Объединение
школьников
МОУ-СОШ №62
«Патриот»
Девиз: Строить жизнь, достойную
человека.
Принципы
осуществления социально-значимой деятельности объединения:
активная позиция каждого школьника;
самостоятельность;
инициатива;
возможность для позитивной социа -
лизации;
привлечение школьного соуправления;
Социально-значимая деятельность общественного объединения «Патриот» строится через реализацию акций и проектов, которые осуществляются по принципу: расширение поля деятельности и взаимодействии учащихся, а также создание условий для позитивного проявления их способностей, выработке ответственности за совершаемые действия

Объекты социальной деятельности детского школьного объединения
«ПАТРИОТ»
![]() |
![]() |
|

Взаимодействие детского школьного объединения
«ПАТРИОТ» по осуществлению
социально-значимой деятельности

РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ
участие детского школьного объединения «ПАТРИОТ» в массовых мероприятиях в
учебном году.
МЕРОПРИЯТИЯ | Участие | Призовые места |
Всероссийского значения | 7 | 1 |
Областного значения | 9 | 3 |
Городского значения | 18 | 9 |
Районного значения | 19 | 8 |


Структура детского школьного объединения «ПАТРИОТ»

социально-значимЫЕ АКЦИИ
«МИЛОСЕРДИЕ»
КНИГИ, КАНЦТОВАРЫ, УЧЕБНИКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ, ПОПАВШИМ В ТРУДНУЮ ЖИЗНЕННУЮ СИТУАЦИЮ | «ПАМЯТНИК»
УХОД ЗА ПАМЯТНИКАМИ В МИКРОРАЙОНЕ, ИХ ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ |
ПОДАРОК «РУССКОЙ ИЗБЕ»
ПОСТОЯННОЕ ПОПОЛНЕНИЕ ЭКСПОЗИЦИИ ШКОЛЬНОГО МУЗЕЯ С ОБЯЗАТЕЛЬНЫМ ДОПОЛНЕНИЕМ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ, ПОИСКОВОЙ РАБОТЫ. | ДОБРОЕ СЕРДЦЕ
ПОЗДРАВЛЕНИЕ, ПОДАРКИ, БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЕ КОНЦЕРТЫ ДЛЯ ЖИТЕЛЕЙ МИКРОРАЙОНА И ВЕТЕРАНОВ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ |
социально-значимЫЕ АКЦИИ
ЧИСТЫЙ ГОРОД
ЗАБОТА ОБ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ЧИСТОТЕ МИКРОРАЙОНА | БЛАГОУСТРОЙСТВО
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ – СРЕДНЯЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №62
ПРИВОКЗАЛЬНОГО РАЙОНА ГОРОДА ТУЛЫ
Адрес:300036 город Тула, улица Кабакова,92.
Телефон / факс:
Сайт: www. ***** e-mail: school_62_ *****
Директор школы: БОЛОБОЛКИНА СВЕТЛАНА СЕМЕНОВНА,
заслуженный учитель РФ
ТОЛЬКО В КОЛЛЕКТИВЕ, В ЕСТЕСТВЕННОЙ ОБСТАНОВКЕ, ОПОСРЕДОВАННО ДЕТИ УЧАТСЯ СОГЛАСОВЫВАТЬ СВОИ ИНТЕРЕСЫ С ИНТЕРЕСАМИ ОКРУЖАЮЩИХ, УСВАИВАЮТ ОБЩЕСТВЕННО ЗНАЧИМЫЕ ЦЕННОСТИ, ПРИОБРЕТАЮТ ОПЫТ САМООРГАНИЗАЦИИ.
















