Новый город на Урале

Министерство культуры и туризма Свердловской области Свердловская областная библиотека для детей и юношества

Центральная городская библиотека для детей и юношества

НОВЫЙ ГОРОД НА УРАЛЕ

Авторская программа по краеведению для учащихся 3-11 классов

Автор:

,

зав. отделом краеведения ЦГБДЮ г. Новоуральска

Новоуральский городской округ

Пояснительная записка

Центральная городская библиотека для детей и юношества с самого своего ос­нования работает по теме краеведения. В 2000 году была разработана программа «Урал сокровенный» для учащихся 5-9, охватывающая практически все темы по краеведению и рассчитанная на пять лет обучения.

В 2005 году вышла новая программа по краеведению «В сердце России» для 2- 11 классов. Программа включает в себя шесть блоков, рассчитана на шесть лет обучения.

В 2009 году к юбилею Новоуральска из общей программы «В сердце России» отдельно был выделен блок «Новый город на Урале», который стал самостоятель­ной библиотечной программой. Программа «Новый город на Урале» пользуется спросом, каждый год на участие подают заявки классы из разных школ города. Главная цель программы - воспитание чувства уважения к историко-культурному наследию своей малой родины.

Темы программы:

•  «Знакомьтесь: Новоуралъск»;

•  «Новоуралъск. Начальный этап»;

•  «Распахнул свои улицы город...»;

•  «Зеленая архитектура Новоуральска»;

•  «Здания Новоуральска - старые и новые»;

•  «Застывшая история» (Памятники и памятные места Новоуральска);

•  «Созвездие Новоуральска» (об известных людях Новоуральска);

•  «Новоуралъск - закрытая территория».

В программе принимают участие школьники 3-11 классов (это может быть как целый класс, так и творческая группа (кружок)). Каждая тема снабжена списком литературы для самостоятельного изучения. Школьникам также рекомендуется по­сещение Новоуральского историко-краеведческого музея с целью более глубокого ознакомления с городом. В конце учебного года класс выставляет команду, которая принимает участие в итоговой интеллектуальной игре.

Интеллектуальная игра имеет большое значение. Во-первых, школьники, зная, что в конце учебного года их ждет своеобразный экзамен, серьезнее относятся к подготовке (то есть, к беседам и прочтению литературы). Во-вторых, на игре при­сутствует дух соревнования, что очень нравится детям. В-третьих, развивается умение работать в команде, так как все конкурсы в игре рассчитаны на команду. В - четвертых, все участники получают грамоты в портфолио (одни за победу, другие - за участие), а учителям выдаются благодарственные письма за подготовку ко­манды к городскому конкурсу. В-пятых, несмотря на серьезность интеллектуаль­ной игры, это все-таки игра, которая дает возможность детям отдохнуть и пере­ключить свое внимание со школьных проблем.

Во время составления программы был найден огромный материал по истории, культуре города Новоуральска, о его природе, знаменательных событиях, зданиях, памятниках, интересных людях. Работа проходила не только с фондами ЦГБДЮ, но и в Новоуральском историко-краведческом музее, Городском архиве и в беседах со старожилами города (такими как - краеведом, членом Ураль­ского общества краеведов, - первым секретарем ЦК КПСС Свердловска-44 в 70-х годах, - главным инженером УЭХК в гг. и другими). Помимо личных бесед были организованы встречи школьников со знаменитыми людьми Новоуральска (первостроителями, ветеранами Великой Отечественной войны). Материал к лекциям и беседам собирался буквально по крупицам (из статей местных газет, немногочисленных книг о городе, Информационных альбомов). Литература представлена в программе «Новый город на Ура­ле».

В ходе реализации программы в фонде краеведческого отдела ЦГБДЮ были собраны богатейшие материалы по Новоуральску, которые отражены в краеведче­ской картотеке и доступны любому посетителю библиотеки. Нами собираются и сохраняются не только печатные издания, но и портреты известных людей Ново­уральска, фото - и видеоматериалы, творческие работы детей, сувенирная продукция и др.

