Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Саратовский государственный социально-экономический университет»

Приказ
Минобрнауки РФ
об утверждении
ФГОС ВПО

УТВЕРЖДАЮ

Ректор ФГБОУ ВПО «СГСЭУ»

_______________

«____»__________2011 г.

20 мая 2010 г.

№ 000

Основная образовательная программа
высшего профессионального образования

Направление подготовки

080100.68 «Экономика»

Магистерская программа

«Актуарий для банков и страховых компаний»

Степень

Магистр

Форма обучения

очная

Нормативный срок освоения ООП – 2 года

Саратов

2011
СОДЕРЖАНИЕ

1 Общие положения

1.1 Определение основной образовательной программы высшего профессионального образования (ООП ВПО) подготовки магистров

1.2 Обозначения и сокращения

1.3 Нормативные документы для разработки ООП

1.4 Общая характеристика основной образовательной программы

1.4.1 Цель (миссия) ООП

1.4.2 Срок освоения ООП

1.4.3 Трудоёмкость ООП

1.5 Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения ООП

2 Характеристика профессиональной деятельности выпускников ООП

2.1 Область профессиональной деятельности выпускников

2.2 Объекты профессиональной деятельности выпускников

2.3 Виды профессиональной деятельности выпускников

2.4 Задачи профессиональной деятельности выпускников

3 Компетенции выпускников

4 Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

4.1 Учебный план

4.1.1 Календарный учебный график

4.1.2 Учебный план в зачётных единицах

4.1.3 Учебный план в академических часах

4.2 Рабочие программы учебных дисциплин

4.3 Программы практик и организация научно-исследовательской работы

4.3.1 Программы практик

4.3.2 Организация научно-исследовательской работы

5 Фактическое ресурсное обеспечение ООП

6 Характеристики среды университета, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников

7 Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП

7.1 Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация

7.2 Итоговая государственная аттестация выпускников ООП

8 Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся

Приложение 1 Учебный план подготовки магистров

Приложение 2 Рабочие программы дисциплин

Приложение 3 Программа научно-исследовательской практики

Приложение 4 Программа педагогической практики

Приложение 5 Матрица соответствия компетенций, составных частей ООП и оценочных средств

9 Информационный лист

1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1  Основная образовательная программа магистратуры, реализуемая ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный социально-экономический университет» по направлению подготовки 080100.68 «Экономика», магистерская программа «Актуарий для банков и страховых компаний» представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную ученым советом университета с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), а также с учетом рекомендованной примерной основной образовательной программы.

ООП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускников по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы практик, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

1.2 Обозначения и сокращения

ВПО – высшее профессиональное образование;

ООП – основная образовательная программа;

ОК – общекультурные компетенции, предусмотренные федеральным государственным образовательным стандартом ВПО;

ПК – профессиональные компетенции, предусмотренные федеральным государственным образовательным стандартом ВПО;

УП – учебный план подготовки по направлению;

УЦ ООП – учебный цикл ООП;

ФГОС ВПО – федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования.

УО - устный опрос;

ПР – письменная работа;

ТС – технические средства.

1.3 Нормативные документы для разработки ООП магистратуры по направлению подготовки 080100.68 «Экономика»

Нормативную правовую базу разработки ООП магистратуры составляют:

- Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 01.01.01 г. № 000-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 01.01.01 г. );

- Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. №71 (далее – Типовое положение о вузе);

- Федеральный государственный образовательный стандарт по направлению подготовки 080100.68 «Экономика» ВПО (магистратура), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «20» мая 2010 г. № 000;

- Нормативно-методические документы Минобрнауки России:
Инструктивное письмо Минобрнауки Российской Федерации от 01.01.2001 г. №03-956 «О разработке вузами основных образовательных программ»;

- Устав ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный социально-экономический университет».

