Правительство Российской Федерации

Санкт-Петербургский государственный университет

Юридический факультет

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Общее учение об обязательствах -1»

The general provisions of obligations -1

Язык обучения русский

Трудоемкость 4 зачетных единицы

Регистрационный номер

рабочей программы:

2013/

Cанкт-Петербург

2013

Раздел 1. Характеристики, структура и содержание учебной дисциплины

1.1.  Цели и результаты изучения дисциплины

Цели изучения дисциплины: обучение студентов правильному пониманию гражданско-правовых норм, регулирующих отношения по поводу исполнения обязательств и ответственности за их неисполнение (ненадлежащее исполнение); привитие студентам навыков толкования гражданско-правовых норм, регулирующих отношения по поводу исполнения обязательств и ответственности за их неисполнение (ненадлежащее исполнение), на основе анализа законодательства, судебно-арбитражной и практики, доктринальных положений; выработка у студентов навыков применения гражданско-правовых норм, регулирующих указанные отношения, в конкретных практических ситуациях; ознакомление с тенденциями развития правового регулирования указанных отношений в России, а также в рамках международных и европейских унификаций.

Результаты изучения дисциплины: формирование у студентов целостной картины правового регулирования отношений по поводу исполнения обязательств и ответственности за их неисполнение (ненадлежащее исполнение); умения оценить соответствие норм, регулирующих указанные отношения, требованиям законодательства и эффективность этих норм; умения применять эти нормы при разрешении споров, возникающих в области отношений по поводу исполнения обязательств и ответственности за их неисполнение (ненадлежащее исполнение); умения применять эти нормы при составлении и анализе локальных актов организаций, договоров и других юридических документов, относящихся к сфере отношений по поводу исполнения обязательств и ответственности за их неисполнение (ненадлежащее исполнение); умение составлять проекты нормативных актов в сфере указанных отношений и давать экспертные заключения по поводу таких проектов.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1.2.  Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)

Требуется освоение учебных дисциплин: «Теория государства и права», «Римское право», «Гражданское право. Общая часть», «Гражданское право. Особенная часть», «Семейное право».

1.3.  Перечень формируемых компетенций (результаты обучения)

·  готов самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях (ОКМ-4);

·  знает состав, структуру и тенденции развития правового регулирования отношений в соответствующей сфере (ПК-1);

·  знает закономерности развития юридической практики, в том числе судебной, и ее значение в механизме (системе) правового регулирования (ПК-3);

·  знает состояние и развитие международно-правового регулирования и зарубежного законодательства в соответствующей сфере (ПК-4);

·  умеет применять нормы права в ситуациях наличия пробелов, коллизий норм, сложных взаимодействий, решать сложные задачи правоприменительной практики (ПК-8);

·  умеет аргументировать принятые решения, в том числе, с учетом возможных последствий, предвидеть последствия принятых им решений (ПК-9)

·  владеет навыками составления экспертных заключений; владеет навыками изучения правовой действительности с помощью научной методологии (ПК-16);

1.4.  Знания, умения, навыки, осваиваемые обучающимся

1.4.1. По результатам обучения магистр должен знать:

·  цели, задачи и направления реформирования правового регулирования общественных отношений на современном этапе;

·  закономерности развития юридической практики, в том числе судебной, и ее значение в механизме (системе) правового регулирования;

·  состояние и развитие международно-правового регулирования и зарубежного законодательства в соответствующей сфере;

·  соответствующее отраслевое законодательство и (или) механизмы функционирования межотраслевых институтов;

·  методологию получения юридических знаний.

1.4.2. По результатам обучения магистр должен уметь:

·  применять нормы права, регулирующие общественные отношения в соответствующей сфере, в том числе при пробелах и противоречиях между нормами;

·  аргументировать принятые решения, в том числе, с учетом возможных последствий, предвидеть последствия принятых им решений;

·  анализировать нестандартные ситуации правоприменительной практики и вырабатывать различные варианты решений;

·  квалифицированно толковать правовые акты в их взаимодействии;

·  проводить экспертизу правовых актов, в том числе, в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, а также иных юридических документов (локальных актов, договоров и т. д.);

·  объяснить действие норм права лицам, в отношении которых действуют нормы.

1.4.3. По результатам обучения магистр должен обладать навыками:

·  составления письменных документов юридического содержания;

·  разработки проектов нормативных и индивидуальных правовых актов;

·  устных выступлений по правовым вопросам, в том числе, в состязательных процедурах, аргументирования и отстаивания своей точки зрения в устной полемике;

·  ведения дискуссии, переговоров, осуществления посредничества с целью достижения компромисса участниками юридического конфликта;

·  составления экспертных заключений;

·  консультирования граждан по правовым вопросам.

1.5.  Перечень и объем активных и интерактивных форм учебных занятий

Для освоения дисциплины используются следующие формы учебной работы. Аудиторные занятия (всего – 32 часа), а именно: 1) классические лекционные методы - 6 часов; 2) активная форма аудиторной учебной работы в виде практических занятий – 16 часов; 3) интерактивные занятия – 10 часов. Контроль за самостоятельной учебной работой студентов - 62 часа. Итого, трудоемкость дисциплины – 94 часа.

1.6. Организация учебных занятий

Трудоёмкость, объёмы учебной работы и наполняемость групп обучающихся

Трудоёмкость, объёмы учебной работы и наполняемость групп обучающихся

Код модуля в составе дисциплины, практики и т. п.

Аудиторная учебная работа обучающихся (часов)

Самостоятельная работа (часов)

Объём активных и интерактивных форм учебных занятий

Трудоёмкость

лекции

семинары

консультации

практические
занятия

лабораторные
работы

контрольные
работы

коллоквиумы

текущий контроль

промежуточная
аттестация

под руководством
преподавателя

в присутствии
преподавателя

в т. ч. с использованием методических материалов

текущий контроль

промежуточная
аттестация

Очная форма обучения

 C1

6

16

2

10

2

62

2

10

4

зачётных
единицы

ИТОГО:

6

16

2

10

2

62

2

10

4

зачётных
единиц

Указываются виды, формы и сроки текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по модулям и формам обучения в таблице:

Виды, формы и сроки
текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

Код модуля в составе дисциплины, практики и т. п.