Особого внимания заслуживают собранные фотографии различных видов го­рода. В нашей коллекции есть старые фотографии (они считаются уникальными), а фотографии современного города, сделаны , составляют целую фотоколлекцию (около тысячи фотографий). В ней отражены природные объекты города, исторические места, памятники, улицы, здания. Фотографии постоянно ис­пользуются во время бесед о городе, в электронном виде - в презентациях к бесе­дам.

Весь материал используется на многочисленных книжных выставках, посвя­щенных городу, и выставках детских творческих работ.

В год юбилея Новоуральска в рамках программы «НОВЫЙ ГОРОД НА УРАЛЕ» библиотекой был организован и проведен большой городской конкурс, состоящий из нескольких направлений.

•  Литературный конкурс «Живи, любимый город на Земле», где были пред­ложены три номинации: проза (рассказы, эссе), поэзия (классическое стихо­творение, хокку).

Темы:

«Наш город славится умелыми людьми»;

«Есть город, который я вижу во сне»: фантазии о будущем Новоуральска;

Легенда о... (любом природном месте города и его окрестностей: реке, горе, скале, род­нике и др.);

«Признание в любви Новоуральску»;

«Я - гражданин Новоуральска»»

«Новоуральские путевые заметки»;

«Герои живут рядом»;

«Посвящение памятнику»;

«У Новоуральска славное прошлое, достойное настоящее и прекрасное будущее»;

«Душой остались молодыми» (о ветеранах труда, первостроителях города).

•  Конкурс чтецов «Город на страницах» проводился по двум номинациям: чтение стихотворений городских поэтов и чтение стихотворений собственного сочинения.

Конкурс электронных презентаций «Мой любимый город» проводился впервые и проходил в два этапа. На первом этапе учащиеся создавали электронные презентации на заданные темы, на втором - авторы лучших презентаций защищали их публично. Конкурс электронных презентаций носил не только творческий ха­рактер, но и поисковой. Школьники, помимо создания презентаций, писали к ним рефераты и небольшие исследования.

Темы:

«Моя школа - самая лучшая»;

«Распахнул свои улицы город»;

«Город на уральском перевале»

«Прогулка вокруг города» (Окрестности Новоуральска);

«История города в семейном альбоме»;

«Новоуральские путевые заметки».

•  Художественный конкурс «Новоуральск глазами детей» проводился по не­скольким номинациям: рисунок, эмблема, плакат, поздравительная открытка. Темы рисунков:

«Город, который построим мы»;

«Я и Новоуральск»;

«Город - сказка, город - мечта»;

«Уголок Новоуральска»;

«Моя тихая улочка».

Темы плакатов:

«Сохраним памятник!'»;

«Имя ему - Новоуралъск!»

«Живи, любимый город, на земле!»

•  Конкурс - программа «Новый город на Урале» предполагает прослушива­ние бесед, прочтение литературы и финальные игры между командами - пред­ставителями разных школ.

Во всех представленных направлениях конкурса приняли участие 1200 школьников города Новоуральска.

Самым ярким мероприятием стала церемония награждения. На нее собрались около сотни школьников всех возрастов - победителей и призеров различных кон­курсов, их родители и учителя. В большом зале нашей библиотеки было очень тес­но, но обстановка была дружественной и веселой. Во время награждения на экране демонстрировалась презентация, созданная на основе детских рисунков, посвя­щенных Новоуральску. Лучшие чтецы - победители конкурса - читали стихи о го­роде. Также были приглашены творческие коллективы города, которые заполняли паузы песнями.

Детей награждали приглашенные почетные гости: заведующий отделом куль­туры , начальник Управления образования , а также специалисты отдела культуры и Управления образования.

Особенно запомнилась участникам презентация, в которой демонстрировались фотографии со всех конкурсов, посвященных 55-летию Новоуральска. Дети бурно аплодировали, узнавая себя и своих друзей.

Каждый из присутствующих победителей и призеров получил диплом и подарок.

В данной работе представлены следующие материалы:

Приложение 1.  Программа «Новый город на Урале».

Приложение 2.  Отзывы о работе и программе.

Приложение 3. Текст бесед к программе («Знакомьтесь: Новоуральск», «История Новоуральска. Начальный этап», «Зеленая архи­тектура Новоуральска»).

