Гражданское процессуальное право (гражданский процесс) (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОУ ВПО

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра гражданского права и процесса

Одобрено УМС

юридического факультета

протокол №____

«___»______________200___ г.

Председатель___________

Гражданское процессуальное право (гражданский процесс)

Учебно-методический комплекс

Для специальности: 030501 «Юриспруденция»

Согласовано: Рекомендовано кафедрой:

Учебно-метод. управление РГТЭУ протокол №__

«___»____________200_ «__»__________200_

Заведующий кафедрой____________

Москва - 2008

Авторы-составители:

– доктор юридических наук, профессор

- доктор юридических наук, профессор

– доцент кафедры

Учебно-методический комплекс гражданское процессуальное право (гражданский процесс) составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования / Примерной программой * по дисциплине по специальности 030501 «Юриспруденция»

Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общепрофессиональных дисциплин и является обязательной для изучения.

Директор библиотеки _______________

(подпись)

С О Д Е Р Ж А Н И Е

	стр.
1.  Цель, задачи и предмет дисциплины ………………………………………..	4
2.  Требования к уровню освоения дисциплины……………………………….	4
2.1 Инновационные технологии, используемые в преподавании дисциплины «Гражданское процессуальное право(гражданский процесс)»………………..	5
3.  Объем дисциплины …………………………………………………………..	6
3.1.  Объем дисциплины и виды учебной работы …………………………….	6
3.2.  Распределение часов по темам и видам учебной работы ……………….	7
4.  Содержание курса …………………………………………………………….	12
5.  Темы семинарских занятий …………….……………………………………	28
6.  Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению …………………………………………………………………..	38
7.  Задания для самостоятельной работы студентов …………………………..	53
8.  Вопросы для подготовки к экзамену, зачету ……………………………….	63
9.  Учебно-методическое обеспечение дисциплины.…………………………..	67
9.1.  Литература …………………………………………………………………	67
9.2.  Методическое обеспечение дисциплины ………………………………	73
9.3.  Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины ………………………………………………………………...	73
Глоссарий……………………………………………………………………….	74
Приложение…………………………………………………………………….	77

1. Цель, задачи и предмет дисциплины

Гражданское процессуальное право - одна из профилирующих фундаментальных дисциплин юридических высших учебных заведений России.

Это – отрасль права, включающая совокупность норм, регулирующих общественные отношения, возникающие между участниками процесса и судом общей юрисдикции всех инстанций при осуществлении правосудия по гражданским делам, вытекающим из конституционных, гражданских, жилищных, семейных, трудовых, земельных и иных правоотношений, затрагивающих жизненно важные интересы широких слоев населения, а также организаций, субъектов Федерации, государства и органов местного самоуправления. Ежегодно судами общей юрисдикции рассматривается и разрешается свыше 5 млн. таких дел.

Цель изучения гражданского процессуального права (гражданского процесса) состоит в том, чтобы выработать у будущего юриста правовое мировоззрение, верное представление о всех основных процессуальных явлениях: сущности гражданской процессуальной отрасли права, процесса как деятельности суда; специфике процессуальных отношений; правах и обязанностях суда и лиц, участвующих в деле, стадиях процесса, т. е. о тех правовых понятиях и категориях, которыми оперирует гражданское процессуальное право и судебная практика. В рамках поставленной цели изучения гражданского процессуального права (гражданского процесса) решаются следующие задачи: в соответствии с учебной программой изучить теоретические основы и основные понятия гражданского процессуального права, его концепции; изучить нормативно-правовые нормы гражданского процессуального законодательства и судебную практику по гражданским делам, обратив внимание на особенность рассмотрения и разрешения гражданских дел в сфере экономики и торговли; в процессе практических занятий (семинаров) выработать практические навыки для выполнения работы в качестве судьи, прокурора, адвоката, нотариуса, написания процессуальных документов и т. д.

Предметом познания в данном учебном курсе являются нормы права, регулирующие общественные отношения, возникающие при отправлении правосудия по гражданским делам в судах общей юрисдикции, а также научные взгляды и правовые доктрины, характерные для науки гражданского процесса.

2. Требования к уровню освоения дисциплины

В результате изучения дисциплины специалист должен иметь представление:

·  Об особенностях судебного разбирательства по отдельным категориям гражданских дел;

·  О методах повышения эффективности деятельности судов по рассмотрению гражданских дел;

знать:

·  Сущность и задачи гражданского процессуального права РФ;

·  Теоретические положения о принципах, категориях и институтах гражданского процесса;

·  Действующие нормы гражданского процессуального права РФ, их нравственное содержание, а также нравственные основы процессуальной деятельности;

·  Порядок разрешения в ходе гражданского судопроизводства гражданско-правовых и иных споров, заявлений и жалоб; основы деятельности арбитражных судов и порядка разрешения ими хозяйственных споров; основы нотариата;

уметь:

·  Определять сущность и содержание общественных отношений, являющихся предметом гражданского судопроизводства;

·  Правильно выбирать и применять нормы, регулирующие соответствующий вид гражданского судопроизводства;

·  Применять информационно-вычислительную технику;

·  Самостоятельно совершенствовать свои знания, в т. ч. с учетом изменений в законодательстве и с учетом судебной практики;

владеть:

·  Навыками по составлению процессуальных документов;

·  Навыками по организации и планированию своей деятельности, выбору наиболее эффективных способов решения возникающих процессуальных задач.