Промежуточная аттестация

Текущий контроль

Виды

Сроки

Формы

Сроки

очная форма обучения

С1

 экзамен

01.01-25.01

1.7. Структура и содержание учебной дисциплины

Часть 1. «Исполнение обязательства»

Тема 1. Общие положения об обязательствах

Понятие обязательства. Признаки, позволяющие отграничить обязательственное правоотношение от иных правовых институтов. Обязательства с «неимущественным содержанием». Проблема так называемых двусторонних обязательств.

Классические лекции: 1 час

Семинарское занятие: Признаки, позволяющие отграничить обязательственное правоотношение от иных правовых институтов – 1 час.

Задания к занятию:

1.

Воронов (продавец) и Захаров (покупатель) заключили договор купли-продажи автомобиля. При этом в договоре содержалось условие, согласно которому в случае будущей продажи данного автомобиля Захаровым за Вороновым закреплялось преимущественное право его покупки.

Через некоторое время Захаров продал автомобиль Королеву, не уведомляя об этом Воронова. Случайно узнал о совершенной сделке, Воронов обратился в юридическую консультацию за разъяснением возможных способов защиты его преимущественного права покупки. Ознакомившись документами, адвокат выразил сомнения в законности установления преимущественного права покупки соглашением сторон, ссылаясь на полноту прав собственника (ст. 209 ГК). Кроме того, он указал на неимущественный, а следовательно, внеправовой, характер принятого на себя Захаровым обязательства, что, по его мнению, исключает возможность предъявления к нему каких-либо требований.

Оцените правильность разъяснения адвоката.

2.

Между Птибурдюковым и Лоханкиным, совместно снимающими квартиру, было достигнуто соглашение о графике уборки занимаемого жилого помещения. Лоханкин постоянно нарушал достигнутые договоренности, вследствие чего Птибурдюков вынужден был прибегать к услугам клининговой компании.

Какие требования к Лоханкину может предъявить Птибурдюков?

Вариант: вследствии ненадлежащего содержания квартиры наймодатель отказался от договора, в связи с чем Птибурдюков вынужден был снять другое жилье по более высокой цене.

Практическое занятие в интерактивной форме. Дискуссия на тему: «Каковы критерии отграничения обязательственных правоотношений от смежных явлений?» – 1 час.

Материалы к дискуссии.

Необходимо изучить работы: К вопросу о понятии обязательства// Сборник статей к 55-летию . Ярославль, 2006; его же. К вопросу о структуре обязательственного правоотношения// Сборник статей памяти . Ярославль, 2007, сформулировать в письменном виде аргументы pro et contra мнения автора (не менее 7 аргументов). Объем письменной работы – не более 2 000 знаков (без пробелов).

Самостоятельная работа студентов – 6 часов:

1)  решение в письменной форме не менее 3 задач, размещенных на личной странице преподавателя в локальной сети факультета. Объем письменной работы – не более 2 000 знаков (без пробелов);

Тема 2. Виды обязательств

Регулятивные и охранительные обязательства. «Положительные» и «отрицательные» обязательства. Делимые и неделимые обязательства. Видовые и родовые обязательства. Единичные и совокупные (долевые и солидарные) обязательства. Простые и сложные (альтернативные и факультативные) обязательства.

Основания возникновения обязательства.

Проблемы классификации обязательств.

Классические лекции: 1 час

Семинарское занятие: Виды обязательств – 1 час.

Задания к занятию:

1.

Заключенный между обществом и кооперативом договор в качестве встречного предоставления за выполненные кооперативом работы предусматривал обязанность общества по собственному выбору либо передать 100 кг конфет или уплатить 2 млн. рублей.

Вправе ли кооператив требовать уплаты процентов в случае просрочки исполнения обязанности со стороны общества?

2.

Исполнение обязательства антикварного салона по передаче картины было обеспечено неустойкой. В результате неосторожного обращения с огнем в помещении салона возник пожар и картина была уничтожена.

Вправе ли покупатель требовать уплаты предусмотренной договором неустойки за нарушение срока передачи картины?

Вариант: Исполнение обязательства салона было обеспечено поручительством директора этого салона. Какие требования вправе предъявить покупатель?

3.

Банк «Янтарь» заключил с музыкантами Агеевым, Барабановым, Волгиным и Гвоздевым договор, по которому мызыканты обязались за вознаграждение исполнить на корпоративном празднике банка ряд произведений для струнного квартета.

Каков характер множественности в обязательствах, возникших из данного договора?

Кому и какое требование может предъявить банк в случае нарушения музыкантами принятых на себя обязательств?

Кто из музыкантов и в каком размере вправе требовать от банка уплаты причитающегося вознаграждения?

Практическое занятие в интерактивной форме. Дискуссия на тему «Какова правовая природа солидарного обязательства?» - 1 час.

Материалы к дискуссии:

Необходимо изучить работы: «Солидарность в обязательствах» (Казань, 1888. С. 51-68); Белов обязательств (общее учение и отдельные осложяющие моменты – альтернативность, обеспечеие, перемена лиц, прекращение) (Практика применения общих положений об обязательствах. М., 2011); К вопросу о сущности солидарных обязательств (Очерки по торговому праву. Ярославль, 2010. Вып. 17), сформулировать в письменном виде аргументы pro et contra мнения автора (не менее 5). Объем письменной работы – не более 3000 знаков (без пробелов).

Самостоятельная работа студентов – 8 часов:

1)  решение в письменной форме не менее 3 задач, размещенных на личной странице преподавателя в локальной сети факультета. Объем письменной работы – не более 2 000 знаков (без пробелов);

Тема 3. Общие положения об исполнении обязательства.