Приложение 4.  Электронные презентации к темам программы (диск № 1).

Приложение 5.  Сценарий городской интеллектуально игры «Новый город на Урале» для 3-6 классов. Презентация к игре (диск№ 2).

Приложение 6.  Сценарий городской интеллектуальной игры «Новый го­род на Урале» («Пятница, 13») для 7-10 классов. Презента­ция к игре (диск № 2).

Приложение 7.  Пресс-релиз городской конкурсной программы «Новый город на Урале», посвященной 55-летию Новоуральска.

Приложение 8.  Положение о городском конкурсе «Новый город на Ура­ле».

Приложение 9.  Фотографии с конкурсов.

Приложение 10.  Списки участников конкурса «Новый город на Урале» Приложение 11.  Итоги городского конкурса «Новый город на Урале».

Приложение 12.  Статья в альманах городского фестиваля «Прадник вокруг нас».

Приложение 13.  Презентация, созданная на основе детских рисунков

  (диск № 3). Презентация демонстрировалась во время на­граждения и других мероприятий, посвященных юбилею Новоуральска.

  Презентация, созданная на основе фотографий с кон­курсов (диск №3). Данная презентация демонстрировалась во время награждения победителей и призеров конкурсов, посвященных юбилею Новоуральска.

Приложение 14. Творческие работы детей:

а.   Электронные презентации конкурса «Мой любимый го­род» (диск № 4);

б.   Сочинения литературного конкурса «Живи, любимый город, на Земле!»;

в.   Рисунки художественного конкурса «Новоуральск гла­зами детей»;

г.   Поздравительные открытки творческого конкурса

программы «Новый город на Урале».

Отзывы о работе и программе.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ) СПЕЦИАЛИСТОВ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Отзыв о работе специалиста МУК «ЦГБДЮ» Подгорновой Эллы Анатольевны

В образовательном пространстве города Новоуральска значительное место занимает Центральная городская библиотека для детей и юношества. В течение многих лет библиотека активно взаимодействует с образовательными учрежде­ниями города, специалисты участвуют в городском фестивале творчества уча­щихся «Праздник вокруг нас», наиболее интересно работает в форуме фестива­ля «Новоуральску - нашу любовь и заботу» библиотекарь ЦГБДЮ .

Программа Эллы Анатольевны «Новый город на Урале» посвященная Но­воуральску, пользуется спросом у школьников и учителей всех школ города. Темы, рассматриваемые в программе, нужны и важны учащимся, потому что дети должны знать историю своего родного города. Интересными являются и формы работы с детьми и подростками: беседы, встречи с интересными людь­ми, виртуальные экскурсии, экскурсии по городу, творческие задания.

Наряду с групповыми формами работы под руководством Эллы Анатоль­евны проводятся массовые мероприятия, такие как: конкурс поэзии и прозы «Живи, любимый город, на Земле», конкурс презентаций, конкурс чтецов и другие.

2004 и 2009 годы стали юбилейными для нашего города. Библиотека для детей и юношества активно включилась в общую для города работу по прове­дению праздников. Совместно со школами и УМЦРО были составлены планы работы по организации юбилейных мероприятий, куда были включены про­грамма «Новый город на Урале» и конкурсы, составленные . В 2009 году в конкурсной программе приняли участие более тысячи юных но - воуральцев.

Отчет о проведенных мероприятиях, победителях и призерах конкурсов был включен в Альманах городского фестиваля «Праздник вокруг нас».

Думаю, что авторский проект «Новый город на Урале» может быть достойно представлен на конкурсе «Есть такое чувство - любовь к Родине...».

Методист МОУ ДПО «УМЦРО»  

ОТЗЫВ

о работе специалиста МУК «ЦГБДЮ» Подгорновой Эллы Анатольевны

Работая на протяжении многих лет педагогом дополнительного образова­ния и заведующей школьным музеем в школе - интернате № 53, я уделяю большое внимание теме патриотизма и краеведения в воспитании подрастаю­щего поколения. Тема изучения родного города - приоритетная в моей работе. Большую помощь в этом оказывает заведующая краеведческим отделом Цен­тральной городской библиотеки для детей и юношества ­тольевна.

