Контроль за преподаванием учебных дисциплин, выполнение программы

КОНТРОЛЬ ЗА ПРЕПОДАВАНИЕМ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН, ВЫПОЛНЕНИЕ ПРОГРАММЫ.

№ п/п

Месяц Проблема

Объект контроля

Классы

Содержание контроля

Цели контроля

Вид конт-роля

Фор - ма конт-роля

Где слушается

1	Октябрь Контроль за преподаванием русского языка и литературы	Персональный контроль за работой учителей русского языка ,	8,9	Работа учителя на уроках русского языка и литературы	Состояние преподавания учебных предметов, дифференцированная работа на уроке, использование современных технологий на уроке, использование ИКТ, дифференцированный подход к подаче домашнего задания, дифференцированный подход на уроке, работа с разными категориями учащихся. Дозировка домашнего задания, индивидуализация в подаче домашнего задания.	Т	П	Совещание при завуче
2	Работа с вновь прибывшими педагогами.	Система работы вновь прибывших учителей в 2011	5-11	Посещение и анализ уроков. Учителя : , т., Страшнова работы и система работа вновь принятых учителей с целью оказание им методической помощи.	Знакомство с системой работы с вновь прибывшими преподавателями.
3	Проведение открытых уроков.	Проведение открытых уроков в рамках методической недели МО преподавателей эстетического цикла и технологии	6,7	Анализ методики и индивидуального стиля преподавания. Мастер-класс.	Оценка профессионального уровня.	Т	П	Совещание при завуче
4	Работа молодых специалистов. Наставничество.	Персональный контроль за работой молодых специалистов (ин. язык), ).	5-8	Работа учителя на уроках математики Работа со слабоуспевающими, с одаренными учащимися, дифференцированный пдход, учет пробелов в знаниях учащихся. Подготовка учащихся 9-х классов к ГИА-9.	Система контроля и учёта знаний, уровень требований к знаниям уч-ся, индивидуализация и дифференциация обучения, подготовка учителя к уроку, предупреждение перегрузки. Программа «Образование и здоровье». Методическая помощь.	Т	П	Совещание при завуче
5	Проблема: выполнение программы интегрированных курсов по учебному плану.	Выполнение программ интегрированных курсов учителями-предметниками (математика, информатика и ИКТ,).	5-11	Посещение и анализ уроков	Выполнение программ интегрированных курсов.	Т	ПО	Совещание при директоре
6	Современные требования к уроку.	Аттестация педагогических кадров. Посещение уроков аттестуемых учителей. Инновационная деятельность. Использование ИКУТ на уроках.	5-11	Анализ уроков, проверка документации	Анализ системы работы аттестуемых учителей	Т	П	Совещание при завуче
7		Круглый стол «Образование и здоровье»	1-5 6-8	«Уровневая дифференциация, как средство для выполнения стандарта образования и предупреждения перегрузок уч-ся»	Анализ систем работы преподавателем.	Т	Ф	Совещание при завуче.
8	Тематический контроль	Контроль за работой учителей иностранного языка , современные технологии на уроке, использование ИКТ, повышения качества образования п предмету.	5-7	Дифференцированный подход Посещение уроков, срез знаний	Проверка состояния преподавания уроков иностранного языка, проанализировать работу по предупреждению неуспеваемости	Т	Кл\о	Совещание при завуче
9	Работа с вновь прибывшими учителями	Ознакомление с системой работы учителя-предметника по организации контроля и учета знаний на уроках.	9,11	Посещение и анализ уроков	Качество и уровень методической и теоретической подготовки учителя. Совершенствование системы работы по контролю и учету знаний обучающихся.	П. Т. В.	Ф	Совещание при завуче.
10	Тематический контроль	Контроль за преподаванием химии, физики обществознания. Инновационная деятельность.	11 (профильнаые группы)	Посещение и анализ уроков.	Контроль выполнения программы по профильным предметам, курсов предпрофильной подготовки.	Т	П	Совещание при директоре.