Понятие и правовая природа исполнения обязательства.

Принципы исполнения обязательств.

Классические лекции: 1 час

Семинарское занятие: Природа и принципы исполнения обязательств – 1 час

Задания к занятию:

1.

Г. и К. заключили договор купли - продажи квартиры, по которому Г. продала, а К. купила трехкомнатную квартиру в г. Тамбове. Данный договор был нотариально удостоверен и зарегистрирован.

Утверждая, что К. не заплатила определенную договором сумму, Г. обратилась в суд с иском к ней о расторжении указанного договора купли - продажи, признании права собственности на квартиру за ней и выселении ответчицы с членами семьи из упомянутого жилого помещения.

В ходе судебного заседания выяснилось, что передача денег продавцу за покупаемую квартиру осуществляется после регистрации этого договора. Форма и порядок расчетов за квартиру в самом договоре оговорены не были.

Возражая против удовлетворения иска, К. ссылалась на показания свидетелей, однако письменных доказательств подтверждения передачи Г. денег за квартиру представить суду не смогла.

Какое решение должен вынести суд?

2.

Иванов являлся собственником картины. Петров желал ее приобрести, однако ввиду натянутых отношений с Ивановым, не решался вступить в переговоры с ним. Сидоров, партнер Иванова по бизнесу, пообещал Петрову достать для него эту картину.

Стороны оформили свое соглашение договором, в силу которого Сидоров (продавец) обязался в течение 6 месяцев передать в собственность Петрова (покупателя) указанную картину, а Иванов после передачи картины заплатить за нее 1 млн. руб.

Через месяц, воспользовавшись представившимся случаем, Петров вступил в переговоры по поводу картины непосредственно с Ивановым. Переговоры завершились успешно. В результате чего, стороны заключили договор, по которому Иванов (продавец) обязался передать картину Петрову, а последний заплатить за нее 600 тыс. руб.

После получения картины от Иванова, и наступления срока по договору с Сидоровым, Петров потребовал от последнего исполнения договорных обязательств, угрожая применением предусмотренных соглашением штрафных санкций. Сидоров, напротив, полагал, что он исполнил свое обязательство, поскольку картина оказалась в собственности Петрова, и потребовал от последнего уплаты покупной цены.

Кто прав в возникшем споре?

Практическое занятие в интерактивной форме: дискуссия на тему «Правовая природа исполнения» - 1 час.

Материалы для подготовки к дискуссии.

Необходимо: изучить работы: Сарбаш договорного обязательства» (М., 2005. С. 27-90); Грачев природа исполнения обязательства (Очерки по торговому праву. Ярославль, 2010. Вып. 17) ) и составить краткое (не более 3000 знаков) заключение по проблеме (не менее 10 аргументов pro et contra позиции автора).

Самостоятельная работа студентов – 6 часов:

1)  решение в письменной форме не менее 3 задач, включенных в Рабочую программу и размещенных на личной странице преподавателя в локальной сети факультета. Объем письменной работы – не более 3000 знаков (без пробелов).;

Тема 4. Субъекты исполнения обязательства.

Исполнение обязательства надлежащим лицом. Исполнение обязательства третьим лицом: условия, основания и последствия.

Исполнение обязательства надлежащему лицу. Принятие исполнения управомоченным лицом: условия, основания и последствия.

Особенности исполнения при множественности субъектов.

Классические лекции: нет

Семинарское занятие: Субъекты исполнения обязательства – 2 часа

Задания к занятию:

1.

Фирма «А» предъявила в арбитражный суд иск к обществу «М» о взыскании оплаты стоимости поставленной продукции. В отзыве на иск общество просило в удовлетворении иска отказать, ссылаясь на то, что оплата была произведена товароведу фирмы Сидорову.

Какое решение должен вынести арбитражный суд, если будет установлено, что доверенность на получение денежных средств фирмой Сидорову не выдавалась (срок действия доверенности истек)? Имеет ли значение, что в рамках предшествующих отношений сторон работники фирмы получали денежные средства от общества без доверенностей?

Изменится ли решение суда, если доставка продукции в адрес общества осуществлялась от имени фирмы товароведом Сидоровым?

2.

Между обществом (покупатель) и кооперативом (продавец) заключен договор на поставку сноповязальных машин. В установленный договором срок указанные машины были поставлены обществу третьим лицом – заводом. Общество приняло машины и приступило к их использованию. В процессе эксплуатации обнаружились производственные дефекты переданных машин.

К кому и какие требования, связанные с недостатками поставленных товаров, может предъявить общество? Изменится ли решение, если будет установлено, что договор, между кооперативом и заводом признан недействительным (отсутствует)?

3.

20 декабря 2010 г. займодавец А. уступил принадлежащее ему право требования к заемщику Б. об уплате 1 млн. руб. факторинговой компании «В». 25 декабря 2010 г. А. заключил договор уступки того же права требования к Б. с коллекторским агентством «Г». 27 декабря того же года агентство уведомило Б. о переходе права требования, приложив к уведомлению нотариальную копию своего договора с А.

Срок исполнения обязательства Б. по возврату суммы займа наступает 31 декабря 2010 г.

Кто будет надлежащим адресатом исполнения данного обязательства? Каким образом должны регулироваться отношения между другими указанными в задаче субъектами?

Изменится ли решение, если:

(а) 23 декабря 2010 г. А. уведомил Б. об уступке права требования компании «В»?

(б) 23 декабря 2010 г. А. уведомил Б. об уступке права требования компании «В», а 25 декабря А. сообщил об отзыве предыдущего уведомления?

Практическое занятие в интерактивной форме: дискуссия на тему «В чем состоит и как распределяется риск исполнения обязательства ненадлежащему лицу?» - 1 час.

Рекомендации для подготовки к дискуссии.