1.4 Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования специализированной подготовки магистров
1.4.1 Цель (миссия) ООП специализированной подготовки магистров

ООП магистратуры по направлению 080100.68 «Экономика», магистерской программы «Актуарий для банков и страховых компаний» имеет своей целью подготовку высококвалифицированных магистров в области экономики, статистики, актуарных расчетов и страхования для предприятий и организаций, требующих специалистов высшего экономического образования, обладающих профессиональными компетенциями в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100.68 «Экономика». Миссия ООП заключается в подготовке экономистов способных осуществлять:

-  разработку рабочих планов и программ проведения научных исследований, в том числе статистических, выбор их инструментария;

-  сбор, обработку, анализ и систематизацию информации по теме исследования;

-  разработку теоретических и эконометрических моделей исследуемых явлений, оценку и интерпретацию полученных результатов;

-  разработку и обоснование социально-экономических показателей, характеризующих деятельность коммерческих банков, страховых компаний, пенсионных фондов и других денежно-кредитных организаций, и методик их расчета;

-  поиск, анализ и оценку источников информации для проведения экономических расчетов, проведение оценки эффективности проектов с учетом фактора неопределенности;

-  прогнозирование динамики основных социально-экономических показателей деятельности финансовой организации, оценка и управление рисками на основе обобщения тенденций в отрасли, регионе и экономике в целом;

-  преподавание экономических, в том числе статистических дисциплин в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, а также в образовательных учреждениях дополнительного профессионального образования;

-  разработку учебно-методических материалов.

При подготовке магистров уделяется внимание формированию их социально-личностных качеств (целеустремленности, организованности, трудолюбия, ответственности, гражданственности, коммуникативности), а также развитию общей культуры, толерантности, формированию общекультурных компетенций.

ООП ВПО реализует ФГОС ВПО, что в совокупности составляет компетентностный подход к ожидаемым результатам высшего образования. Компетенции и результаты образования рассматриваются как главные целевые установки в реализации ФГОС ВПО.

1.4.2 Срок освоения ООП специализированной подготовки магистров – 2 года.
1.4.3 Трудоемкость ООП специализированной подготовки магистров

в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по данному направлению 120 зачетных единиц (1 зачетная единица равна 36 академическим часам), включая все виды аудиторной и самостоятельной работы обучающегося, практики и время, отводимое на контроль качества освоения обучающимся ООП.

1.5 Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения ООП «Актуарий для банков и страховых компаний»

Лица, имеющие диплом бакалавра и желающие освоить данную магистерскую программу, зачисляются в магистратуру по результатам вступительных испытаний, программы которых разрабатываются университетом с целью установления у поступающего наличия следующих компетенций.

Общекультурные компетенции (ОК):

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3);

- способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

- способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13).

Профессиональные компетенции (ПК):

- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

- способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);

- способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

- способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

- способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

- способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

- способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

- способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

- способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

- способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);

- способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);

- способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13);

- способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы (ПК-14);

- способен принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин (ПК-15).

2 Характеристика профессиональной деятельности выпускников ООП специализированной подготовки магистров по направлению подготовки 080100.68 «Экономика»
2.1 Область профессиональной деятельности выпускников

Область профессиональной деятельности магистров включает:

-  экономические, финансовые, маркетинговые и аналитические службы организаций различных отраслей и форм собственности включая банки, страховые компании и фирмы, испытывающие потребность в актуариях – уникальных профессионалах в области моделирования и расчета рисков, актуарной и финансовой математики, эконометрики, информационных систем;

-  органы государственной и муниципальной власти;

-  академические и ведомственные научно-исследовательские организации;

-  учреждения системы высшего и дополнительного профессионального образования.

2.2 Объектами профессиональной деятельности выпускников

являются: поведение хозяйствующих агентов, их затраты и результаты, функционирующие рынки, финансовые и информационные потоки, производственные и научно-исследовательские потоки, принципы функционирования государственной статистики и страховых компаний.

2.3 Виды профессиональной деятельности выпускников

-  научно-исследовательская;

-  проектно-экономическая;

-  аналитическая;

-  организационно-управленческая;

-  педагогическая.

Доминирующими видами профессиональной деятельности из указанных являются научно-исследовательская и аналитическая.

Магистерская программа «Актуарий для банков и страховых компаний» и доминирующий вид подготовки предопределяют содержание вариативной части ООП, как в перечне дисциплин, так и в программах дисциплин и практик.