Элла Анатольевна создала программу «Новый город на Урале», направ­ленную на воспитание патриотизма, любви к своей малой родине у юных ново - уральцев. Программа рассчитана на один год и включает в себя обширную ин­формацию: природу, историю, культуру, систему образования, предприятия, улицы, здания, знаменитых людей Новоуральска.

Каждое занятие - уникально. Элла Анатольевна не только интересно рас­сказывает о городе, но и дает необычные задания. Ребята читают литературу, делают поделки, находят самостоятельно информацию об уголках города, даже пишут стихи и рассказы. Одно из занятий проходит особенно необычно - в ви­де экскурсии по Зеленому кольцу Новоуральска. Также про­водила встречу с ветеранами и Почетными гражданами Новоуральска, на кото­рой присутствовали наши дети.

В программе участвуют все школы города, поэтому в конце года прово­дится игра. Получив знания не только в музее нашей школы, но и от Эллы Ана­тольевны, наши ребята не раз становились победителями и призерами город­ских игр по краеведению, которые проводятся в ЦГБДЮ

Считаю, что Элла Анатольевна достойно представит свою работу в кон­курсе «Есть такое чувство - любовь к Родине...». Как специалист в области краеведения, могу утверждать, что программа «Новый город на Урале» на дан­ный момент является самой востребованной в городе.

директор Народного историко-краеведческого музея г. Новоуральска с 1975 по 1997 гг., ветеран педагогического труда, член областного общества краеведов

Программа по краеведению

 для учащихся 3-11 классов

Автор и руководитель программы:

Новоуральский городской округ

Цель:
воспитание чувст­ва уважения к историко - культурному наследию своей малой родины.

Задачи:
•  Ознакомление учащихся с литературой о Новоуральске - пропаганда литерату­ры краеведческого характе­ра;
•  Формирование у учащихся знаний об истории, культу­ре, природе, личностях Новоуральска;
•  Создание оптимальных условий для формирования у учащихся теоретических знаний и практических уме­ний на основе изучения и осмысления конкретных фактов, событий, явлений;
•  Содействие развитию познавательных, творческих способностей подростков, умения работать в команде.

В основе программы лежат следующие принципы:
•  научность;
•  практическая направленность полученных знаний;
•  учет возрастных особенностей;
•  системность;
•  преемственность с основными историческими собы­тиями СССР и России;
•  Новизна;
•  Интеграция информации, полученной школьниками в ходе бесед и из научно-популярной литературы.

Уважаемые школьники, учителя, родители!

Перед вами—программа «Новый город на Урале», посвященная изучению города Новоуральска. Если вам интересно изучать родной край, совершать заочные экспедиции по городу, окунаться в прошлое, встречаться с интересными людьми, то эта программа именно для вас.

Небольшой комментарий к программе:

•  Программа включает в себя несколько этапов:

1.  прослушивание лекций и бесед;
2.  прочтение литературы;
3.  выполнение творческих заданий;
4.  участие в итоговой интеллектуальной иг­ре.

•  В программе может участвовать как класс, так и творческая группа (кружок).

•  Программа рассчитана на один учебный год.

•  Каждая тема снабжена списком литературы для самостоятельного изучения.

• Все беседы сопровождаются презентациями с большим количеством фотографий.

• Школьникам рекомендуется посещение Ново­уральского историко-краеведческого музея с целью более глубокого ознакомления с горо­дом.

•  В конце учебного года класс (группа) выстав­ляет команду, которая принимает участие в итоговой игре. Игры проводятся по возрастам.

Тема 1

Знакомьтесь: Новоуральск

У подножья перевала,

Средь тайги в короткий срок

По логам и на увалах Вырос чудо-городок.

И. Седов

В первой теме мы предлагаем вам знаком­ство с городом Новоуральском. Вы даже не представляете, сколько природных богатств есть в нашем городе и его окрестностях. На­чиная с памятников природы российского значения скал Семи братьев и озера Таватуй и заканчивая немногочисленными дубками, растущими в городе.

