Учебно-методический комплекс

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

факультет филологии и журналистики

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

учебной дисциплины «Литературы народов СНГ»

(часть I)

вузовского компонента цикла ОПД

по специальности 021700 ФИЛОЛОГИЯ

Ростов-на-Дону

2006

Учебно-методический комплекс разработан кандидатом филологических наук, доцентом кафедры отечественной литературы ХХ века .

Ответственный редактор канд. филол. наук

Компьютерный набор и верстка канд. филол. наук

Печатается в соответствии с решением кафедры отечественной литературы ХХ века факультета филологии и журналистики РГУ, протокол от 01.01.01 г.

СОДЕРЖАНИЕ

1 Пояснительная записка…………………………………………….....	4-5
2 Рабочая программа курса (часть 1)
2.1 Учебно-тематический план курса……………………………	5-10
2.2 Список художественных произведений……………………..	10-11
2.3 Учебно-научная и критическая литература по разделам…..	12-21
2.4 Контрольные вопросы………………………………………..	21-22
2.5 Учебно-тематический план семинарских занятий………….	22-28
2.6 Вопросы к зачету……………………………..……………….	28-31
2.7 Список тем для самостоятельной работы студентов (рефераты и доклады)….………………….……………………………	31-34
3 Темы курсовых и дипломных работ………………..………………..	34-35
4 Глоссарий……………………………………………..……………….	35-36
5 Вопросы для контроля остаточных знаний по курсу…….………...	37-40

1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учебно-методический комплекс дисциплины «Литературы народов СНГ», включенной в учебный план отделения «отечественная филология», состоит из двух частей и содержит рабочие программы; списки художественных произведений, обязательных для прочтения; перечень рекомендованной литературы по всем разделам; контрольные вопросы; учебно-тематический план семинарских занятий (с указанием тем, вопросов, рекомендованной литературы); перечни тем для самостоятельной работы студентов, осуществляемой в форме рефератов и докладов, перечень тем для написания курсовых и дипломных работ; список экзаменационных вопросов; глоссарий, содержащий ключевые понятия, необходимые для осмысления общих проблем курса.

Согласно учебному плану, первая часть учебного курса изучается студентами в шестом семестре 3 курса и включает в себя 18 лекционных часов, 28 часов семинарских занятий (по 14 часов в каждой из двух групп) и 14 часов контрольных работ. Форма отчетности – сессионный зачет. Вторая часть учебной дисциплины изучается студентами в седьмом семестре 4 курса. Она состоит из 18 лекционных часов, 36 часов семинарских занятий (по 18 часов в каждой группе) и 12 часов контрольных работ; форма отчетности – экзамен.

Целью данного курса является историческое и теоретическое осмысление литературного наследия народов, с которыми на протяжении веков соседствовала русская культура. Исследование зональных синтезов, региональных объединений как крупных компонентов всемирного литературного процесса, а также изучение внутринациональных закономерностей литературного развития – приоритетные задачи курса. В числе прочих задач: изучение взаимосвязанности и взаимозависимости литератур, входящих в отдельные литературные регионы, как постоянного плодотворного фактора становления и развития этих литератур; исследование историко-этнических основ литературных общностей, их неповторимого менталитета; рассмотрение проблемы национального своеобразия литературы; изучение периодизации истории литератур, основных литературно-художественных направлений в них; исследование актуальных проблем развития национальных литератур на современном этапе. Предполагается также возможность расширенного рассмотрения в отдельности аспекта какой-либо литературы, либо писателя, произведения, конкретной историко-теоретической или теоретико-методологической проблемы в связи с их особым значением для литературного развития региона.

Специфика данного курса состоит в многорегиональности, многоязычности, многонациональности и неравномерном развитии отдельных литератур и целых регионов. Объемность дисциплины, масштабность историко-литературных целей и теоретических задач делают невозможным полное глубокое освоение истории всех литератур, входящих в программу курса. Поэтому отбор изучаемых тем и текстов определяется применительно к каждой литературе индивидуально. Наибольшее внимание уделяется исследованию самых значительных эстетических достижений внутри отдельных литератур. Кроме того, списки художественных текстов, обязательных для прочтения, скорректированы в соответствии с возможностями фондов Зональной научной библиотеки.

Большое количество рекомендуемой научной и критической литературы обусловлено отсутствием соответствующего современным научным критериям учебника по данной дисциплине, а также недостаточным количеством фундаментальных работ по некоторым темам. Кроме того, значительный перечень учебно-научной литературы обеспечивает возможность плодотворной самостоятельной работы студентов по проблемам курса.

2 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«ЛИТЕРАТУРЫ НАРОДОВ СНГ» (часть I)

2.1 Учебно-методический план курса

2.1.1 Введение. Основные проблемы курса

«Литературы народов СНГ» как историко-литературная дисциплина, изучающая словесное художественное богатство народов содружества. Специфика курса: многонациональность, многоязычность, многорегиональность и неравномерное развитие отдельных литератур. Значение сравнительного изучения литератур для выявления их типологического сходства на уровне художественного освоения мира. Неповторимость художественных явлений, традиций, историко-культурных эстетических миров. Понятие системы – временной (эпоха, этап, период), художественной (направления, стадии), национально-литературной, региональной. Характеристика основных литературных регионов, входящих в литературы народов СНГ.

Проблема национального своеобразия литературы. Лихачева, Г. Ломидзе, Г. Гачева, В. Жирмунского, Е. Бертельса и других ученых в изучение сложных проблем развития национальных литератур.

2.1.2 Древняя и средневековая таджикско-персидская литература

Древние очаги цивилизации, культуры и письменности на территории Средней Азии и Ирана. Священная «Авеста» – древнейший памятник религиозной литературы и письменности на древнеиранском языке. Значение «Авесты» для изучения истории, культуры, религиозных верований, фольклора и литературных традиций в этом регионе. Религиозная, мифологическая и философская, поэтическая стороны «Авесты». Дидактический, поучительный, этический характер ее поэзии. Художественные особенности и язык авестийских рукописей. Влияние «Авесты» на становление и развитие таджикско-персидской литературы.

Возникновение фарсиязычной литературы. Полурелигиозный, полусветский характер литературы на «книжном пехлеви». Арабское завоевание и коренное изменение культурной жизни народов Средней Азии и Ирана. Распространение арабского языка, системы стихосложения и жанров арабской литературы в регионе. Формирование нового литературного языка – фарси. Развитие новоперсидской литературы, опирающейся на доисламские художественные традиции, но вобравшей в себя многое из арабской литературы.

Классическая таджикско-персидская литература IX–XV вв. Своеобразие метрики фарсиязычной поэзии, ее форм и жанров. Внутренняя поэтическая форма, совершенная художественная отделка стиха. Основные мотивы лирики, образная система. Формирование риторического литературного стиля. Зарождение оппозиционно-гуманистического направления в культуре, связанного с религиозными ересями, философским вольномыслием и гуманистическими исканиями. Суфизм и его влияние на литературу. Отражение суфийской концепции мистической любви в поэзии. Использование суфийского символического языка в фарсиязычной литературе.

