Зачет по теме « Словообразование» 5 класс
оценка | «зачет» | «4» | «5» |
Обязательная часть | 6 баллов | 7 баллов | 9 баллов |
Дополнительная часть | - | 2 балла | 3 балла |
Обязательная часть
Распределите слова на два столбика:Формы слова Однокоренные слова
_____________________ _______________________
_____________________ _______________________
_____________________ _______________________
_____________________ _______________________
Сад, садовый, сады, садик;
Летит, прилетит, летят, улетит;
Старый, старое, старик, старость;
Ель, елка, елочные, елочная.
Составьте предложение. Изменяйте, где необходимо, окончания.Над, озеро, парить, степной, орлы
Обозначьте окончания в словах:Далеко, зимний, зайцу, стол, лень.
Укажите основу в словах:Дерево, высоко, олень, ящик, река.
Выпишите группы однокоренных слов:Вода, водить, водный, водичка, перевод.
Образуйте от данных слов новые при помощи суффикса:Желтый –
Шелк –
Дом-
7. Образуйте новые слова при помощи приставок от слова строить:
Измените слово так, чтобы в корне произошло чередование звуков:Ухо –
Дорога –
Вставьте пропущенные буквы в слова:Ра….бег, во…клицать, …бежать, ….возчик, …доровые.
Распределите слова в два столбика:-РАСТ-, -РОС - - ЛАГ-, - ЛОЖ-
_______________________ _________________________
_______________________ _________________________
_______________________ ________________________
Изл….жение, произр….стать, возл….гать, выр…с, выр….сти, пол…жить.
Дополнительная часть
Вставьте пропущенные буквы:Ч…лн, крыж….вник, ч…рный, акац…я, ц..ркуль, пч…лка, ш..рох, ц…ганка.
Разберите по составу слова: перелесок, далеко. В каких словах первый звук слышится з, а пишется с?