Здесь вы узнаете про горы и реки, которые расположены на территории Новоуральска, легенду о реке Бунарке. Узнаете, откуда и за­чем появился Верх-Нейвинский пруд

В путь, по Новоуральску!

Список литературы:

1.   Архипова, Свердловска / . - Свердловск: С ред.-Урал. кн. изд - во, 1981. - С. 113-121.

2.   Голик, В. Превышений нет ни по одному пока­зателю // Нейваиюня. - С. 2.

3.   Здесь другой календарь... / под ред. А. Б. Бу­тырина. - Новоуральск, 2003. - С. 265-295.

4.   Новоуральск. Шаги времени.—Екатеринбург: , 2008.—С. 18-23: фот.;

5.   Сказание о Таватуе и Нейве // Человек пришел на Урал. - Екатеринбург: Банк культурной ин­формации, 1997. - С. 17-19.

6.   Яковлев, Н. Острова - путешественники / Н. Яковлев //Нейванояб. - С. 15.

Тема 2

Новоуральск. Начальный этап

Есть на свете мест немало райских,

Городов и малых, и больших,

Мне ж милее нет Новоуральска –

Это территория души.

Н. Видуцкая

Мы все знаем дату образования нашего города - 17 марта 1954 года. Но почему-то УЭХК, Театр оперетты, кинотеатр «Родина» и многие другие учреждения оказались старше своего города. Разве так бывает? Бывает, ес­ли знать, что город начал строиться в февра­ле 1941 года и даже сумел пережить войну. Этап с 1941 по 1954 год можно назвать для города начальным. Не было сначала улиц, а были поселки, на территории города находи­лись лагеря для заключенных, только-только начали строиться многие здания. И, главное, живы еще многие из тех, кто прикоснулся к начальной истории города, строил завод и го­род.

В данной теме мы предлагаем вам зна­комство с начальным этапом развития горо­да.

Список литературы:

1.  Анурьев, : годы и судьбы / . - Екатеринбург: Сред.-Урал. кн. изд-во, 1995. - С. 72-86, 121-202.

2.  Арапова, И. Город на уральском перевале / И. Арапова // Нейва№№ 3-18.

3.  Артемов, урана: страницы истории Уральского электрохимического комбината / Е. Т. Ар­темов, . - Екатеринбург: СВ-96, 1999. - С.277-293.

4.  Веретенников, Ю. Остров в «Архипелаге ГУЛАГ» / Ю. Веретенников // Нейвафев. (№ 12). - С. 3.

5.  Житкова, О. По улочкам нашего прошлого / О. Житко­ва //Нейва№№ 98, 102, 103, 104-105; 2004. - №№ 3, 4, 5, 6, 7.

6.  Кое-что из истории Новоуральска // Новая городская газетамар. (№ 11). - С. 8.

7.  Новиков, А. Это нашей истории строки... /А. Новиков // Нейвамарта. - С. 3.

8.  Новоселова, Л. Дети из финского домика /Л. Новосело­ва //Нейваиюля. (№ 53). - С. 14.

9.  Новоуральск: информационный альбом. - Новоуральск, 1999. - С. 4-25.

10.  Новоуральск. Шаги времени.—Екатеринбург: , 2008.—С. 16-17, 24-50: фот.;

Тема 3

«Распахнул свои улицы город...»

Распахнул свои улицы город,

Вдоль Бунарка игриво течет.

И хотя городок очень молод,

Он со временем в ногу идет.

Н. Бузуверова

Если прогуляться по городу, обращая внимание на названия улиц, то можно уви­деть много удивительного. Одни улицы на­званы в честь наших горожан (Чурина, Дудина, Тегенцева и др.). Другие - являются самыми-самыми (самая первая, самая длин­ная, самая кривая). Третьи - меняли свои на­звания в зависимости от исторических и по­литических событий. О таких улицах как Бунарская, Южный проезд, Станционная слы­шали только ста­рожилы города.

Но узнаете и вы, прослушав бесе­ду о старых и но­вых улицах горо­да.

Список литературы:

1.   Анурьев, : годы и судьбы. / . - Екатеринбург: Сред.-Урал. кн. изд-во, 1995. - С. 298-302.

