- учитель технологии высшей категории МОУ Тораевская СОШ Моргаушского района
Мастер-класс
«Применение архаичных технологий в изучении предмета «Технология»
В толковом словаре русского языка ( и ) слово архаичный означает свойственный старине. В изучении предмета «Технология» мы, учителя, стараемся применять современные методы и технологии обработки материалов, забывая при этом прекрасные традиции прошлого. Одной из старинных технологий, которая начала возрождаться в последнее время, является технология изготовления тряпичных кукол.
Почему куклы? Кукла – первая среди игрушек. Она известна с глубокой древности, оставаясь вечно юной. Всюду, где селится человек, кукла – его неизменный спутник. Она проста, но в этой простоте таится великая загадка. Кукла не рождается сама - ее создает человек. Она обретает жизнь при помощи воображения и воли своего создателя. Являясь частью культуры всего человечества, кукла сохраняет в своем образе черты создающего его народа. В этом главная ценность традиционной народной куклы.
Современная игрушечная индустрия предлагает такое количество и многообразие кукольных персонажей, о котором наши предки не могли и помышлять. Однако ни одна фабричная красавица не способна вызвать столько искренних чувств, восхищения и такой же долговременной привязанности, как кукла самодельная, в которую ее создатель вложил свою душу.
Осенью прошлого года состоялось моё знакомство с учебно-методическим комплексом «Рукоделие» для 5 класса. Авторы: и В сентябре 2007 года наша школа заключила договор с Чувашским институтом этнопедагогики об апробации учебно-методического комплекса «Рукоделие» для 5 класса. Именно по материалам раздела «Народная кукла» учебника мы с учениками изготовили первые куклы. Ученикам создание кукол пришлось по душе, и они уже самостоятельно продолжили знакомство с другими куклами. С большой фантазией ребята оформляли национальные костюмы для самодельных кукол и были очень горды результатом своей работы.
Что же собой представляет кукла и что такое кукла-оберег? Традиционной игрушкой в быту русской деревни даже в самых бедных крестьянских семьях с давних времен была тряпичная кукла. Традиционных русских тряпичных кукол можно подразделить:
по назначению - обереговые, обрядовые и игровые;
по способу изготовления - на закрутку и сшивную;
по образу - на куклу-крестьянку и куклу-барыню.
Все куклы-обереги имеют одну характерную особенность – они безликие. Безликие куклы не позволяют злым силам вселиться в куклу и творить зло. Куклы-берегини несут в себе только доброе начало и по народным поверьям, поставленные в доме где-то выше головы людей, охраняют людей от темных сил, ссор, болезней.
Вообще, на Руси, да впрочем, и у всех славянских народов, было большое многообразие куколок. Это и пеленашка, зерновушка, кубышка-травница, вепсская куколка, толстушка-костромушка, веснянка…
А мы с вами смастерим вепсскую куколку или по другому её называют «Капустка». Найдена эта кукла была под Прибалтикой. Делалась она из старых вещей матери без использования ножниц и иглы. Почему так? Для того чтобы жизнь ребенка была не "резаная и не колотая". До рождения малыша, чтобы согреть колыбельку, в нее клали эту куклу. А после рождения кукла висела над колыбелькой и охраняла малыша от порчи. Когда ребенок подрастал, он с ней играл.
Помните, что при изготовлении куколки не пользуются ни ножницами, ни иглой, ни клеем. Кукла изготавливается только на основе разрыва ткани и нитей, скручивания и завязывания.
Технологическая карта изготовления куклы «вепсской»
или «капустка»
№ | Последовательность выполнения работы | Изображение |
1 | Приготовить детали: основа – 20 х 20 см – белая ткань; грудь – 2 дет. – 12 х 12 см – цветной ситец; юбочка –20 х 20 см – цветной ситец; платок – 14 х 14 см – цветной ситец; лента – 25 см; вата для головы и груди, нити. |
|
2 | Изготовить голову. В середину квадрата из белой ткани положить комочек ваты и навить шею накручиванием нити по солнцу. |
|
3 | Изготовление рук. Распрямляем кончики основы - их 4, у 2-х кончиков (по диагонали) загибаем по 1 см. и сгибаем пополам. На расстоянии 0,5 см от края завязываем ладошки. |
|
4 | Изготовление грудей. Выполняем так же, как и основу: в середину соответствующей детали вложим шарик ваты и закручиваем нитками. |
|
5 | Соединение куклы. Груди накладываем на основу. Пояс накидываем сверху под груди и оборачиваем, выводим концы перед собой и перекрещиваем их, вначале за голову, потом вниз к поясу, оборачиваем вокруг туловища и завязываем. |
|
6 | Надеваем на туловище юбку, завязываем платок. Кукла готова! |
|
Куклы не только игрушки, но и близкие друзья. Куклы пробуждают скрытые чувства, в играх с куклами дети учатся общаться, фантазировать, творить, проявлять милосердие, тренируют память, получают уроки чуткости, бережливости, внимания и доброты. Куклы сопровождают нас всю жизнь. Они развлекают, поучают, воспитывают, украшают дом. Применение в изучении предмета «Технология» архаичной технологии, такой, как изготовление тряпичной куклы, позволяет напомнить нашим ученикам об истоках нашего национального искусства и в то же время показать, как изделия из традиционных материалов, выполненные в традиционных техниках, способны украсить, облагородить наш стандартно урбанизированный быт, привнести в него уют, тепло, неповторимость и искру творчества.