Рудаки – основоположник классической таджикско-персидской поэзии, определивший ее ведущие проблемно-тематические мотивы и заложивший основы всей жанровой системы.

Хайяма – выражение крайнего свободомыслия. Своеобразие мировидения Хайяма, отраженного в его трактатах и рубаи. Основные мотивы философской лирики Хайяма.

Саади и философско-дидактическое направление в таджикско-персидской поэзии XIII–XIV вв. Внутренняя противоречивость мотивов лирики Саади.

Хафиз – величайший лирик классической поэзии Востока. Хафиз и суфизм. Философская глубина, иносказательность и ассоциативность лирики Хафиза.

2.1.3 Литературы Средней Азии и Казахстана

А. Навои и его влияние на развитие тюркоязычной литературы. Отражение нового мировидения в «Пятерице» Навои.

Присоединение Казахстана и Средней Азии к России, приобщение их к русской культуре. Просветительская литература в этом регионе, появление прессы и театра.

Литературы Средней Азии и Казахстана в советский период. Творческие поиски современных писателей. Творческий путь Ч. Айтматова. Проблематика и поэтика его ранних повестей. Мифологическое начало в творчестве Ч. Айтматова. Идейно-художественное своеобразие романов «И дольше века длится день» и «Плаха».

2.1.4 Литературы народов Закавказья

Общие закономерности развития закавказских литератур.

Основные этапы развития азербайджанской литературы. Средневековая азербайджанская литература и ее связи с таджикско-персидской литературой. XII в. – «золотой век» азербайджанской литературы. Хагани – величайший мастер лирики. Поэзия Низами – кульминационный момент развития ренессансной классики Востока. Усиление религиозно-мистических и пессимистических мотивов в литературе XII–XV вв. Появление первых произведений на тюркском языке. Насими – выразитель идей хуруфизма в литературе. Развитие литературы в XV–XVI вв. Творческая деятельность Физули: продолжение традиций Восточного Ренессанса и новаторство. Влияние фольклора и ашугской поэзии на развитие азербайджанской литературы XVIII в. Синтез традиций в творчестве Вагифа и Видади. Реализм в поэзии Вагифа.

Азербайджанская литература нового времени. Творческая деятельность А. Бакиханова. Лирическое наследие . – основоположник реалистической азербайджанской литературы. Эстетические взгляды . Развитие азербайджанской литературы на рубеже XIX–XX вв. Д. Мамед-Кули-заде – журналист, прозаик, драматург, основатель журнала «Молла Насреддин». Поэтическое наследие А. Сабира.

Развитие азербайджанской литературы в XX в. Современная азербайджанская литература. Творческие поиски Р. Ибрагимбекова, М. Ибрагимбекова, Анара, А. Айлисли.

Становление и общие особенности развития грузинской литературы. Своеобразие древнегрузинской литературы. Основные жанры и поэтика сочинений грузинских авторов V–XII вв. «Мученичество святой царицы Шушаники» Я. Цуртавели – вершина грузинской литературы раннего феодализма. «Золотой век» грузинской литературы. Возрожденческая концепция человека в «Витязе в тигровой шкуре» Ш. Руставели. Особенности развития в XIII–XVII вв. Борьба национал-патриотического и проиранского направлений в литературе.

Новые тенденции литературного развития в творчестве Д. Гурамишвили. Своеобразие грузинского романтизма в творчестве А. Чавчавадзе, Г. Орбелиани, Н. Бараташвили. Грузинская литература во второй половине XIX в. Народническая литература. Утверждение реалистических тенденций в развитии литературы. Новое качество грузинской литературы в творчестве В. Пшавела и А. Казбеги.

Развитие грузинской литературы в XX в. Реализм и модернизм в литературе 1910–1920-х гг. Литературные группы. Творческие поиски Галактион Табидзе, Тициан Табидзе, С. Чиковани, Г. Леонидзе, П. Яшвили. Современная грузинская литература. Творческое своеобразие произведений Н. Думбадзе, О. Чиладзе, Ч. Амирэджиби.

Периодизация истории армянской литературы. Особенности ее развития в средневековый период. Основные жанры и литературные памятники. Столкновение двух систем мировидения – средневекового и предренессансного – в творчестве Г. Нарекаци. Усиление светского начала в армянской литературе XII–XIII вв. Лирика этого периода: Фрик, К. Ерзынкаци и др. Изменение литературной ситуации в XVI в. Культурная деятельность армянских колоний. Влияние фольклора и творчества ашугов на армянскую поэзию XVI–XVIII вв. Творческие поиски Саят-Новы.

Х. Абовян и новая армянская реалистическая литература. Идеи патриотизма и народности в романе «Раны Армении». Развитие прозы и драматургии в XIX в. Своеобразие творчества О. Туманяна. Изображение природы и патриархальной деревни в его поэзии. Философские мотивы в позднем творчестве.

Развитие армянской литературы в XX в. Своеобразие современной армянской литературы. Творческая индивидуальность Г. Матевосяна, В. Петросяна.

2.1.5 Литература Абхазии и Северного Кавказа

К. Хетагуров – основоположник осетинской литературы и литературного языка. Основные мотивы его поэзии, особенности поэтики, влияние фольклора.

Многоязычная литература народов Дагестана; роль русской литературы в ее формировании. Р. Гамзатов – самый яркий представитель дагестанской литературы XX в. Творческий путь Р. Гамзатова, мотивы лирики, книга лирической прозы «Мой Дагестан».

Ф. Искандер – крупнейший абхазский писатель. Своеобразие сатиры Ф. Искандера. Идейно-художественное своеобразие романа «Сандро из Чегема». Проблематика позднего творчества.

2.2 Список художественных произведений по курсу «Литературы народов СНГ» (часть 1)

1  Рудаки. Избр. лирика.

2  Саади. Избр. лирика.

3  Хафиз. Избр. Лирика.

4  О. Хайям. Рубаи.

5  А. Навои. Избр. лирика. «Смятение праведных».

6  Ч. Айтматов. «Белый пароход», «Пегий пес, бегущий краем моря», «И дольше века длится день», «Плаха».

7  Т. Пулатов. «Плавающая Евразия» («Дружба народов».- 1990.- № 3).

8  Низами «Пятерица»

9  Насими. Избр. лирика.

10  Вагиф. Избр. лирика.

11  . «Обманутые звезды», несколько комедий (по выбору).

12  Анар. «Круг».

13  А. Айлисли. «Сказки тетушки Медины».

14  М. Ибрагимбеков. «И не было лучше брата».

15  Р. Ибрагимбеков. «Похожий на льва», «Женщина за зеленой дверью», «Храни меня, мой талисман».

16  Ш. Руставели «Витязь в тигровой шкуре»

17  Д. Гурамишвили «Беды Грузии»

18  А. Чавчавадзе. Избр. лирика.