2.  Артемов, урана. Страницы исто­рии Уральского электрохимического комбината / , . - Екатеринбург: СВ - 96, 1999. - С. 36, 102, 111, 130, 232.

3.  Израилевич, И. Радость первых побед: [об И. К. Ки­коине] / И. Израилевич // Нейваиюня. - С. 2.

4.  Израилевич, И. Директор, ставший первопроход­цем: [об ] / И. Израилевич // Нейвамая. - С. 2.

5.  Израилевич, И. Победная поступь профессора Жи- галовского / И. Израилевич // Нейва.- 20май. - С. 2.

6.  Ланская, И. Улица Таганская, проезд Централь­ный/И. Ланская //Нейвамая.

7.  Новоуральск. Шаги времени.—Екатеринбург: , 2008.—С. 464-477: фот.

Тема 4

Зеленая архитектура Новоуральска

Бунарку в чугун и бетон заковали,

Как-будто вторая Нева на Урале.

Дома, как в столице, все выше растут,

Проспекты прямые и парки цветут.

С. Бесов

В этой теме мы предлагаем вам совершить заоч­ную экскурсию по «зеленым» объектам Новоураль­ска: паркам, аллеям, бульварам и скверам. Вы уз­наете истории их создания, места расположения.

Особое внимание мы уделим Зеленому кольцу. Сотни раз вы ходили по аллее Боевой славы, Аллее Трудовой славы, Автозаводскому бульвару, и ни ра­зу, наверняка, не задумывались, что идете по Зеле­ному кольцу. Приурочено оно к 25-летию города. Са­мый известный памятник кольца-архитектурно­ художественная композиция «Создателям города», в народе называемая «стелой».

Теперь это кольцо осталось только в архивах го­рода, а в народе так и не прижилось. Но аллеи-то есть и памятники на них есть, значит Зеленое коль­цо продолжает жить.

P. S. Чтобы прикоснуться к истории, мы мо­жем совершить пешую экскурсию по Зеленому кольцу.

Список литературы:

 1.  Апакшина, Ж. Вот и стало обручальным нам «Зеленое кольцо» / Ж. Апакшина // Нейвамая. - С. 14.

2.   Новоуральск. Шаги времени.—Екатеринбург: , 2008.—С. 478-479: фот.;

3.   Стахеева, Н. Как создавалось Зеленое кольцо, или Эскизы от Матвеева / Н. Стахеева // На­ша городская газета№ 3. - С. 6-7.

Тема 5

Здания Новоуральска — старые и новые

Чудный город, лукавый, смешной,

Новый город на вершинах холмов,

Необычный, премудрый, простой

Город старых и новых домов.

М. Плотникова

Здание - это не только сооружение из кирпичей, блоков и стекла. Это, прежде все­го, история, так как каждое здание хранит в себе историю того учреждения, которое в нем находилось. То есть история зданий - это история города, его развития. Некоторые здания по возрасту старше города. Напри­мер, деревянные дома по улице Ленина сто­ят с 1942 года, а первая школа появилась в 1947 году. Что было в том или ином здании,

что там располо­жено сейчас, ка­кие здания были особо отмечены, - обо всем этом вы узнаете в бе­седе.

 Список литературы:

1.   Аверьянова, Г. В Москве кричали «бис» и «браво».../Г. Аверьянова //Наша городская га­зетаиюля. (№ 28). - С.10.

2.   Акилова, А. А. Из истории развития системы народного образования в г. Новоуральске / А.

3.   Акилова. - Новоуральск, 19с.

4.   Год за годом. Хроника событий // Нейва№№ 2, 3, 4, 8, 9.

5.   Из истории книжной торговли // Новая город­ская газета№ 49. - С. 5.

6.   Мокин, В. Архитектура здравого смысла / В. Мокин // Нейвафев.

7.   Мокин, В. Архитектура «закрытых» городов /

8.   Мокин // СТРОЙкомплекс Среднего Урала№11. -С. 26-27.

9.   Новоуральск: информационный альбом. - Но­воуральск, 1999. - С. 32-95.

