Профориентационный курс для старшеклассников «Планирование карьеры»

Цель курса

·  актуализировать процесс определения собственной личной и профессиональной стратегии, включающей в себя получение информации о себе (формирование Я-концепции), мире труда, карьерных стратегиях;

·  активизировать процесс приобретения знаний и умений, необходимых для адекватного выбора будущей профессии, планирования своего профессионального пути и успешного продвижения в реализации намеченного плана;

·  создать условия для развития у учащихся социальной адаптированности в современном рынке труда и образовательных услугах;

·  развить умения к самоанализу и построению плана карьеры.

Задачи курса

·  сформировать положительное отношение к самому себе через знакомство с собственными индивидуальными психологическими особенностями, интересами, целями, ценностями и самоопределение в собственной жизненной и профессиональной стратегии;

·  повысить уровень профессиональной компетентности в процессе планирования карьеры, познакомить со спецификой карьерных стратегий и особенностями регионального рынка труда и образовательных услуг;

·  познакомить со спецификой процессов самоорганизации и самопрезентации личности.

Учащийся должен знать

1. понятие о карьере, карьерной стратегии и планировании карьеры;

2. значение личных целей и ценностей в построении карьерной стратегии (плана карьеры);

3. понятие об интересах, способностях, притязаниях личности, их значении в личностном и профессиональном самоопределении;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

4. требования к составлению плана карьеры;

5. понятие рынка труда и образовательных услуг, их влияние на план карьеры;

6. роль самоорганизации и самопрезентации в процессе реализации плана карьеры;

7. техники: планирования времени, самопрезентации, работы с литературой;

8. принципы составления профессионального

Учащийся должен уметь:

·  Строить план карьеры с учетом значимых для него факторов личной и профессиональной самореализации.

·  Выстраивать траекторию образовательной деятельности в рамках реализации плана карьеры.

·  Определять личные и профессиональные цели и пути их реализации.

·  Соотносить свои индивидуальные особенности с требованиями профессии к человеку.

·  Определять степень реалистичности плана карьеры и мобильно менять его.

·  Пользоваться техниками планирования времени, самопрезентации, работы с литературой.

·  "Читать" язык мимики и жестов.

·  Составлять профессиональное резюме и сопроводительное письмо.

№ п/п

Наименование тем

Количество

часов

1

Введение в предмет. Знакомство.

2

2

Стратегия жизни человека. Личное и профессиональное планирование жизни.

2

3

Понятие успеха факторы, определяющие успешность личности.

2

4

Самоменеджмент как условие профессионального успеха.

2

5

Самоменеджмент как условие профессионального успеха и личного успеха (практика).

2

6

Проблемы целеполагания.

2

7

Основные принципы планирования времени.

2

8

Способы составления плана дня.

2

9

Индивидуальный стиль учебной деятельности.

4

10

Психологическая подготовка к ЕГЭ. Тренинг «Уверенность в себе».

6

11

Самомаркетинг на рынке труда.

2

12

Принципы организации поиска работы (практика).

2

13

Профессиональное резюме.

2

14

Самомаркетинг на рынке труда (семинар). Презентация своего плана карьеры.

2

Итого

34