19  Г. Орбелиани. Избр. лирика.

20  Н. Бараташвили. Избр. лирика.

21  В. Пшавела. Избр. лирика. Поэмы «Змееед», «Гость и хозяин».

22  Г. Табидзе. Избр. лирика.

23  Т. Табидзе. Избр. лирика.

24  С. Чиковани. Избр. лирика.

25  Г. Леонидзе. Избр. лирика.

26  Н. Думбадзе. «Закон вечности», «Белые флаги», рассказы («Собака», «Неблагодарный» и др.).

27  Ч. Амирэджиби. «Дата Туташхиа».

28  О. Чиладзе. «И всякий, кто встретится со мной».

29  Нарекаци. Избр. лирика.

30  Саят-Нова. Избр. лирика.

31  Х. Абовян. «Раны Армении».

32  О. Туманян. Избр. лирика. «Ануш», «В беспредельность».

33  Г. Матевосян. «Буйволица», «Твой род», «Медведь», «Хозяин».

34  В. Петросян. «Пустые стулья на дне рождения».

35  К. Хетагуров. Избр. лирика.

36  Р. Гамзатов. Лирика (один из сборников по выбору). «Мой Дагестан».

37  Ф. Искандер. «Сандро из Чегема», «Кролики и удавы», «Созвездие Козлотура», «Софичка» («Знамя».- 1995.- №11).

2.3 Учебно-научная и критическая литература

А) К разделу «Введение»

Очерки истории литератур народов СССР. - Воронеж, 1991.

Национальные образы мира.- М., 1988.

Этот живой феномен. Советская многонациональная литература вчера и сегодня. - М., 1988.

Пути интеграции и самосохранения национальных литератур // Вопросы литературы.- 1990.- №3.

Советская многонациональная литература. Очерк развития. - М., 1986.

Национальное самосознание и ценностные ориентации литературы. - М., 2001.

Литературы народов СССР: Методические указания. - М., 1981.

Общность литературного развития народов СССР в дооктябрьский период. - М., 1985.

Б) К разделу «Таджикско-персидская литература»

Абу Хамид ал-Газали. Воскрешение наук о вере. - М., 1980.

Избранные труды: История персидско-таджикской литературы. - М.. 1960.

Суфизм и суфийская литература. - М., 1965.

Двенадцать миниатюр: от Рудаки до Джами. - М., 1976.

Из истории персидской и таджикской литератур. - М., 1972.

Иранское литературное наследие. - М., 1984

Из истории философии Средней Азии и Ирана VII-ХII вв. - М., 1960.

Сравнительное литературоведение: Восток и Запад.- М., 1971.

Шесть веков славы. - М., 1964.

Запад и Восток. - М., 1972.

Литература Востока в средние века. - М., 1970.

Газель в системе категорий классической иранской поэтики (ХI–ХV вв.)// Вестник МГУ. Сер. Востоковедение. -1986. - №3.

История персидской и таджикской литературы. - М., 1970.

Из истории суфизма: источники и социальная практика. - Ташкент, 1991.

Из истории средневековой восточной философии. - Баку, 1989.

Абу Абдаллах Джафар Рудаки.- М., 1989.

Рудаки. Жизнь и творчество. - М., 1968.

Рудаки. Жизнь и творчество. История изучения. - Л., 1968.

Мирзо-заде Х. Рудаки – основоположник таджикской классической литературы. - М., 1958.

Омар Хайям. - М., 1959.

Сотворение русского рубаи// Вопросы литературы.- 1992.- №3.

Творцы созвучий: Мотивы восточной поэзии. - М., 1988.

Рубаи в классической поэзии на фарси. - Ереван, 1981.

Омар Хайям. - М., 1987.

Омар Хайям. - М., 1965.

Самая летучая форма персидской поэзии. - М., 2001.

Царь философов запада и востока. - М., 2001.

Омар Хайям о природе общих понятий. - Душанбе, 1968.

Философские взгляды Омара Хайяма в его «Рубайят» // Философия. Сборник научных трудов -№ 000. - Ташкент, 1977.

Божественная трагикомедия Омара Хайяма// Наука и религия.- 1987.- №5.

К вопросу о толковании лирики Хафиза. - Тбилиси, 1964.

Раскрепощенные строки. Несколько штрихов к портрету Хафиза. - Сталинабад, 1955.

Этические взгляды Саади. - Душанбе, 1968.

В) К разделу «Литературы Средней Азии и Казахстана»

Восхождение к истине// Звезда Востока№2.

«Завоеватель не может быть героем»// Звезда Востока.- 1990.-№9.

История литератур народов Средней Азии и Казахстана. - М., 1960.

Средневосточное Возрождение и А. Навои// Конрад . труды. Литература и театр. - М., 1978.

Встречи и преображения. - М., 1993.

Слово об огне// Новый мир.- 1986.- №4.

Книга признаний Навои. - Ташкент, 1979.

Ахматалиев . Жизнь и творчество. - Бишкек, 1991.

Воронов . - М.,1976.

Гачев . - Фрунзе, 1989.

Неравнодушная природа, цивилизация и детская совесть// Литературная учеба№6.

«Плаха» – новый миф или новая реальность?// Наш современник.-1988.-№8.

И день, и век…// Знамя.- 1988.- №12.

Рубцов . - М., 1988.

Фольклорные элементы в сюжетно-композиционной структуре романа Ч. Айтматова «И дольше века длится день». - Фрунзе, 1989.

Миф в романе Ч. Айтматова «Плаха» и проблемы нового мышления. - М.,1990.

Г) К разделу «Закавказские литературы»

1) «Азербайджанская литература»

История азербайджанской литературы. - Баку, 1971.

Братство народов и литератур: Азербайджанская литература в советской критике. - Баку, 1981.

Дадаш-заде М. Азербайджанская литература. - М., 1979.

Древняя азербайджанская литература. - Баку, 1991.

Хагани Ширвани// Хагани. Лирика. - М., 1980.

Низами Гянджеви// Низами. Стихотворения и поэмы. - Л.,1981.

Низами Гянджеви. - Баку, 1981.

Восхождение к истине// Звезда Востока№7.

Низами: Творческий путь поэта. - М., 1956.

Избранные труды: Низами и Физули. - М., 1962.

Выдающиеся русские ученые и писатели о Низами Гянджеви. - Баку, 1981.

Ренессанс и поэзия Низами Гянджеви. - Баку, 1980.

Кули-заде З. Теоретические проблемы истории культуры Востока и низамиведение. - Баку, 1981.

Низами и его «Пятерица»// Литературный Азербайджан.-1983. - №9.

Имадеддин Насими. - Баку, 1973.

Великий азербайджанский поэт Физули. - Баку, 1958.

Физули. - Баку, 1966.

Вагиф – певец любви и красоты. - М., 1968.

Ф.Ахундов. - Баку, 1962.