Остальные виды профессиональной деятельности отражаются в минимально необходимой степени в базовых частях профессионального цикла ООП с целью повышения мобильности выпускников на рынке труда.

2.4 Задачи профессиональной деятельности выпускников

Магистр по направлению подготовки 080100.68 «Экономика» должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

-научно-исследовательская деятельность;

-проектно-экономическая деятельность;

-аналитическая деятельность;

-организационно-управленческая деятельность;

-педагогическая деятельность.

Задачи по видам деятельности делятся на две группы:

- по доминирующему виду деятельности выпускник должен быть подготовлен к решению задач:

научно-исследовательская деятельность

-разработка рабочих планов и программ проведения научных исследований и разработок, подготовка заданий для групп и отдельных исполнителей;

-разработка инструментария проводимых исследований, анализ их результатов;

-подготовка данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций;

-сбор, обработка, анализ и систематизация информации по теме исследования, выбор методов и средств решения задач исследования;

-  организация и проведение научных исследований, в том числе статистических обследований и опросов;

-  разработка теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к сфере профессиональной деятельности, оценка и интерпретация полученных результатов;

-  статистическое исследование спроса и предложения на региональном рынке страхования;

аналитическая деятельность

-  разработка и обоснование социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов, и методик их расчета;

-  поиск, анализ и оценка источников информации для проведения актуарных расчетов;

-  проведение оценки эффективности проектов с учетом фактора неопределенности;

-  анализ существующих форм организации управления; разработка и обоснование предложений по их совершенствованию;

-  прогнозирование динамики основных социально-экономических показателей деятельности финансовой организации, оценка и управление рисками на основе обобщения тенденций в отрасли, регионе и экономике в целом;

-  разработка тарифной политики страховых, денежно-кредитных учреждений и статистический анализ их финансовой устойчивости;

-  статистический анализ поступления страховых премий, платежеспособности, рентабельности страховых операций и конкурентоспособности страховой компании;

-  оценка численности и структуры расселения социально-демографических групп населения как перспективных клиентов страховых компаний;

-  анализ современного состояния отечественного страхового рынка и перспектив его развития;

-  выявление доходных социально-демографических групп населения, формирующих преимущественный спрос на услуги по страхованию, банковские и другие финансовые услуги.

По остальным (недоминирующим) видам деятельности выпускник должен иметь представление о решении задач:

проектно-экономическая деятельность

-  подготовка заданий и разработка проектных решений с учетом фактора неопределенности;

-  подготовка заданий и разработка методических и нормативных документов, а также предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ;

-  подготовка заданий и разработка системы социально-экономических показателей хозяйствующих субъектов финансовой отрасли;

-  составление экономических разделов планов предприятий и организаций различных форм собственности;

-  разработка стратегии поведения экономических агентов на различных рынках;

организационно-управленческая деятельность

-  организация творческих коллективов для решения экономических и социальных задач и руководство ими;

-  разработка стратегий развития и функционирования предприятий, организаций и их отдельных подразделений;

-  руководство экономическими службами и подразделениями предприятий и организаций разных форм собственности, органов государственной и муниципальной власти;

-  разработка стратегии управления инвестициями и активами;

-  разработка стратегии вовлечения населения в страхование жизни;

педагогическая деятельность

-  преподавание экономических дисциплин в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях высшего профессионального и среднего профессионального образования, а также в образовательных учреждениях дополнительного профессионального образования;

-  разработка учебно-методических материалов.

Компетенции выпускников, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО

Результаты освоения ООП магистратуры определяются приобретаемыми выпускниками компетенциями, т. е. их способностью применять знания, умения и личностные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.

В результате освоения данной магистерской программы выпускники должны обладать следующими компетенциями.

Общекультурные компетенции (ОК)

-  способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);

-  способностью к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);

-  способностью самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-3);

-  способностью принимать организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность, в том числе в нестандартных ситуациях (ОК-4);

-  способностью свободно пользоваться иностранными языками, как средством профессионального общения (ОК-5);

-  владеть навыками публичной и научной речи (ОК-6).