Необходимо: провести анализ судебных решений (не менее 30), основанных на применении ст. 312 ГК РФ, и составление краткого (не более 4000 знаков) заключения по проблеме

Самостоятельная работа студентов – 8 часов:

1.  решение в письменной форме не менее 3 задач, размещенных на личной странице преподавателя в локальной сети факультета. Объем письменной работы – не более 3000 знаков (без пробелов).;

Тема 5. Атрибут исполнения обязательства.

Предмет исполнения. Особенности исполнения денежных обязательств. Исполнение родовых и альтернативных обязательств. Исполнение факультативных обязательств.

Срок исполнения. Досрочное исполнение обязательства.

Место исполнения обязательства.

Классические лекции: нет

Семинарское занятие: Предмет, срок и место исполнения обязательства – 2 часа

Задания к занятию:

1.

В заключенном сторонами договоре в качестве валюты долга и валюты платежа указана иностранная валюта.

В какой валюте обязательство должно быть исполнено, если использование иностранной валюты в расчетах между сторонами запрещено валютным законодательством.

2.

Между и фирмой «Молния» был заключен договор купли-продажи большой партии офисной мебели. В качестве места исполнения обязательства в договоре был указан арендуемый продавцом склад, расположенный по адресу: 5.

В дальнейшем, в связи с прекращением договора аренды помещения склада, продавец уведомил фирму, что соответствующий товар будет выдан ее представителю в установленные договором сроки по месту нахождения головного офиса по адресу: .

Определите место исполнения обязательства. Какие последствия повлечет неявка покупателя за товаром в установленный срок в место, указанное в уведомлении продавца?

3.

передало в аренду принадлежащие ему речные суда кооперативу «Лета». По окончании договора у руководства кооператива возник вопрос о месте исполнения обязательства по возврату судов.

Дайте консультацию.

Практическое занятие в интерактивной форме: дискуссия на тему «Каковы последствия просрочки должника (кредитора, третьего лица) в осуществлении выбора в альтернативном обязательстве?» - 1 час.

Материалы для подготовки к дискуссии.

Необходимо: изучить работуы «Исполнение договорного обязательства» (М., 2005. С. 531-559) и сформулировть в письменном виде проект выступления по вопросу (не более 3 000 знаков).

Самостоятельная работа студентов – 6 часов:

1)  решение в письменной форме не менее 3 задач по теме, включенной в Рабочую программу и размещенную на личной странице преподавателя в локальной сети факультета. Объем письменной работы – не менее 3 000 знаков;

Тема 6. Порядок исполнения обязательства.

Способ исполнения обязательства. Исполнение обязательства по частям. Очередность зачисления сумм при исполнении денежного обязательства.

Зачисление исполнения в счет нескольких однородных долгов.

Встречное исполнение обязательств.

Классические лекции: нет

Семинарское занятие: Порядок исполнения обязательства – 2 часа

Задания к занятию:

1

15 апреля 2010 г. предоставило своему сотруднику Брунсу беспроцентный заем в размере 200 тыс. руб. сроком на 6 месяцев. 30 августа 2010 г. Брунс предложил в погашение своей задолженности предложил ООО 50 тыс. руб. Бухгалтер общества отказался принять данную сумму, поскольку такое погашение не предусмотрено договором. Тогда Брунс перевел указанную сумму через банк на счет общества.

Поскольку в установленный срок заем не был возвращен, общество предъявило требование к Брунсу о возврате суммы займа (200 тыс. руб.) и процентов за нарушение сроков его возврата в суд. Брунс не отрицал просрочки, однако полагал, что невозвращенная им сумма займа, исходя из которой должны рассчитываться проценты, составляет 150 тыс. руб.

Какое решение должен вынести суд?

2.

В адрес завода поступил платеж от общества на сумму 100 тыс. руб. В платежном поручении в графе назначение платежа указано: «оплата по договору».

Каким образом должно осуществляться зачисление платежа, если:

а) общество имеет перед заводом долг за поставленную заводом металлическую проволоку на сумму 100 тыс. руб. и 300 тыс. руб.;

б) общество имеет перед заводом долг за поставленные заводом металлическую проволоку на сумму и 300 тыс. руб. и металлоизделия на сумму 100 тыс. руб.;

в) общество имеет перед заводом долг за поставленную заводом металлическую проволоку на сумму 300 тыс. руб. и задолженность по арендной плате 100 тыс. руб.

Практическое занятие в интерактивной форме: дискуссия на тему: «Допустимость договорного регулирования вопроса очередности зачисления сумм при исполнении денежного обязательства» - 1 час.

Материалы для подготовки к дискуссии.

Необходимо: изучить опыт междуародных унификаций (Принципов международных коммерческих договоров УНИДРУА 2010, Принципов европейского договорного права, Принципов OHADA, DCFR), разъяснения, содержащиеся Информационном письме Президиума ВАС РФ № 000 от 01.01.2001 г. «О некоторых вопросах применения положений статьи 319 Гражданского кодекса Российской Федерации», работу «Практика применения Гражданского кодекса РФ, части первой» (М., 2009. С. 671-678) и составленть краткое (не более 4000 знаков) заключение по проблеме (не менее 5 аргументов pro et contra).

Самостоятельная работа студентов – 6 часов:

1. решение в письменной форме не менее 3 задач, размещенных на личной странице преподавателя в локальной сети факультета. Объем письменной работы – не более 3000 знаков (без пробелов);

Тема 7. «Суррогаты» исполнения обязательства.

Исполнение обязательства и его «суррогаты».

Исполнение обязательства внесением долга в депозит.

Классические лекции: 1 час

Семинарское занятие: Исполнение обязательства внесением долга в депозит – 1 час

Задания к занятию:

1

Между заводом (покупатель) и фирмой (продавец) был заключен договор поставки оргтехники. Однако при попытке завода оплатить поставленную технику, выяснилось, что банковские реквизиты фирмы указаны в договоре неправильно, вследствие чего исполнение заводом обязанности по оплате оказалось фактически невозможным.

Представители завода обратились к адвокату Сидорову за консультацией относительно своих дальнейших действий.

Дайте консультацию.

