов профессионального мастерства; · увеличение количества методических сборников, публикаций, продуктов инновационной, проектной деятельности (за год); · наличие программ (планов) методического аудита; · увеличение доли педагогов от общего числа, имеющих собственные электронные УМК (тематические сайты); · увеличение количества педагогов, выигравших гранты в течение года, и др. |
6. Материально-техническое обеспечение образовательного процесса
Очень мало | 1 | 2 | 3 | 4 | Превосходно |
4 |
Расчет: (4 +4) : 2 = 4
Обоснование целевых индикаторов
6.1. Наличие лицензии
Принятый критерий по таблице показателей
1 | 4 |
Нет лицензии | Лицензия имеется |
Фактические показатели по МОУ ДЮЦ «ЛАД»
1 | 4 |
Лицензия имеется |
Почему Вы так считаете? | Фактические показатели по МОУ ДЮЦ «ЛАД» совпали с принятыми критериями по таблице показателей. |
Какие аспекты наиболее сильны и почему? | |
Что более всего нуждается в улучшении и какие действия для этого необходимо предпринять? | Ликвидация предписаний инспектирующих органов |
6.2. Информационно-техническое оснащение (наличие используемых в образовательном процессе аудиотехники, телевизоров, фото - и видеотехники, компьютеров, подключения к сети Интернет, локальных сетей дополнительного оборудования (принтер, сканер, факс и др.)
Принятый критерий по таблице показателей
1 | 4 | |
Частично обеспечивает потребности образовательного процесса | Полностью обеспечивает потребности образовательного процесса |
|
Фактические показатели по МОУ ДЮЦ «ЛАД»
1 | 4 |
Полностью обеспечивает потребности образовательного процесса |
Почему Вы так считаете? | Фактические показатели по МОУ ДЮЦ «ЛАД» совпали с принятыми критериями по таблице показателей. |
Какие аспекты наиболее сильны и почему? | · соответствие материальной базы, ресурсов, информационно-технического обеспечения УДОД требованиям нормативной документации; · соответствие материальной базы, ресурсов, информационно-технического обеспечения УДОД реализуемым программам |
Что более всего нуждается в улучшении и какие действия для этого необходимо предпринять? | · Совершенствование материально-технической базы в соответствии с изменением технологий. · Ресурсное обеспечение новаых образовательных услуг. |
7. Обеспечение открытости образовательного процесса
Очень мало | 1 | 2 | 3 | 4 | Превосходно |
2,5 |
Расчет: (1 +4) : 2 = 2,5
Обоснование целевых индикаторов
7.1.Наличие системы информирования родителей
Принятый критерий по таблице показателей
1 | 4 |
|
Реализуются плановые мероприятия по информированию родителей (день открытых дверей и т. п.), готовятся смотры-отчёты, выставки достижений | Готовятся и доводятся до сведения родителей специальные отчёты (не реже раза в год) об индивидуальном развитии ребёнка | |
Фактические показатели по МОУ ДЮЦ «ЛАД»
1 | 4 |
Реализуются плановые мероприятия по информированию родителей (день открытых дверей и т. п.), готовятся смотры-отчёты, выставки достижений |
Почему Вы так считаете? | Фактические показатели по МОУ ДЮЦ «ЛАД» совпали с принятыми критериями по таблице показателей. |
Какие аспекты наиболее сильны и почему? | · Работа приемной комиссии. · Наличие разнообразных форм работы с родителями · Психолого-педагогическое сопровождение работы с родителями |
Что более всего нуждается в улучшении и какие действия для этого необходимо предпринять? | · Разработка сайта МОУ ДЮЦ «ЛАД». · Расширение маркетингового отдела МОУ ДЮЦ «ЛАД». · Изменение градации в самооценке для установления объективной оценки деятельности УДОД |
7.2. Наличие договоров о сотрудничестве с другими ОУ и
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