Профессиональные компетенции (ПК)

научно-исследовательская деятельность:

-  способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований (ПК-1);

-  способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования (ПК-2);

-  способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой, включая статистическое исследование спроса и предложения на региональном рынке финансовых услуг (ПК-3);

-  способностью представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада (ПК-4);

проектно-экономическая деятельность:

-  способностью самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие методические и нормативные документы, а также предложения и мероприятия по реализации разработанных проектов и программ (ПК-5);

-  способностью оценивать эффективность проектов с учетом фактора неопределенности (ПК-6);

-  способностью разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках (ПК-7);

аналитическая деятельность:

-  способностью готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро - и макроуровне, разрабатывать тарифную политику страховщика, проводить статистический анализ поступления страховых премий, платежеспособности, рентабельности страховых операций, финансовой устойчивости и конкурентоспособности организаций финансовой сферы (ПК-8);

-  способностью анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов (ПК-9);

-  способностью составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом, в том числе показателей численности и структуры перспективных клиентов финансовых учреждений (ПК-10);

организационно-управленческая деятельность

-  способностью руководить экономическими службами и подразделениями на предприятиях и организациях различных форм собственности, в органах государственной и муниципальной власти (ПК-11);

-  способностью разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности, разрабатывать стратегии: управления инвестициями и активами, вовлечения населения в страхование жизни (ПК-12);

педагогическая деятельность

-  способностью применять современные методы и методики преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях (ПК-13);

-  способностью разрабатывать учебные планы, программы и соответствующее методическое обеспечение для преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях (ПК-14).

4 Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП специализированной подготовки магистров по направлению подготовки 080100.68 «Экономика»

В соответствии с п.39 Типового положения о вузе и ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки 080100.68 «Экономика», магистерской программы «Актуарий для банков и страховых компаний» содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ООП магистратуры регламентируется учебным планом; рабочими программами учебных дисциплин; материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.

4.1 Учебный план

4.1.1 Календарный учебный график

Календарный учебный график приведен в Приложении 1 (разделы I, II).

4.1.2 Учебный план подготовки магистров

Учебный план подготовки магистров по направлению 080100.68 «Экономика» магистерской программе «Актуарий для банков и страховых компаний» в зачетных единицах и академических часах приведен в Приложении 1 (разделы III, IV).

В базовых частях учебных циклов указан перечень базовых дисциплин в соответствии с требованиями ФГОС ВПО. В вариативных частях учебных циклов сформирован перечень и последовательность дисциплин с учетом особенностей данной магистерской программы.

4.2 Рабочие программы учебных дисциплин

В соответствии с учебным планом рабочие программы дисциплин приводятся в Приложении 2.

4.3 Программы практик и организация научно-исследовательской работы

4.3.1 Программы практик

В соответствии с ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки 080100.68 «Экономика», магистерской программы «Актуарий для банков и страховых компаний» практика является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры. Она представляет собой вид учебных

занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

При реализации данной магистерской программы предусматриваются следующие виды практик: научно-исследовательская и педагогическая (Приложения 3 и 4).

4.3.2 Организация научно-исследовательской работы

В соответствии с ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки 080100.68 «Экономика», магистерской программы «Актуарий для банков и страховых компаний» научно-исследовательская работа обучающихся является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры и направлена на формирование общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению 080100.68 «Экономика» и целями данной магистерской программы.

Научно-исследовательская работа магистрантов в семестре регламентируется следующим положением: П 02.48-2009 Положение о научно-исследовательской работе магистрантов.

5 Фактическое ресурсное обеспечение ООП специализированной подготовки магистров по направлению подготовки 080100.68 «Экономика» в ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный социально-экономический университет»

Ресурсное обеспечение ООП университета формируется на основе требований к условиям реализации основных образовательных программ магистратуры, определяемых ФГОС ВПО по данному направлению подготовки.

Магистерская программы «Актуарий для банков и страховых компаний» обеспечена высококвалифицированными кадрами вуза, в том числе преподавателями кафедры статистики (три профессора, доктора экономических наук, семь доцентов, кандидатов экономических наук). Преподаватели кафедры статистики имеют большой опыт по обеспечению учебного процесса учебно-методической литературой и информационными материалами. Преподаватели приступили к разработке учебно-методических материалов для магистров данного направления.