2

Акционерным обществом было принято решение о выкупе акций. Поскольку акционеры всячески уклонялись от получения причитающихся сумм, руководство общество решило перечислить соответствующие денежные средства в депозит нотариуса. Учитывая, что депонирование по месту нахождения (жительства) акционеров представлялось достаточно затруднительным и дорогостоящим (многие акционеры были иногородними, некоторые не являлись резидентами РФ, а местонахождение иных точно не было известно), было принято решение о депонировании соответствующих сумм по месту нахождения самого общества.

Оцените законность такого решения.

3

Поскольку кредитор уклонялся от принятия исполнения, Остенбакин перечислил причитающиеся с него денежные средства в депозит нотариуса. Спустя 2,5 года, Остенбакин узнал, что соответствующие денежные средства кредитором из депозита не получены, в связи с чем он потребовал от нотариуса вернуть исполненное ему обратно. Нотариус отказался выполнить это требование, указав, что возврат депонированного может состояться лишь с письменного согласия кредитора или по решению суда.

Тогда Остенбакин обратился в юридическую фирму с просьбой дать ему консультацию относительно возможности предъявления соответствующего требования в суд и условий, необходимых для удовлетворения такого требования.

Дайте консультацию.

Практическое занятие в интерактивной форме: дискуссия на тему «Принадлежность депонированного имущества. Право на возврат депонированного» - 1 час.

Материалы для подготовки к дискуссии.

Необходимо: изучить работы: : (а) «Принятие денежных сумм в депозит нотариуса» (Нотариальный вестник. 2006. № 1), (б) «Исполнение обязательства путем весения долга в депозит нотариуса» (Практика применения общих положений об обязательствах. М., 2011), формулировать в письменном виде аргументы pro et contra (не менee 5) мнения автора. Объем письменной работы – не более 3 000 знаков;

Самостоятельная работа студентов – 6 часов:

1)  решение в письменной форме не менее 3 задач по теме, размещенных на личной странице преподавателя в локальной сети факультета. Объем письменной работы – не более 3 000 знаков;

Часть 2. «Ответственность за нарушение обязательств».

Тема 1. Понятие и общие условия ответственности за нарушение обязательств

Понятие гражданско-правовой ответственности. Отграничение от иных видов юридической ответственности

Общие условия гражданско-правовой ответственности: убытки, противоправность, причинная связь, вина

Классические лекции: 1 час

Семинарское занятие: решение казусов – 3 часа

Задания для занятий:

1.

заключило договор подряда на строительство делового центра. В качестве субподрядчика для сооружения фасадных конструкций . В срок, указанный в договоре субподряда фасадные работы не были выполнены. возмещения убытков за просрочку. требования возражало, ссылаясь на то, что к предполагаемой дате начала фасадных работ предоставило необходимых материалов. согласилось с этим аргументом, ссылаясь на то, что даже если бы материалы были предоставлены своевременно, равно не смогло бы начать работы своевременно из-за отсутствия соответствующей лицензии. Оцените аргументы сторон и решите спор.

2.

Судно «Пирогов» двигалось в ледовом караване, когда внезапно экипаж обнаружил полосу льда по курсу следования. Судно остановилось и подало сигнал об экстренной остановке. Несмотря на это, следовавшее за ним судно «Экватор» продолжило движение и столкнулось с судном «Пирогов». В результате столкновения в корпусе судна «Пирогов» образовалась пробоина и судно затонуло вместе с грузом – партией алюминия. После проведения расследования аварии выяснилось, что судно «Пирогов» было перегружено и его осадка изменилась В связи с этим удар пришелся в менее защищенную часть корпуса. Оцените, кто и в каком объеме должен возмещать убытки собственнику затонувшего груза.

Практическое занятие в интерактивной форме: дискуссия на тему «Критерии определения размера убытков» – 2 часа.

Материалы для подготовки к дискуссии.

Необходимо: изучить работу «Убытки в гражданском праве Российской Федерации», М., 2009, сформулировать в письменном виде аргументы pro et contra (не менее 5) мнения автора. Объем письменной работы – не более 3 000 знаков (без пробелов).

Самостоятельная работа студентов – 8 часов:

1)  решение в письменной форме не менее 3 задач, размещенных на личной странице преподавателя в локальной сети факультета. Объем письменной работы – не более 3 000 знаков (без пробелов);

Тема 2. Обстоятельства, влияющие на ответственность за нарушение обязательств. Виды ответственности за нарушение обязательств.

Понятие случая. Понятие непреодолимой силы. Особенности ответственности по обязательствам, связанным с осуществлением предпринимательской деятельности. Ответственность при исполнении обязательства третьим лицом. Ответственность при исполнении обязательства работниками должника. Особенности ответственности при множественности лиц в обязательстве. Ответственность за нарушение денежного обязательства.

Классические лекции: 1 час

Семинарское занятие: решение казусов – 3 часа

Задание для занятий:

1.

Гражданин Сидоров (заемщик) заключил договор займа с гражданином Петровым (заемщик) на сумму 2.000.000 рублей. В срок, предусмотренный договором займа, заемная сумма не была возвращена. Петров обратился в суд с требованием к Сидорову о возврате суммы займа и взыскании процентов за просрочку. Сидоров против удовлетворения иска возражал, ссылаясь на следующее:

1)  поскольку стороны предусмотрели в договоре неустойку за просрочку уплаты заемной суммы, проценты уплате не подлежат;

2)  за неделю до наступления срока возврата займа Сидоров направил Петрову предложение с уведомлением о вручении о продлении срока займа и не получил отказа;

3)  в любом случае у Петрова имеется встречная денежная обязанность в отношении Сидорова по деликтному обязательству, поэтому Петров не вправе требовать платежа, а обязан произвести зачет.

Оцените аргументы Сидорова и решите дело.

2.