Художественное творчество . - Баку, 1962.

Ф.Ахундов. - М., 1980.

Ф.Ахундов и русская литература. - Баку, 1986.

Настоящие мужчины Р. Ибрагимбекова// Литературная учеба№2.

Хитрая мудрость// Дружба народов.- 1986.- №4.

Идти дальше и глубже// Литературный Азербайджан№11.

В поисках героя. - Баку, 1981.

Этапы литературного братства. - Баку, 1986.

Рубежи прозы. - Баку, 1982.

Дом и мир// Новый мир.- 1970.- №5.

Зарождение и развитие «литературы тоски» в Азербайджане// Литературный Азербайджан.- 1988.- №6.

2) «Грузинская литература»

Грузинская литература. - Тбилиси, 1968.

История грузинской литературы. - Тбилиси, 1958.

Статьи и очерки. - М., 1958.

Из трех книг: Статьи и очерки. - Тбилиси, 1970.

Древнегрузинская литература V–XIII веков: Сб. статей. - Тбилиси, 1987.

Романтики и реалисты в грузинской литературе XIX в. - Тбилиси, 1963.

Шота Руставели.- М., 1966.

Шота Руставели. - М., 1956.

Идейно-художественный анализ «Витязя в тигровой шкуре». - Тбилиси, 1986.

Творчество Руставели. - Тбилиси, 1958.

Руставели и Восточный Ренессанс. - Тбилиси, 1967.

«Витязь в тигровой шкуре» Шота Руставели. - М., 1966.

Шота Руставели и его время: Сб. статей. - М., 1939.

Давид Гурамишвили: Краткий очерк жизни и творчества. - Тбилиси, 1955.

Григол Орбелиани. - М., 1980.

«Мерани» и его автор: о творчестве Н. Бараташвили.- М.,1975.

Слово о Бараташвили. - Тбилиси, 1968.

Важа Пшавела. - Тбилиси, 1961.

Важа Пшавела: Краткий литературно-критический очерк. - Тбилиси, 1966.

Ночные прогулки. - Тбилиси, 1985.

Грузинские писатели-демократы конца XIX – начала XX вв. - Тбилиси, 1965.

Далекие и близкие: Литературные очерки. - Тбилиси, 1983.

Переводчик, сломай карандаш!// Дружба народов.- 1977.- №5.

Галактион Табидзе. - Тбилиси, 1983.

Галактион Табидзе. - Тбилиси, 1958.

Галактион Табидзе. - М., 1958.

Галактион и Тициан// Литературная Грузия.- 1992.- №4–5.

Галактион и революция?// Литературная Грузия.- 1992.- №1.

Георгий Леонидзе. - М., 1955.

Грани стиха. - М., 1979.

Георгий Леонидзе. - Тбилиси, 1970.

От предков к современности. - Тбилиси, 1987.

Цуприкова : Жизнь и поэзия. - Л., 1971.

В первое советское десятилетие. - Тбилиси, 1982.

Литературно-критические статьи. - М., 1985.

Нодар Думбадзе. Эволюция творчества. - М., 1987.

Закон человечности// Дружба народов.- 1978.- №8.

В поисках истины// Дружба народов.- 1981.- №6.

В содружестве талантов. - М., 1978.

Руденко- Комментарий к счастливой судьбе. - М., 1985.

Руденко- От века и доныне. - М., 1989.

Литература в зеркале критики. - М., 1986. (гл.7, 8)

Интерес к бесконечности// Новый мир.- 1986.- №3.

История семьи Макабели// Звезда.- 1982.- №10.

Слагаемые силы// Звезда.- 1980.- №11.

Сага о Лжемакабели// Литературное обозрение.- 1983.- №1.

Обретение судьбы// Литературное обозрение. -1983.- №1.

Философские мотивы творчества О. Чиладзе// Преодоление трагедии.- М., 1989.

Просто о сложнейшем// Литературная учеба.- 1982.- №4.

3) «Армянская литература»

Армянская литература. - М., 1976.

История древнеармянской литературы. - Ереван, 1975.

Армянская и русская средневековые литературы. - Л., 1982.

Армянская средневековая литература: Краткая история. - Ереван, 1986.

Глагол времен: Армянская классическая поэзия V–XVIII вв. - М., 1977.

Армянский Ренессанс. - М., 1963.

Поэтика и литературное развитие. - Ереван, 1985.

Четыре вершины: Туманян и Саакян, Керьян, Чаренц. - М., 1990.

Саят-Нова. - М., 1970.

Саят-Нова. - Ереван, 1987.

Хачатур Абовян: Проблемы творчества и литературных связей. - Ереван, 1987.

Зарян – великий сын армянского народа. - М., 1955.

Мир Туманяна. - М., 1969.

Ованес Туманян. - М., 1969.

Ованес Туманян: Материалы Всесоюзной межвузовской научной конференции. - Ереван, 1969.

Сафразбекян и мировая культура. - Ереван, 1976.

Ованес Туманян. - Ереван, 1969.

В поисках героя и стиля. - Ереван, 1984.

Современная армянская проза. - М., 1982.

Поверх барьеров// Доверие к сложности. - М., 1984.

Путешествие внутрь себя// Литературное обозрение.- 1984.-№2.

Битов // Алхо. - Ереван, 1969.

Сага о Цмакуте// Повести и рассказы. - М., 1980.

Алексеева // Избранное. - М., 1982.

Г) К разделу «Литература Абхазии и Северного Кавказа»

Смех против страха, или Фазиль Искандер. - М., 1990.

Русская проза чегемского мудреца Ф. Искандера. М., 1991.

Выгон Искандер. - М., 2001.

Несколько чегемских историй// Литературное обозрение.-1974.- №4.

Последний чегемец// Новый мир.- 1989.- №9.

Фазиль и его окрестности// Столица.- 1994.- №5.

Соловьев в окружении своих героев// Литературная учеба.-1990. - №5.

Преемственность и обновление. Современная проза Северного Кавказа и Дагестана. - М., 1985.

Дагестанская поэма. - М., 1989.

Писатели советского Дагестана. - Махачкала, 1980.

Расул Гамзатов. - М., 1984.

Расул Гамзатов. - М., 1964.

Кулиева и Р. Гамзатова. - Махачкала, 1981.

Автобиографизм и художественная структура произведения «Мой Дагестан»// Вопросы литературы народов СССР: Сб. статей. - Киев-Одесса, 1981. - вып.7.

Рождение нового эпоса// Вопросы литературы.- 1972.- №5.

Коста Хетагуров: Статьи о жизни и творчестве. - Орджоникидзе, 1959.

Избранные труды: Религия. Фольклор. Литература. - Владикавказ, 1990.

и // Осентинская филология: история и современность: Сб. науч. тр. - Владикавказ, 1999.

Кравченко . Жизнь и деятельность. - М., 1961.

Творческая история «Осетинской лиры». - Орджоникидзе, 1955.