Вуз имеет хорошую, соответствующую предъявляемым требованиям, материально-техническую базу для качественного учебного процесса.

Перечень материально-технического обеспечения включает в себя: лекционные аудитории (оборудованные видеопроекционным оборудованием для презентаций, средствами звуковоспроизведения, экраном, и имеющие выход в Интернет), помещения для проведения семинарских и практических занятий, библиотеку (имеющую рабочие места для студентов, оснащенные компьютерами с доступом к базам данных и Интернет), компьютерные классы.

Осуществляется активное внедрение информационных технологий во все сферы деятельности вуза. Компьютерный парк университета составляет 909 единиц, из которых 46,7% используется в учебном процессе. Университет располагает 27 компьютерными классами, в которых установлено 376 ПЭВМ, имеющими выход в сеть Internet; при этом все классы объединены в локальную сеть. В настоящее время в учебном процессе используется 49 лицензионных программных систем,

6 Характеристики среды университета, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников

В университете разработаны и используются на практике уникальные формы учебно-просветительской работы с использованием информационных технологий, созданы условия для повышения общекультурного уровня преподавателей и студентов за счет широкого использования информационных технологий на базе ИОЦ «Виртуальный филиал Русского музея», в котором создана одна из крупнейших в России вузовская медиатека электронных ресурсов в сфере мировой культуры, искусства и истории.

В СГСЭУ приняты концептуальная модель и основные положения системы менеджмента качества образования (СМКО). Эффективность действующей в вузе СМКО подтверждена сертификатом соответствия требованиям ГОСТ Р ИСО , выданным компетентным аккредитованным органом по сертификации «ИнИС ВВТ».

Обучающиеся обеспечены необходимыми социально-бытовыми условиями: общежитием, столовой, бассейном, спортзалом и др. Они могут заниматься художественной самодеятельностью, спортом, участвовать в деятельности общественных организациях вуза.

7 Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП специализированной подготовки магистров по направлению подготовки 080100.68 «Экономика»

7.1 Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация

Нормативно-методическое обеспечение текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по ООП осуществляется в соответствии с п.46 Типового положения о вузе.

В учебном процессе профессорско-преподавательский состав кафедры статистики руководствуется П 02.34-2011 «Положением о промежуточной аттестации обучающихся».

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ООП кафедра создает и утвердит фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости итоговой промежуточной аттестации: контрольные вопросы, задания для практических занятий и контрольных работ, зачетов и экзаменов; тесты и компьютерные тестирующие программы; примерную тематику рефератов, а также иные формы контроля, позволяющие оценить степень сформированности компетенций обучающихся.

Кафедра на основе требований ФГОС ВПО по соответствующему направлению подготовки разрабатывает и утвердит:

- матрицу соответствия компетенций, составных частей ООП и оценочных средств (Приложение 5);

- методические рекомендации преподавателям по разработке системы оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости по дисциплинам ООП (контрольных вопросов, заданий для практических занятий и контрольных работ, тематики курсовых работ и рефератов);

- методические рекомендации преподавателям по разработке системы оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по дисциплинам ООП (в форме зачетов, экзаменов, курсовых работ и практик).

7.2 Итоговая государственная аттестация выпускников ООП специализированной подготовки магистров

Итоговая государственная аттестация выпускников магистратуры является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме. Итоговая государственная аттестация включает защиту магистерской диссертации, а также государственный экзамен, устанавливаемый по решению учёного совета университета. На основе Положения об итоговой государственной аттестации выпускников вузов Российской Федерации, утвержденного Министерством образования и науки РФ, требований ФГОС ВПО по соответствующему направлению подготовки учебно-методическим советом университета разрабатываются и утверждаются требования к содержанию, объему и структуре выпускных квалификационных работ (ВКР), рекомендованные тематики ВКР (магистерских диссертаций); оценочные средства (вопросы, задания и т. п.), используемые на защите ВКР; требования к содержанию и процедуре проведения государственного экзамена.

8 Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся

В учебном процессе профессорско-преподавательский состав кафедры статистики руководствуется действующей документацией внутривузовской системы менеджмента качества образования.