, обладающее 1 500 акционеров, заключило договор на ведение реестра акционеров с -П». Впоследствии оказалось, что неустановленные лица представили документы и добились перевода акций гражданина Васильева на счета других лиц, которые получили дивиденды. Гражданин Васильев предъявил иск к ОАО, ссылаясь на ошибку, допущенную реестродержателем. иска возражало, ссылаясь на то, что нарушение допущено не ОАО, а ООО, которое и должно отвечать за убытки. Кроме того, в любом случае отвечает, т. к. нарушение произошло не по вине ООО. Васильев возражал против этих аргументов, ссылаясь на то, что перед ним обязанность по ведению реестра и привлекло третье лицо, кроме того, эта обязанность непосредственно связана с осуществлением деятельности, т. е. независимо от вины. Оцените аргументы и решите спор.

Практическое занятие в интерактивной форме: дискуссия на тему «Правовая природа процентов, уплачиваемых при нарушении денежного обязательства» - 1 час.

Материалы для подготовки к дискуссии.

Необходимо: изучить работу Новоселовой по денежным обязательствам. М., 2003; сформулировать в письменной форме аргументы pro et contra (не менее 5) мнения автора. Объем письменной работы – не более 3 000 знаков (без пробелов).

Самостоятельная работа студентов – 8 часов:

1)  решение в письменной форме не менее 3задач, размещенных на личной странице преподавателя в локальной сети факультета. Объем письменной работы – не более 3 000 знаков (без пробелов);

Раздел 2. Обеспечение учебной дисциплины

2.1. Методическое обеспечение

2.1.1. Методическое обеспечение аудиторной работы

Методическое обеспечение аудиторной работы включает Рабочую программу учебной дисциплины и материалы, размещенные на личной странице преподавателя в локальной сети факультета

2.1.2. Методическое обеспечение самостоятельной работы

Методическое обеспечение самостоятельной работы включает Рабочую программу учебной дисциплины и материалы, размещенные на личной странице преподавателя в локальной сети факультета.

Контроль за самостоятельной работой студентов осуществляется путем проверки письменных заданий по темам и результатов выполнения письменных заданий – 62 часа.

2.1.3. Методика для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации и критерии оценивания (с образцом задания)

Методика письменного экзамена (с образцом задания)

Методика проведения письменного экзамена по дисциплине соответствует утвержденной на факультете.

Экзамен состоит из двух частей:

1.  Теоретический вопрос либо задание, связанное с выявлением ошибок и слабых сторон в юридическом документе, в частности, в судебном решении.

2.  Задача на применение норм, регулирующих соответствующие отношения.

Оценка ответа на вопрос:

• полное и правильное изложение основных положений и проблем по теме и формулирование собственного мнения по этим проблемам – 35-40 баллов

• незначительные неточности при полном изложении основных положений и проблем по теме и формулировании собственного мнения по этим проблемам, либо точное, не неполное описание положений и проблем по теме, позволяющие тем не менее судить о хорошем знании темы (при условии формулирования собственного мнения по этим проблемам) – 25 – 35 баллов

• несущественные ошибки при изложении основных положений и проблем по теме, позволяющие тем не менее судить о наличии удовлетворительного знания темы (при условии формулирования собственного мнения по изложенным проблемам) либо неполное, но верное изложение основных положений и проблем, позволяющее судить о наличии удовлетворительного знания темы (при условии формулирования собственного мнения по изложенным проблемам), либо полное и верное изложение основных положений по теме без упоминания о практических и теоретических проблемах либо без формулирования собственного мнения по ним - 10-25 баллов

• неполное или неверное изложение основных положений по теме, свидетельствующее о неудовлетворительном знании предмета – 0 баллов

Оценка решения задачи:

• полное (студент обратил внимание на все вопросы, анализ которых необходим для правильного решения) и правильно мотивированное решение, развернутая аргументация – 45-60 баллов

• правильное, но неполное решение (отсутствует упоминание об одной из проблем, анализ которых необходим для правильного решения), при наличии развернутой аргументации, либо полное, но с несущественными неточностями решение – баллов

• наличие одной или нескольких ошибок, либо отсутствие анализа нескольких проблем, на которые следовало обратить внимание при решении задачи – 20 - 35 балла

• наличие в решении хотя бы одной существенной ошибки – 0 баллов

Итоговая оценка:
Итоговая оценка выводится на основании суммы баллов, полученных по двум заданиям. Общая оценка выводится по следующим правилам:
баллов - отлично (5)
66 – 80 баллов – хорошо (4)
51 - 65 баллов – удовлетворительно (3)
50 баллов и менее – неудовлетворительно (2)

Образец задания:

1.   

Убытки. Понятие убытков и общий принцип возмещения убытков. Виды убытков. Методы расчета убытков. Ограничение убытков в российском и международном праве

2.   

20 марта 2008 г. Сидоров получил от Антонова и Григорьева на 1 год беспроцентный заем в размере 1 млн. руб. В подписанном сторонами договоре Антонов и Григорьев были названы «солидарными кредиторами».

В декабре 2008 г. Григорьев, испытывая нехватку денежных средств, продал свое требование о возврате займа к Сидорову коллекторскому агентству «Агнец». Сидоров был уведомлен Григорьевым о состоявшейся уступке.

В апреле 2009 г. агентство обратилось к Сидорову с требованием о возврате долга. Получив отказ, агентство предъявило в суд иск к Сидорову о взыскании суммы займа и процентов за просрочку его возврата.

В судебном заседании Сидоров пояснил, что еще в январе, по совету друзей, перечислил сумму займа в депозит нотариуса. Агентство настаивало на удовлетворении своих требований, указывая что для передачи в депозит не было оснований, а о состоявшейся депозиции Сидоров не уведомил ни его, ни Антонова. Кроме того, до настоящего времени денежные средства не перечислены нотариусом в адрес кредиторов.