2.4 Контрольные вопросы

1  Из каких частей состояла «Авеста»?

2  Каковы основные художественные особенности «Авесты»?

3  Каков характер поэзии Заратуштры?

4  Когда возникла фарсиязычная литература?

5  Охарактеризовать систему стихосложения в классической поэзии на фарси.

6  Охарактеризовать жанровую систему в классической поэзии на фарси.

7  Назвать основные проблемно-тематические блоки персидско-таджикской поэзии.

8  Перечислить основные мотивы лирики О. Хайяма.

9  Охарактеризовать основные особенности стиля Рудаки.

10  В чем состоит своеобразие газелей Хафиза?

11  Какое влияние на восточных поэтов оказал суфизм?

12  Охарактеризовать суфийскую концепцию любви.

13  Охарактеризовать композицию поэмы Низами «Сокровищница тайн».

14  Назвать символические образы из последней части вступления к поэме Низами «Сокровищница тайн».

15  Символика числа 7 в поэме Низами «Семь красавиц».

16  Какова роль вставных новелл в поэме Низами «Семь красавиц»?

17  Как описан в «Искандер-намэ» путь героя к «городу счастья»?

18  В чем символический смысл последнего путешествия Ф. Искандера из «Книги славы»?

19  Какими мудрецами окружает себя Ф. Искандер в «Книге счастья»?

20  Какими изобразительными средствами пользуется Ш. Руставели, чтобы обрисовать главных героев его поэмы?

21  Охарактеризовать основные особенности поэтического языка «Витязя в тигровой шкуре».

22  Эстетические взгляды Ш. Руставели (по Вступлению к поэме).

23  Какие виды любви выделяет Ш. Руставели?

24  Перечислить основные библейские символы в романе О. Чиладзе.

25  Охарактеризовать образ Ягора из романа О. Чиладзе.

26  Назвать основные этапы развития закавказских литератур.

27  Кратко охарактеризовать второй этап развития закавказских литератур.

28  В каких поэмах Низами используется мотив «чудесного сна» и какую роль он играет в сюжете?

2.5 Учебно-тематический план семинарских занятий

Тема 1 Развитие жанра газели в классической таджикско-персидской литературе (2 часа)

1.  Основные особенности фарсиязычной поэзии. Система стихосложения; бейт как единица стиха; многозначность бейта. Традиционность поэтики классической персидско-таджикской литературы. Основные художественные приемы. Система лирических жанров. Происхождение газели из насиба касыды.

2.  Рудаки – родоначальник таджикской литературы. Становление жанра газели в его творчестве. Основные мотивы его газелей. «Труднодостижимая простота» как основная особенность поэтического стиля Рудаки.

3.  Развитие жанра газели в творчестве Саади. Отражение суфийских идей в стихотворениях поэта. Использование суфийской символики. Основные особенности художественной формы газелей Саади.

4.  ХIII–ХV в. – завершающий период классической поэзии на фарси. Творчество Хафиза. «Алогическая газель» Хафиза. Принцип ассоциативности. Чувство и разум в стихотворениях поэта. Хафизовская эстетика разнообразия через однообразие. Основные поэтические приемы.

Литература

Ирано-таджикская поэзия. - М.,1974.

Антология таджикской поэзии с древних времен до наших дней. - М., 1951.

Рудаки. Лирика. - М., 1969.

Саади. Избранное. - Ташкент, 1978.

Хафиз. Газели. - М., 1984.

Избранные труды: История персидско-таджикской литера туры. - М., 1960.

Суфизм и суфийская литература. - М., 1965.

Двенадцать миниатюр: от Рудаки до Джами. - М., 1976.

Газель в системе категорий классической иранской поэтики (ХI–ХV вв.)// Вестник МГУ. Сер. Востоковедение.- 1986.- №3.

Из истории суфизма: источники и социальная практика. - Ташкент, 1991.

Абу Абдаллах Джафар Рудаки. - М., 1989.

Рудаки. Жизнь и творчество.- М., 1968.

К вопросу о толковании лирики Хафиза. - Тбилиси, 1964.

Рудаки и развитие газели в Х-ХУ вв. - М., 1958.

Этические взгляды Саади. - Душанбе, 1968.

Тема 2 Художественное новаторство и традиции в «Пятерице» Низами. (4 часа)

1.  Истоки творчества Низами (культурный фон; система научных представлений; религиозные воззрения современников; Низами и суфизм).

2.  Новаторство дидактической поэмы «Сокровищница тайн». Основные идеи. Особенности композиции.

3.  Проблема познания в поэме «Сокровищница тайн».

4.  Концепция любви в поэме «Хосров и Ширин».

5.  Развитие концепции любви в поэме «Лейли и Меджнун». Любовь и творчество в поэме. Проблема безумия.

6.  Особенности поэтики в любовно-романтических поэмах Низами.

7.  Проблема истинного правителя в поэме «Семь красавиц». Двойственность образа Бахрам-Гура.

8.  Символический смысл поэмы «Семь красавиц».

9.  Особенности композиции. Роль вставных новелл.

10.  Своеобразие поэтики. Астрологическая символика в поэме «Семь кра - савиц».

11.  Концепция человека в поэме «Искандер-намэ». Внешнее и внутреннее странничество Искандера.

12.  Проблема познания и проблема счастья в поэме.

Литература

Низами Гянджеви// Низами. Стихотворения и поэмы. - Л.,1981.

Низами Гянджеви. - Баку, 1981.

Восхождение к истине// Звезда Востока.-1991.-№7.

Низами: Творческий путь поэта. - М., 1956.

Избранные труды: Низами и Физули. - М., 1962.

Выдающиеся русские ученые и писатели о Низами Гянджеви. - Баку, 1981.

Ренессанс и поэзия Низами Гянджеви. - Баку, 1980.

Кули-заде З. Теоретические проблемы истории культуры Востока и низамиведение. - Баку, 1981.

Тема 3 Концепция человека в поэме Ш. Руставели «Витязь в тигровой шкуре» (2 часа)

1.  Культурный, религиозный, литературный фон творчества Ш. Руставели.

2.  Философско-эстетические взгляды поэта (на основании анализа Вступления к поэме).

3.  Идейное содержание поэмы. Утверждение новых социально-философских принципов, идей гуманизма.

4.  Центральные образы поэмы и их роль в раскрытии концепции человека Ш. Руставели.

5.  Роль второстепенных героев поэмы (Асмат и Фатьма).

6.  Особенности поэтики «Витязя в тигровой шкуре».

Литература

Шота Руставели. - М., 1966.

Шота Руставели. - М., 1956.

Идейно-художественный анализ «Витязя в тигровой шкуре». - Тбилиси, 1986.

Творчество Руставели. - Тбилиси, 1958.

Руставели и Восточный Ренессанс. - Тбилиси, 1967.

«Витязь в тигровой шкуре» Шота Руставели. - М., 1966.

Шота Руставели и его время: Сб. статей.- М., 1939.