10.  Павлов, В. Тишина на Осиновой / В. Павлов // Наша городская газета№ 43. - С. 4; №44. - С. 11.

11.  Театр Оперетты Урала: [буклет]. - Ново­уральск, 20с.

Тема 6

Застывшая история:

памятники и памятные места Новоуральска

Он с ранних молодых годов

В душе моей хранимый.

На свете много городов,

Но мой-неповторимый!

Он очень радует меня

Кинотеатром «Нейва»,

Дыханьем «Вечного огня»,

Кольцом, что возле стелы.

М. Ёлшина

История Новоуральска—короткая, но бога­тая событиями, навечно запечатлена в па­мятниках, мемориальных досках, закладных камнях. Одни из них очень красивы, симво - личны, другие, скрываясь на фасадах домов и в неприметных уголках города, кажутся не­примечательными, но при этом не менее важны. Каждое их памятных мест достойно того, чтобы о нем узнали юные новоуральцы и помнили всегда. Ведь в них вложены не только труды архитекторов, художников и строителей, но и частичка души каждого го­рожанина.

Список литературы:

1.   Новоуральск. Шаги времени.—Екатеринбург: , 2008.—С. 480-493: фот.;

2.   Павлов, В. Там, где география пересеклась с ис­торией / Владимир Павлов // Наша городская га­зета.—2005.—25янв. (№ 4).—С. 22. фот.;

3.   Павлов, В. Тридцатилетие памятника / Влади­мир Павлов // Наша городская газета.—2—7.— 14 нояб. (№ 46).—С. 8—9: фот.;

4.   Павлов, В. Первое сентября—с именем первого директора /Владимир Павлов //Наша городская газета.—2010.—8 сент. (№36).—С. 11: фот.;

5.   Синицына, И. В память о жертвах Беслана / Ирина Синицина // Наша городская газета.— 2006.—18 окт. (№42).—С. 11: фот.;

6.   Стахеева, Н. Директору—от благодарных ав­тозаводцев / Надежда Стахеева // Наша город­ская газета.—2008.—№ 46.—С. 1: фот.

Тема 7

Созвездие Новоуральска

Ведь ясно всем, что город - люди,

Какие мы, таков и он.

Л. Сорокин

Богатство нашего города - это здания, ули­цы, памятники, бульвары, аллеи, но главное богатство - люди. Многие из них успели про­славиться в нашем небольшом городке. В этой беседе мы вам расскажем о директорах заводов, о Почетных гражданах, о людях ис­кусства, о ветеранах Великой Отечественной войны, о людях, воевавших в Афганистане, Чечне и погибших в мирное время, о тех, кто родился в Новоуральске, но прославился за его пределами. Так что, если вас интересует история города в лицах, если вы хотите быть похожими на этих людей, то эта тема вам бу­дет интересна.

Мы должны знать своих героев.

Список литературы:

1.   Анурьев, . Годы и судьбы. / . - Екатеринбург: Сред.-Урал. кн. изд-во, 1995. - С. 292-302.

2.   Апакшина, Ж. Гармония рождается не вдруг / Ж. Апакшина // Нейваавг. - С. 2.

3.   Апакшина, Ж. Конструктор: [о ] / Ж. Апакши­на // Нейвамай. - С. 2.

4.   Апакшина, Ж. Человек, продолжающий дорогу в атомное буду­щее: [о В. Баженове] / Ж. Апакшина // Нейванояб. (№ 94). - С. 2, 15.

5.   Артемов, урана: страницы истории Уральского электрохимического комбината / , . - Екатеринбург: СВ-96, 1999. - С.46, 47, 73, 91, 105, 138-139, 167, 209, 299-304.

6.   Буханка блокадного хлеба//Нейваянв. - С. 3.

7.   Воронина, К. Помнить о тех, кто прошел войну / К. Ворони­на //Новая городская газета№ 23. - С. 16.

8.   Время не стирает печалей //Нейваянв.

9.   Израилевич, И. Работал ради нашего процветания: [о ­нилове] / И. Израилевич // Нейваиюля. - С. 3.