Антонов, вступивший в разбирательство в качестве третьего лица, признавая обоснованность доводов агентства, настаивал на удовлетворении иска в свою пользу. Он указывал на недействительность состоявшейся между Григорьевым и агентством уступки, поскольку она была совершена без его, Антонова, согласия. Ссылаясь также на то, что сумма займа была перечислена с его расчетного счета, Антонов усомнился в статусе Григорьева как первоначального кредитора.

Разберите доводы сторон.

Порядок проведения текущей аттестации (с образцом задания)

Текущая аттестация проводится по результатам оценки подготовленного студентом в соответствии с заданием преподавателя письменного заключения о состоянии судебной практики применения нормы или группы норм, регулирующих обязательственные отношения. Заключение должно содержать вывод о причинах, вызывающих споры в указанной сфере.

Требования к письменному заключению:

1.  должно быть проанализировано минимум 75 судебных дел, рассмотренных после 2005 года.

2.  работа должна содержать не менее 10 тезисов (выводов).

3.  объем письменной работы – не менее 10 000 знаков (без пробелов).

2.1.4. Методические материалы для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации (контрольно-измерительные материалы)

Тестовые задания (не менее 50) из учебно-методического комплекса по гражданскому праву (раздел «Понятие обязательства»), все задачи, указанные в п. 1.7 настоящей программы.

2.2. Кадровое обеспечение учебной дисциплины

2.2.1. Требования к образованию и (или) квалификации штатных преподавателей и иных лиц, допущенных к преподаванию дисциплины/проведению практики/руководству курсовой работой.

При определении преподавателей, допущенных к преподаванию учебной дисциплины «Общее учение об обязательствах-1», требуется наличие квалификации и опыт преподавания, равно как их авторитет и признание в среде ученых, круг научных интересов должен включать обязательственное право; требуется наличие ученой степени доктора юридических наук или кандидата юридических наук и ученого звания.

2.2.2. Требования к обеспеченности учебно-вспомогательным и (или) иным персоналом

Для преподавания настоящей учебной дисциплины не требуется вспомогательный персонал

2.2.3. Методические материалы для оценки обучающимися содержания и качества учебного процесса

Методические материалы для оценки обучающимися содержания и качества учебного процесса включают анкетирование студентов. Анкетирование проводится сотрудниками учебного управления по единообразной (общей для факультета) методике.

2.3. Материально-техническое обеспечение

2.3.1. Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий

В целях подготовленности аудиторий к проведению занятий по настоящей учебной дисциплине требуются стандартно оборудованные лекционные аудитории (доска, фломастеры для доски), и учебные классы с беспроводным выходом в Интернет.

2.3.2. Требования к аудиторному оборудованию, в том числе к неспециализированному компьютерному оборудованию и программному обеспечению общего пользования

Требования отсутствуют.

2.3.3. Требования к специализированному оборудованию

Специализированное оборудование для аудиторных занятий по настоящей учебной дисциплине не требуется.

2.3.4. Требования к специализированному программному обеспечению

Доступ к Справочно-правовой системе через беспроводный Интернет.

2.3.5. Требования к перечню и объему расходных материалов

Стандартные требования к перечню и объему расходных материалов.

2.4. Информационное обеспечение

По Части 1

2.4.1. Список обязательной литературы:

2.4.2. Список дополнительной литературы:

1.  О происхождении и делении обязательств. Варшава, 1872.

2.  Система русского гражданского права. Т. 3. Права обязательственные. СПб., 1901.

3.  Бекленищева -правовой договор: классическая традиция и современные тенденции. М., 2006.

4.  Белов обязательства// Вестник гражданского права. 2011. № 3.

5.  Белов обязательств (общее учение и отдельные осложяющие моменты – альтернативность, обеспечение, перемена лиц, прекращение)// Практика применения общих положений об обязательствах. М., 2011.

6.  К вопросу о существовании обязательств
с нематериальным интересом// Журнал российского права. 2004. № 1.

7.  , Витрянский право: Общие положения. М., 1998. Гл. IV, V.

8.  Вошатко обязательства третьему лицу// Очерки по торговому праву. Ярославль, 2010. Вып. 17.

9.  Венская конвенция о договорах международной купли-продажи товаров. Комментарий. М., 1984.

10.  Общая теория обязательств /Пер. с франц. . М., 1948.

11.  Гражданское Уложение: Проект Высочайше учрежденной Редакционной комиссии (с объяснениями, извлеченными из трудов Редакционной комиссии, с приложением законопроекта об авторском праве одобренного Государственной Думою). Т. 2. СПб, 1910.

12.  Гражданское право: актуальные проблемы теории и практики/ Под ред. . М., 2007. Очерки 17, 18.

13.  Грачев природа исполнения обязательства// Очерки по торговому праву. Ярославль, 2010. Вып. 17.

14.  Егоров понятия обязательства: практический аспект// Вестник ВАС РФ. 2011. № 4.

15.  К вопросу о понятии обязательства// Сборник статей к 55-летию . Ярославль, 2006.

16.  К вопросу о структуре обязательственного правоотношения// Сборник статей памяти . Ярославль, 2007.

17.  Иоффе право. М., 1975.

18.  Исполнение. Часть первая. Исторические и догматические основы// Вестник гражданского права. 2011. № 5, 6; 2012. № 1. 

19.  Учение о разделительных или двойственных обязательствах по римскому праву. Догматическое изложение и интерпретация. Пенза, 1895.

20.  , Лунц учение об обязательстве. М., 1950.

21.  К вопросу о сущности солидарных обязательств// Очерки по торговому праву. Ярославль, 2010. Вып. 17.

22.  Павлов к проблеме факультативных обязательств// Очерки по торговому праву. Ярославль, 2009. Вып. 16.

23.  , Заброцкая принципы регулирования солидарных обязательств// Вестник ВАС. 2011. № 9.

24.  Курс французского гражданского права/ Пер. с франц. . Часть первая. Теория об обязательствах. Петроков, 1911.

25.  Победоносцев гражданского права. Часть третья: Договоры и обязательства. М., 2003.

26.  Практика применения Гражданского кодекса РФ, части первой. М., 2009.