Тема 4 Проблематика и поэтика романа О. Чиладзе «И всякий, кто встретится со мной…» (2 часа)

1.  Экзистенциальная проблематика романа.

2.  Своеобразие хронотопа в романе О. Чиладзе.

3.  Новый Каин в изображении грузинского писателя.

4.  Человек и род в романе.

5.  Детство в идейно-художественной структуре романа.

6.  Проблема судьбы в произведении О. Чиладзе.

7.  Символика в романе «И всякий, кто встретится со мной…».

Литература

Руденко- От века и доныне. - М., 1989.

Литература в зеркале критики. - М., 1986. (гл.7,8)

Интерес к бесконечности// Новый мир.- 1986.- №3.

История семьи Макабели// Звезда.- 1982.- №10.

Слагаемые силы// Звезда.- 1980.- №11.

Сага о Лжемакабели// Литературное обозрение.- 1983.- №1.

Обретение судьбы// Литературное обозрение.- 1983.- №1.

Философские мотивы творчества О. Чиладзе// Преодоление трагедии. - М., 1989.

Тема 5 Проблематика и поэтика романа Т. Пулатова «Плавающая Евразия» (2 часа)

1.  «Плавающая Евразия» как постмодернистский роман.

2.  «Историческая и психологическая разработка» священных текстов и их профанация в романе Т. Пулатова.

3.  Идея универсализации мира и ее реализация в хронотопе романа. Образное воплощение не мира, но некоего мнения о мире в романе.

4.  Феномен «подражания или продолжения» (Т. Манн) и его отражениев системе персонажей романа (двойничество или множественность героев).

5.  Главный герой романа и идея иллюзорности сознания. Особый тип мышления героя (соединение научных, мифологических, религиозных представлений).

6.  Двойное кодирование.

7.  Саморефлексия как основополагающая черта «Плавающей Евразии».

Литература

Постструктурализм. Деконструктивизм. Постмодернизм. - М., 1996.

Избр. Работы: Семиотика: Поэтика. - М., 1989.

Традиционно-исторические и современные проблемы литературной герменевтики// Современные зарубежные литературоведческие концепции. - М., 1983.

Тема 6 Нарекаци и его роль в развитии армянской поэзии X–XI вв. (2 часа)

1  Особенности развития армянской поэзии в период раннего средневековья.

2  Творческая биография и особенности мировидения Нарекаци.

3  Основные мотивы лирики Нарекаци.

4  Человек и его внутренняя борьба в поэме «Книга скорбных песнопений». Проблема преодоления человеком своей греховной природы. Телесное и духовное в концепции человека Нарекаци.

5  Природа и ее роль в поэме.

6  Художественное новаторство Нарекаци.

Литература

Книга скорбных песнопений. - М., 1988.

Армянская и русская средневековые литературы. - Л., 1982.

Армянская средневековая литература: Краткая история. - Ереван, 1986.

Глагол времен: Армянская классическая поэзия V–XVIII вв. - М., 1977.

Армянский Ренессанс.- М., 1963.

2.6 Вопросы к зачету

1  Древнеиранская литература и возникновение фарсиязычной поэзии. Жанровое своеобразие, особенности поэтики.

2  Основные этапы исторического развития азербайджанской литературы. Религиозные и философские традиции в древней и средневековой литературе Азербайджана.

3  Армянская литература. Основные этапы развития. Общие особенности средневековой армянской литературы. Г. Нарекаци в истории армянской литературы.

4  Древняя и средневековая литература народов Закавказья. Общие этапы исторического развития культуры закавказских народов.

5  Грузинская литература. Особенности культурного развития. Основные литературные памятники. Периодизация истории грузинской литературы.

6  Рудаки – основоположник классической поэзии на фарси.

7  Философское содержание и художественные особенности рубаи О. Хайяма.

8  Гуманистическое начало в лирике Саади. Основные мотивы газелей.

9  Хафиз – величайший лирик в фарсиязычной поэзии. Многозначность поэзии Хафиза. Поэтическое мастерство.

10  Программа преобразования и возвышения человеческой личности в лирике А. Навои.

11  Новизна идейного содержания «Пятерицы» А. Навои. Анализ идейно-художественных особенностей одной из поэм (по выбору).

12  Интимно-лирическая и философская поэзия Саят-Новы. Соединение письменных традиций с устной народной поэзией.

13  Идейно-художественное своеобразие «Пятерицы» Низами. Проблематика поэмы «Сокровищница тайн».

14  Концепция любви в поэмах Низами «Хосров и Ширин» и «Лейли и Меджнун».

15  Идейное содержание поэмы Низами «Семь красавиц». Символика в поэме.

16  Проблематика поэмы Низами «Искандер-намэ». Особенности композиции. Символика в поэме.

17  Идейно-художественные особенности лирики Насими. Своеобразие символики.

18  Основные мотивы и особенности поэтики в лирике Вагифа.

19  Своеобразие поэтики в поэме Ш. Руставели «Витязь в тигровой шкуре».

20  Концепция человека в поэме Ш. Руставели «Витязь в тигровой шкуре».

21  Женские образы в поэме Ш. Руставели «Витязь в тигровой шкуре».

22  Романтическое направление в грузинской поэзии ХIХ века. Своеобразие творчества А. Чавчавадзе, Г. Орбелиани, Н. Бараташвили.

23  Идейное содержание и художественные особенности поэмы Д. Гурамишвили «Беды Грузии».

24  Особенности конфликта в поэме В. Пшавела «Змееед».

25  Идейно-художественное своеобразие поэмы В. Пшавела «Гость и хозяин».

26  Развитие грузинской литературы во второй половине ХIХ века. Своеобразие мировоззрения и творчества В. Пшавела. Человек и природа в лирике поэта.

27  Основные направления в грузинской поэзии первой четверти ХХ века. Своеобразие творческих поисков Т. Табидзе, С. Чиковани, Г. Табидзе, Г. Леонидзе.

28  Основные мотивы лирики Г. Орбелиани.

29  Лирический герой поэзии Г. Табидзе.

30  Лирический герой Н. Бараташвили. Основные мотивы лирики.

31  – комедиограф. Анализ пьес – по выбору.

32  Художественное осмысление конфликтов времени и формирования человека в романе Н. Думбадзе «Белые флаги».

33  Идейно-художественное своеобразие рассказов Н. Думбадзе.

34  Проблема гуманизма в романе Н. Думбадзе «Закон вечности».

35  Поиск истины в романе Ч. Амирэджиби «Дата Туташхиа».

36  Художественная философия в романе О. Чиладзе «И всякий, кто встретится со мной…».

37  Туманяна в социально-философских поэмах «Маро» и «Ануш». Поэтическое мастерство О. Туманяна.

38  Туманяна. Основные мотивы, связь с фольклором.

39  Х. Абовян – основоположник новой армянской реалистической литературы. Идеи патриотизма и народности в романе «Раны Армении». Фольклорно-романтические мотивы.