11	Проблема: низкий процент качества знаний по предметам, низкий уровень подготовки по русскому языку и алгебре. Анализ диагностических работ.	Изучение подготовки учащихся 9 класса ГИА-9. и 11 класса к ЕГЭ Учителя математики , , учителя русского языка и литературы ,	9, 11	Посещение уроков и анализ посещаемости занятий по подготовке государственной итоговой аттестации, контроль за проведением дополнительных занятий по предметам.	Выявление затруднений учителей. Оказание методической помощи. Выявление неуспешности учащихся 9-х, 11-х классов по математике, русскому языку. Учет ошибок, осуществление контроля за подготовкой.	Т	В	Совещание при директоре.
12	Проблема: подготовка учащихся выпускных классов к государственной (итоговой) аттестации.	Контроль за качеством проведения элективных курсов. Контроль за посещаемостью учащимися профильных групп элективных курсов.	5-11	Посещение и анализ занятий	Выявление затруднений учителей при работе с учащимися, имеющими низкую мотивацию к учебно-познавательной деятельности.	Т	Кл/о	Совещание при завуче
13	Тематический контроль.	Работа учителей в 5-8 классах. Физкультура, материальные технологии.	5-6	Посещение и анализ уроков	Проведение уроков материальных технологий в кабинете информатики и ИКТ. Предупреждение травматизма на уроках физической культуры, соблюдение санитарно-гигиенических требований при организации урока материальных технологий	Т	Ф	Совещание при завуче.
14		Классно-обобщающий контроль 5-х классов.	5-е		Изучение уровня преподавания в 5-х классах и степени адаптации учащихся в средней школе. Анализ состояния преподавания. Выявление одаренных детей и учащихся группы риска, требующих особого внимания со стороны администрации и учителей - предметников. Изучение состояния портфолио учащихся. Подготовка рекомендаций по дальнейшему накоплению материалов портфолио.	Т	Ф	Совещание при директоре
15	Проблема: подготовка к ЕГЭ	Персональный контроль за работой учителей по подготовке учащихся к государственной (итоговой) аттестации. Анализ диагностических работ.	11-а	Посещение и анализ уроков, подготовка к ЕГЭ, посещение элективных курсов.	Качество и уровень методической и теоретической подготовки учителей Совершенствование системы работы по контролю и учету знаний обучающихся, качество подготовки к ЕГЭ.	Т	П	Совещание при директоре.
16	Тематический контроль.	Инновационная деятельность. Контроль за уровнем преподавания предметов к гимназических классах.	5-а, 6-а	Посещение уроков и анализ открытых уроков. Взаимопосещение уроков. Контроль за выполнением программ по русскому языку, иностранному языку.	Система работы учителей гимназических классов, качество преподавания, оценка профессионального уровня.	Т	П	Совещание при завуче.
17	Проектная и исследовательская работа.	Организация проведения занятий «Предметов по выбору». проектная и исследовательская работа.	6-8	Работа с одаренными детьми.	Подготовка школьников к школьным олимпиадам, кружным олимпиадам, интеллектуальному марафону.	Т	П	Совещание при завуче.
18	Проблема: детский травматизм на уроках	.Контроль за уровнем преподавания	5-10	Посещение и анализ уроков	Выполнение программы, методы и формы обучения, организация профилактической работы по детскому травматизму	Т	П	Совещание при завуче.
19	Проблема: качество преподавание уроков(замен), организация уроков (замен)	Контроль за качеством преподавания предметов. (замен) во время отсутствия учителя-предметника.	1-11	Посещение и анализ уроков (замен)	Поставить на особый контроль проведение уроков-замен по предметам по причине отсутствия учителя-предметника.	Т	П	Совещание при директоре
20	Проблема: организация начала и окончания урока	Контроль за организацией начала урока. Исполнение приказа директора школы «О режиме работы ОУ в учебном году». , ,		Посещение и анализ уроков. Организация начала урока.	Поставить на особый контроль выполнение приказа директора «О режиме работы ОУ в учебном году».	Т	П	Совещание при завуче
21	Профильное обучение.	Выполнение программ по базовым и профильным предметам, элективных курсов.	9-11	Посещение уроков, предметов по выбору. Анализ уроков.	Контроль выполнения программ по базовым и профильным предметам, курсов предпрофильной подготовки	Т. К.	Ф	Совещание при директоре.