25 ноября 2010 года Знакомьтесь: китайский язык!
Ни для кого не секрет, что в современном мире знание языков является необходимым условием успешности любого человека.
Если вспомнить времена царской России, то дети знатных семей владели как минимум 2-3 языками. Знание иностранных языков издавна считалось неотъемлемым признаком высокой культуры. Многие исторические деятели, дипломаты и полководцы в совершенстве владели несколькими иностранными языками. Мало кто знает, что Богдан Хмельницкий владел пятью языками.
Императрица Екатерина II, кроме родного немецкого и русского, в совершенстве владела еще тремя языками.
Немало полиглотов было среди ученых и писателей. Александр Грибоедов с юности владел французским, немецким, английским и итальянским языками, изучал латинский и греческий. Позже овладел персидским, арабским и турецким.
Баснописец Крылов великолепно знал французский, итальянский и немецкий языки. Позднее выучил древнегреческий. Изучал английский язык.
Лев Толстой в совершенстве владел английским, французским и немецким языками, свободно читал на итальянском, польском, чешском и сербском языках. Знал греческий, латинский, украинский, татарский, церковно-славянский, изучал древнееврейский, турецкий, голландский, болгарский и другие языки.
Николай Чернышевский уже в 16 лет весьма основательно изучил девять языков: латинский, древнегреческий, персидский, арабский, татарский, древнееврейский, французский, немецкий и английский.
В рамках проекта «Встречи с интересными людьми» у нас прошёл классный час, на котором ребята познакомились со студенткой Калининградского технического института из Сингапура Лишань. Эта молодая девушка всего 1 год изучает русский язык, но говорит на нём уже достаточно хорошо. А к нам она пришла с целью пообщаться с русскими ребятами и познакомить их со своим родным языком – китайским.
Оказывается, по подсчётам специалистов, к 2060 году на китайском языке заговорят уже 50% населения нашей планеты. В китайском языке 80000 иероглифов, но Лишань сказала, что для общения и овладения письменностью достаточно знать 3500.
Лишань очень быстро нашла общий язык с ребятами. Занятие прошло в непринуждённой обстановке. Дети проявили интерес к совершенно незнакомому языку и живо включились в диалог.
Настроение ребят было приподнятым. Они слушали очень внимательно, задавали много вопросов и пытались рисовать сложные иероглифы.
Урок уже закончился, но ребята не спешили прощаться с Лишань. Они с интересом наблюдали, как быстро на листе бумаги появлялись причудливые иероглифы.
На память о встрече Лишань оставила нам такое послание с наилучшими пожеланиями.
Ребята отметили, что китайский язык очень трудный, особенно в произношении. Кто знает, может быть, кто-то из ребят нашего класса когда-нибудь выучит китайский. Ведь изучая иностранный язык, человек знакомится с культурным наследием, обычаями и традициями народа, говорящего на этом языке.