40  Художественное своеобразие прозы Г. Матевосяна. Анализ нескольких произведений по выбору.

41  Проблематика романа В. Петросяна «Пустые стулья на дне рождения».

42  – основоположник новой реалистической азербайджанской литературы. Проблематика повести «Обманутые звезды».

43  – комедиограф. Анализ пьес – по выбору.

44  Особенности проблематики и конфликта в повести М. Ибрагимбекова «И не было лучше брата».

45  Нравственная проблематика в пьесах Р. Ибрагимбекова. Концепция героя.

46  Проблематика и конфликт в повести Анара «Круг».

47  Жанрово-стилевое своеобразие «Сказок тетушки Медины» А. Айлисли.

48  Пространство и время в романе Т. Пулатова «Плавающая Евразия».

49  Концепция героя в романе Т. Пулатова « Плавающая Евразия».

50  «Плавающая Евразия» Т. Пулатова как постмодернистский роман.

51  Патриотическая лирика К. Хетагурова. Проблематика, основные мотивы, художественные особенности «Осетинской лиры».

52  Философичность лирики Р. Гамзатова. Основные темы, мотивы, образы его поэзии (по одному из сборников).

53  Жанровое своеобразие «Моего Дагестана» Р. Гамзатова.

54  Столкновение вечного и текущего в романе Ч. Айтматова «И дольше века длится день».

55  Мифологическое начало в романе Ч. Айтматова «Пегий пес, бегущий краем моря».

56  Идейное содержание и сюжетно-композиционные особенности романа Ч. Айтматова «Плаха».

57  Образ детства в повести Ч. Айтматова «Белый пароход».

58  Проблематика и жанровые особенности романа Ф. Искандера «Сандро из Чегема».

59  Идейно-художественное своеобразие сатирических произведений Ф. Искандера («Кролики и удавы», «Созвездие Козлотура»).

60  Проблематика и художественные особенности повести Ф. Искандера «Софичка».

2.7 Темы для самостоятельной работы

1  Мотивы наслаждения в рубаи О. Хайяма.

2  Тема смерти в рубаи О. Хайяма.

3  Мотив божественной глины в поэзии О. Хайяма.

4  Особенности поэтики в рубаи О. Хайяма.

5  Философские темы в рубаи и трактатах О. Хайяма.

6  Эстетика недосказанности в рубаи О. Хайяма.

7  Человек как центр поэтической вселенной Рудаки.

8  Тема любви и любовные образы в лирике Рудаки.

9  Концепция любви в лирике Саади.

10  Идеи суфизма в лирике Саади.

11  «Игра» земного и мистического в любовной лирике Хафиза.

12  Сравнительная характеристика поэм Низами «Сокровищница тайн» и А. Навои «Смятение праведных».

13  Проблема познания в поэме А. Навои «Стена Искандера».

14  Философское и социальное в поэме А. Навои «Смятение праведных».

15  Поэтическое своеобразие газелей А. Навои.

16  Концепция человека в поэмах А. Навои.

17  Суфийские символические образы в лирике Насими.

18  Тема любви в лирике Низами.

19  Основные мотивы лирики Физули.

20  Поэтическое новаторство Вагифа.

21  Бог и человек в лирике Саят-Новы.

22  Концепция любви в поэзии Саят-Новы.

23  Особенности поэтики в лирике Саят-Новы.

24  Традиции поэзии ашугов в лирике Саят-Новы.

25  Тема исторической судьбы Грузии в поэме Д. Гурамишвили «Беды Грузии».

26  Особенности поэтики в поэме Д. Гурамишвили «Беды Грузии».

27  Основные мотивы лирики Д. Гурамишвили.

28  Исторические образы в поэме Г. Орбелиани «Заздравный тост».

29  Любовные мотивы в лирике Г. Орбелиани.

30  Тема истории Грузии в лирике А. Чавчавадзе.

31  Женские образы в поэмах О. Туманяна «Ануш», «Маро» и др.

32  Мотив мироздания в позднем творчестве О. Туманяна.

33  Поэтическое своеобразие лирики О. Туманяна. Проблема метода.

34  Концепция героя в романе Х. Абовяна «Раны Армении».

35  Фольклорное в романе Х. Абовяна «Раны Армении».

36  Проблема исторической судьбы Армении в романе Х. Абовяна «Раны Армении».

37  Основные приемы комического в пьесах .

38  Просветительские идеи в повести «Обманутые звезды».

39  Женские образы в пьесах .

40  Влияние символизма в ранней лирике Т. Табидзе.

41  Поэтическое своеобразие ранней лирики Г. Леонидзе.

42  Концепция любви в ранней лирике Г. Табидзе.

43  Основные мотивы лирики В. Пшавела.

44  Мифологическое в романе Ч. Айтматова «Пегий пес, бегущий краем моря».

45  Образ детства в творчестве Ч. Айтматова.

46  Концепция героя в романе Ч. Айтматова «И дольше века длится день».

47  Библейские мотивы в романе Ч. Айтматова «Плаха».

48  Человек и природа в «Плахе» Ч. Айтматова.

49  Особенности композиции в романе Ч. Айтматова «Плаха».

50  Хронотоп в романе Ч. Айтматова «И дольше века длится день».

51  Тема будущего человечества в творчестве Ч. Айтматова.

52  Образ Авдия Каллистратова в «Плахе» Ч. Айтматова.

53  Тема космоса в романе Ч. Айтматова «И дольше века длится день».

54  Поэтика пейзажей в романах Ч. Айтматова.

55  Тема рода в романе В. Петросяна «Пустые стулья на дне рождения».

56  Проблематика повести Анара «Круг».

57  Художественные особенности в повести Анара «Круг».

58  Проблематика повести М. Ибрагимбекова «И не было лучше брата».

59  Концепция героя в пьесе Р. Ибрагимбекова «Похожий на льва».

60  Особенности конфликта в сценарии Р. Ибрагимбекова «Храни меня, мой талисман».

61  Система персонажей в пьесе Р. Ибрагимбекова «Женщина за зеленой дверью».

62  Тема детства в «Сказках тетушки Медины» А. Айлисли.

63  Тема матери в лирике Р. Гамзатова.

64  Национальный характер в книге Р. Гамзатова «Мой Дагестан».

65  Проблема жанра «Моего Дагестана» Р. Гамзатова.

66  Тема войны в лирике Р. Гамзатова.

67  Особенности поэтики в лирике К. Хетагурова.

68  Основные мотивы лирики К. Хетагурова.

69  Своеобразие конфликта в рассказах Н. Думбадзе.

70  Концепция героя в романе Н. Думбадзе «Закон вечности».

71  Хронотоп в романе Н. Думбадзе «Закон вечности».

72  Жанровое своеобразие «Сандро из Чегема» Ф. Искандера.

73  Особенности композиции в романе «Сандро из Чегема» Ф. Искандера.