2.1 Инновационные технологии, используемые в преподавании дисциплины «Гражданское процессуальное право (гражданский процесс)»

В ходе организации образовательного процесса по освоению дисциплины «Гражданское процессуальное право (гражданский процесс)» используются следующие инновационные технологии:

1.  Дискуссия – форма учебной работы, в рамках которой студенты высказывают свое мнение по проблеме, заданной преподавателем. Проведение дискуссий по проблемным вопросам подразумевает написание студентами рефератов (докладов) по предлагаемой тематике, их озвучивание и обсуждение (темы 1-3)

2.  «Круглый стол» - один из наиболее эффективных способов для обсуждения острых, сложных и актуальных на текущий момент вопросов в любой профессиональной сфере, обмена опытом и творческих инициатив. Такая форма общения позволяет лучше усвоить материал, найти необходимые решения в процессе эффективного диалога (темы 5,6).

3.  Изучение курса включает в себя также прохождение тестирования. Тестирование – контроль знаний с помощью тестов, которые состоят из вопросов и нескольких вариантов ответов по каждому из них, из которых студенту следует определить правильный. Данная форма проверки степени усвоения студентами содержания учебной дисциплины используется при проведении блиц-контроля по отдельным темам учебного курса, при проведении зачетов, а также в самостоятельной работе студентов.

3. Объем дисциплины

3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы [1]

Вид учебной работы
Очн.	Очно-заочн.	Заочная	Очн. сокр	Заоч. сокр. на базе спо	Заоч. сокр. на базе впо
№№ семестров	7, 8	7,8	8	4	5	5
Аудиторные занятия:	102	51	24	36	12	12
Лекции	68	27	18	20	10	10
Практические и семинарские занятия	34	24	6	16	2	2
Самостоятельная работа	138	189	216	69	178	228
Всего часов на дисциплину	240	240	240	240 (135-переат.)	240 (50 ч.-переатт.)	240
Текущий контроль			Конт. раб 8сем.		К. раб. 5 сем.	К. р.5 сем.
Виды итогового контроля	Зачет 7с. Экз. 8с.	Зач.7 с. Экз.8с.	Экз. 8 сем.	Экз.4 сем	Экз. 5 сем.	Экз. 5 сем.

3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы

Очная форма обучения

Названия тем	Всего часов по учебн. плану	Виды учебных занятий
Аудиторные занятия, из них	Самостоя тельная работа
лекции	Семинарские занятия
1. Предмет, система и источники гражданского процессуального права	8	4	2	2
2. Принципы гражданского процесса	6	2	2	2
3.Субъекты гражданского процесса	6	2	2	2
4.Стороны	12	2	-	10
5.Третьи лица	12	2	-	10
6.Участие прокурора в гражданском процессе	19	4	-	15
7.Участие в гражданском процессе государственных органов, органов местного самоуправления, организаций и граждан, защищающих нарушенные и оспариваемые права, свободы и законные интересы других лиц	8	2	-	6
8.Судебное представительство	9	2	1	6
9.Подведомственность гражданских дел	14	2	1	11
10.Подсудность дел федеральным судам общей юрисдикции и мировым судьям	8	2	1	5
11.Судебное доказывание и доказательства	13	2	1	10
12.Судебные расходы и судебные штрафы	10	2	-	8
13.Процессуальные сроки	12	2	-	10
14.Иск	7	2	1	4
15.Возбуждение гражданского дела	7	2	1	4
16.Подготовка гражданских дел к судебному разбирательству	7	2	1	4
17.Судебное разбирательство	6	2	1	2
18.Постановления суда первой инстанции	5	2	1	3
19.Упрощенные виды судопроизводств	6	2	2	2
20.Особенности производства по делам, возникающим из публичных правоотношений	5	2	2	1
21.Особое производство	5	2	2	1
22.Пересмотр судебных постановлений мирового судьи в апелляционном порядке	5	2	2	1
23.Производство в суде кассационной инстанции	5	2	2	1
24.Пересмотр судебных постановлений в порядке надзора	5	2	2	1
25.Пересмотр по вновь открывшимся обстоятельствам решений и определений, вступивших в законную силу	5	2	-	3
26.Особенности производства по делам с участием иностранных лиц	5	2	2	1
27.Международное сотрудничество в сфере гражданской процессуальной юрисдикции	5	2	-	3
28.Признание и исполнение решений иностранных судов и иностранных третейских судов (арбитражей)	5	2	-	3
29.Производство по делам об оспаривании решений третейских судов о выдаче исполнительных листов на принудительное исполнение решений третейских судов	5	2	-	3
30.Производство, связанное с исполнением судебных постановлений и постановлений иных органов	5	2	2	1
31.Третейское производство	5	2	1	2
32.Нотариальная форма защиты	5	2	2	1
ИТОГО:	240	68	34	138

Очно-заочная форма обучения