10.  Клепикова, И. Спектакль для «закрытого» города / И. Клепико­ва // Областная газетадек. (№ 000).

11.  Ларюшина, В. Письма, омытые слезами / В. Ларюшина // Ней­ва9 авг.

12.  Ларюшина, В. Строчки, опаленные временем / В. Ларюшина // Нейва4 мар.

13.  Михалева, С. ...И он шагнул вперед / С. Михалева // Наша го­родская газетафев. (№ 7). - С. 6.

14.  Новиков, А. Александр Хорст: «Имею честь служить искусст­ву» / А. Новиков // Нейвафев. - С. 14.

15.  Павлинов, В. Уральца, взявшего рейхстаг, не пустили на па­рад Победы / В. Павлинов // Комсомольская правдафев. - С. 36-37.

16.  Павлов, В. Глеб Малевич останется с нами / В. Павлов // Наша городская газетаиюн. (№ 11).- С. 9.

17.  Петрова, И. Слово о Хорсте / И. Петрова // Нейваокт. (№81).-С. 3-4.

18.  Петрова, И. Всегда в кипении жизни / И. Петрова // Наша го­родская газета№ 42. - С. 5.

19.  Питерский, Л. /Л. Питерский // Золотые звезды свердловчан: Сборник очерков и воспомина­ний о свердловчанах - Героях Советского Союза. - Сверд­ловск: Сред.-Урал. Кн. Изд-во, 1967. - С291-293.

20.  Радионов, Е. Как он был от них далек/Е. Радионов // Наша городская газетамая.(№ 19), - С. 5, 1

21.  Серебряков, Е. Неизестный Никитич / Е. Серебряков // Нейва.

22.  - 20авг. - С. 4.

23.  Серебрякова, Е. Призван быть директором: [Об А. И, Фатиль - никове] / Е. Серебрякова // Нейвамая. (№ 42). - С

24.  2.

25.  Стахеева, Н. «Хороший мужик был...»: [о 3. Джилавяне] / Н. Стахеева // Наша городская газетаиюня. (№ 26). - С. 5.

26.  Стахеева, Н. Их жизнь была такой короткой / Н. Стахеева // Наша городская газетадек. - (№ 49). - С. 6-7.

27.  Стрельцова, Е. Гоигорий Завада: портрет на фоне яблоне­вого сада / Е. Стрельцова // Нейвамарта. - С.

28.  14.

29.  Тридцать ступеней в истории спорта // Нейванояб. - С. 3.

30.  Филиппов, С. Один из первопроходцев: [об ­че] / С. Филиппов //Нейвамарта. (№ 21). - С. 1,

31.  15.

32.  Шмулевич, Л. По военным дорогам память упрямо ведет / Л. Шмулевич // Нейвафев. (№ 15). - С. 2.

33.  Дополнительно:

34.  • Судьбы фронтовые: новоуральцы - участники Великой Оте­чественной войны. - Новоуральск, 20с.

Тема 8

Новоуральск—закрытая территория

Почти что весь свой путь земной

Под городским провел я кровом,

Но и поныне город мой

Мной до конца не расшифрован.

В. Шефнер

Чем отличается город Новоуральск от ЗАТО Новоуральск? Что еще располагается на территории ЗАТО и какова их история? Вы все это узнаете, про­слушав данную беседу.

Эта тема самая последняя и самая короткая.

 Список литературы:

1.   Анурьев, : годы и судьбы. / . - Екатеринбург: Сред.-Урал. кн. изд - во, 1995. - С.

1.  Новоуральск. Шаги времени—Екатеринбург: , 2008.—С. 449-452: фот.;

ТВОРЧЕСКИЕ ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ:

«Трудная жизнь деревьев—горожан»

«Как я могу спасти экологию своего двора»

«Живая - мертвая вода» (О водах Бунарки)

«Мой район и его проблемы»

«Улица, на которой я живу»: заочная экскурсия.

«Моя любимая школа».

«В нашей семье повелось...»

«Любимый праздник моих родителей (бабушек, дедушек)»

«Мой замечательный родственник»

«Город будущего»: Фантастический проект

«Если бы я был мэром города...»

Творческое задание может быть на свою тему.