74  Сатирические приемы в повести Ф. Искандера «Созвездие Козлотура».

75  Своеобразие жанра «Кроликов и удавов» Ф. Искандера.

76  Концепция героя в романе Ф. Искандера «Сандро из Чегема».

77  Проблематика в повести Ф. Искандера «Софичка».

78  Система персонажей в «Кроликах и удавах» Ф. Искандера.

3 ТЕМЫ КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ

3.1 Темы для написания курсовых работ

1  Символика в романе О. Чиладзе «И всякий, кто встретится со мной».

2  Концепция героя в романе Ч. Амирэджиби «Дата Туташхиа».

3  Особенности психологизма в романе Ч. Амирэджиби «Дата Туташхиа».

4  Сатира в произведениях Ф. Искандера.

5  Тема матери в поэзии Р. Гамзатова.

6  Жанровое своеобразие «Моего Дагестана» Р. Гамзатова.

7  Тема войны в лирике Р. Гамзатова.

8  Мотив «божественной глины» в рубаи О. Хайяма.

9  Тема любви в лирике Хафиза.

10  Раннее творчество Г. Табидзе и символизм.

11  Лирический герой в ранних сборниках Г. Табидзе.

12  Природа и человек в поэзии Важа Пшавела.

13  Проблематика и поэтика рассказов Н. Думбадзе.

3.2 Темы для написания дипломных работ

1  Идейно-художественное своеобразие романа Ф. Искандера «Сандро из Чегема».

2  Низами и суфизм.

3  Философские темы в рубаи и трактатах О. Хайяма.

4  Мифологическое в романах О. Чиладзе «Шел по дороге человек» и «И всякий, кто встретится со мной».

5  Проблематика и поэтика романа Ч. Амирэджиби «Дата Туташхиа».

6  Концепция героя в произведениях Н. Думбадзе.

7  Концепция природы в романе Ч. Айтматова «Плаха».

8  Тема связи времен в романах Ч. Айтматова.

9  «Плавающая Евразия» Т. Пулатова как постмодернистский роман.

10  Философская лирика О. Туманяна.

4 ГЛОССАРИЙ

Аруз

Ашугская поэзия

Баяти

Бейт

Восточный Ренессанс

Газель

Гошма

Дастан

Диван

Зороастризм

Касыда

Кыта

Литературный регион

Маснави

Назире

Намэ

Неоплатонизм

Нисба

Орнаментализм

Редиф

Рубаи

Суфизм

Тахаллус

Типологическая общность литератур

Фарси

Хамсе

Хуруфизм

5 КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ

СТЕПЕНИ ОСТАТОЧНЫХ ЗНАНИЙ

5.1 Пояснительная записка

Перечень требований к знаниям, умениям и навыкам по проверяемой дисциплине

В содержании контрольных заданий по «Литературам народов СНГ» нашли отражение понятия из ключевых тем учебного курса, представления об основных особенностях литературного процесса разных литератур, входящих в данный курс, как на общетеоретическом уровне, так и на примере творчества наиболее значительных писателей.

Контрольные срезы проводятся в 7 семестре по итогам работы со студентами 3 курса при изучении «Литератур народов СНГ» (часть 1) и в 8 семестре по итогам работы со студентами 4 курса (часть 2).

Срез направлен на выявление степени остаточных знаний теории, а также проверку приобретенных навыков анализа текстового материала с применением сведений теоретического характера.

5. 2 Обоснование выбора заданий для аттестационной работы

В содержании контрольных заданий нашли отражение:

–  понятия из ключевых тем учебного курса «Литературы народов СНГ»;

–  наиболее важные вопросы, связанные с творчеством ведущих представителей литератур народов СНГ.

5.3 Критерии оценки

В контрольной работе оцениваются:

–  уровень теоретического осмысления студентами изученного материала прочность усвоения знаний;

–  полнота и обоснованность ответа, логика в его изложении, умение четко излагать свои мысли;

–  правильность использования научных понятий в ответах.

Отметка «отлично» ставится в том случае, если студент полно излагает изученный материал, владеет научной терминологией, демонстрирует владение теоретической и методологической базой литературоведческого исследования, умеет анализировать художественное произведение в соответствии с принципами единства содержания и формы, а также с учетом историко-культурных условий их возникновения и функционирования, понимает своеобразие той или иной национальной литературы, способен проанализировать конкретный историко-литературный период, излагает материал логически последовательно, соблюдая нормы литературного языка.

Отметка «хорошо» ставится в том случае, если студент допускает неточности, отвечает недостаточно полно, не учитывает сложной связи истории той или иной литературы с историческим процессом, с общекультурным движением эпохи, но в основном правильно анализирует творчество писателя или литературный процесс в конкретный период, обозначенный в вопросе.

Оценка «удовлетворительно» ставится в том случае, если студент не умеет пользоваться терминологическим аппаратом при анализе произведения, допускает ошибки в характеристике историко-литературных периодов, неполно анализирует основные особенности художественного произведения, допускает ошибки.

Отметка «неудовлетворительно» ставится в том случае, если студент обнаруживает незнание большей части содержания изученной дисциплины, не способен охарактеризовать литературный процесс в тот или иной период в изучаемых национальных литературах, не умеет проанализировать художественное произведение в контексте литературной эпохи.

5.4 Вопросы для контрольного среза по первой части курса

Вариант 1

1  Основные жанры персидско-таджикской литературы.

2  Мифологические образы в повести Ч. Айтматова «Пегий пес, бегущий краем моря».

3  . Место писателя в истории азербайджанской литературы. Характер творческих поисков. Основные жанры творчества.

4  Символы времени в романе О. Чиладзе «И всякий, кто встретится со мной…».

Вариант 2.

1  Суфийские идеи и образы в средневековой азербайджанской литературе.

2  Особенности конфликта в поэме В. Пшавела «Гость и хозяин».

3  Двойничество героев в романе Т. Пулатова «Плавающая Евразия».

4  Жанровое своеобразие «Моего Дагестана» Р. Гамзатова.

Вариант 3.

1  Грузинский романтизм. Основные представители, общие особенности.

2  Основные мотивы лирики О. Хайяма.

3  Символика заглавия в повести Анара «Круг».

4  Основные особенности поэтики в лирике Саят-Новы.

Вариант 4.

1  Особенности древней грузинской литературы. Основные жанры. Главные литературные памятники.

2  Особенности композиции в поэме Низами «Сокровищница тайн».

3  Женские образы в поэмах О. Туманяна.

4  Черты постмодернистского романа в «Плавающей Евразии» Т. Пулатова.

Вариант 5.

1  Общие особенности поэтики в древней азербайджанской литературе.

2  Символика заглавия в романе О. Чиладзе «И всякий, кто встретится со мной…».

3  Концепция любви в поэме Низами «Лейли и Меджнун».

4  Основные художественные приемы в обрисовке образов главных героев в поэме Ш. Руставели «Витязь в тигровой шкуре».