27.  Рассказова обязательства путем весения долга в депозит нотариуса// Практика применения общих положений об обязательствах. М., 2011.

28.  Рассказова денежных сумм в депозит нотариуса // Нотариальный вестник. 2006. № 1.

29.  Трепицын право губерний Царства Польского и русское в связи с Проектом Гражданского уложения: Общая часть обязательственного права. Варшава, 1914.

30.  Толстой обязательств. М., 1973.

31.  Сарбаш договорного обязательства. М., 2005.

32.  UNIDROIT Principles of International Commercial Contracts 2010. UNIDROIT, 2011.

33.  Principles, Definitions and Model Rules of European Private Law. Draft Common Frame of Reference (DCFR). 6 Volumes/ C. von Bar and E. Clive. Oxford, 2010.

34.  Principles of European Contract Law: Parts I and II/ O. Lando and H. Beale. The Hague, London, Boston, 2000; Part III/ O. Lando, E. Clive, A. Prüm and R. Zimmermann. The Hague, London, New York, 2003.

35.  Zimmerman R. The law of obligations. Roman foundations of the Civilian tradition. Cape Town, 1996.

2.4.3. Перечень иных информационных источников

Комиссия OOН по праву международной торговли ЮНСИТРАЛ  - www. uncitral. org  Международный институт по унификации  частного права (УНИДРУА)

(Рим) - www. unidroit. org

Конституционный суд Российской Федерации  - http://*****/

Высший арбитражный суд Российской Федерации -  http://www. *****/

Верховный суд Российской Федерации -  http://www. *****/

Портал российского частного права  - http://www. *****/

По Части 2

2.4.1. Список обязательной литературы:

2.4.2. Список дополнительной литературы:

1.  Брагинский право. Общие положения. М., 2002.

2.  , Лунц учение об обязательстве. М., 1950.

3.  Система русского гражданского права. Т. 3. Права обязательственные. СПб., 1901.

4.  Байбак метод исчисления убытков// Вестник ВАС РФ. 2011. № 6.

5.  Байбак убытков как критерий ограничения ответственности за нарушение договора// Вестник ВАС РФ. 2009. № 5.

6.  Байбак убытков при нарушении догвооар (mitigation) // Вестник ВАС РФ. 2012 № 7.

7.  Венская конвенция о договорах международной купли-продажи товаров. Комментарий. М., 1984.

8.  Общая теория обязательств /Пер. с франц. . М., 1948.

9.  Иоффе право. М., 1975.

10. Карапетов как средство защиты интересов кредитора в российском и зарубежном праве. М., 2005.

11. Кулагин и право: Опыт Запада // Избранные труды по акционерному и торговому праву. М. 1997.

12. Новоселова по денежным обязательствам. М., 2003.

13. Курс французского гражданского права/ Пер. с франц. . Часть первая. Теория об обязательствах. Петроков, 1911.

14. Практика применения Гражданского кодекса РФ, части первой. М., 2009.

15. Садиков в гражданском праве Российской Федерации. М., 2009.

16. Понятие договорных убытков в праве Англии, США, и России. М., 2010.

17. Рассказова денежных сумм в депозит нотариуса // Нотариальный вестник. 2006. № 1.

18. UNIDROIT Principles of International Commercial Contracts 2010. UNIDROIT, 2011.

19. Principles, Definitions and Model Rules of European Private Law. Draft Common Frame of Reference (DCFR). 6 Volumes/ C. von Bar and E. Clive. Oxford, 2010.

20. Pothier R. J. A Treatise on the law of obligations or contracts. In two volumes. Volume 1. London. 1806.

21. Sedgwick T. A Treatise on the Measure of Damages: Or An Inquiry Into the Principles which Govern the Amount of Compensation Recovered in Suits at Law. New York. 1847.

22. Treitel G. The law of contract. Twelfth edition / E. Peel. London, 2007.

23. Zeller B. Damages under the Convention on Contracts for International Sale of Goods. New York. 2005.

24.  Zimmermann R. Breach of Contract and Remedies under the New German Law of Obligations. Roma, 2000.

25.  Zimmerman R. The law of obligations. Roman foundations of the Civilian tradition. Cape Town, 1996.

2.4.3. Перечень иных информационных источников

Комиссия OOН по праву международной торговли ЮНСИТРАЛ  - www. uncitral. org  Международный институт по унификации  частного права (УНИДРУА)

(Рим) - www. unidroit. org

Конституционный суд Российской Федерации  - http://*****/

Высший арбитражный суд Российской Федерации -  http://www. *****/

Верховный суд Российской Федерации -  http://www. *****/

Портал российского частного права  - http://www. *****/

Раздел 3. Процедура разработки и утверждение рабочей программы

Разработчик (и) рабочей программы

Фамилия, имя, отчество

Ученая степень

Ученое звание

Должность

Контактная информация (служебный адрес электронной почты, служебный телефон)

к. ю.н.

доцент

кафедры гражданского права

3

к. ю.н.

доцент

кафедры гражданского права

3

В соответствии с порядком организации внутренней и внешней экспертизы образовательных программ, установленных приказом первого проректора по учебной работе /1, проведена двухуровневая экспертиза:

Первый уровень

(оценка качества содержания программы и применяемых педагогических технологий)

Наименование кафедры

Дата заседания

№ протокола

Гражданского права

10.04.2013

6

Второй уровень

(соответствие целям подготовки и учебному плану образовательной программы)

Экспертиза второго уровня выполнена в порядке, установленном приказом

Уполномоченный орган (должностное лицо)

Дата принятия решения

№ документа

Иные документы об оценке качества рабочей программы

Документ об оценке качества

Дата документа

№ документа

Утверждение рабочей программы

Уполномоченный орган (должностное лицо)

Дата принятия решения

№ документа

Ученый совет Юридического факультета СПбГУ

Внесение изменений в рабочую программу

Уполномоченный орган (должностное лицо)

Дата принятия решения

№ документа