РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИННОВАЦИЙ (ИНСТИТУТ)
Согласовано Утверждено на 2007/2008 уч. год
Начальник УМУ Зав. кафедрой «Психологии»
___________ _____________
«_____»____________2008г. «04» февраля 2008г.
Дисциплина: ЗООПСИХОЛОГИЯ И СРАВНИТЕЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Специальность: 030301 Психология
Форма обучения: очная, очно - заочная, заочная
Форма контроля: экзамен
Форма проведения: тест
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ
1. Предмет и задачи зоопсихологии и сравнительной психологии.
2. Методы исследования психики животных.
3. Основные направления исследований в зоопсихологии.
4. Генезис психики по .
5. Антропоморфизм. «Монизм снизу» по .
6. Стадии психического развития по . Характеристика уровня элементарной сенсорной психики.
7. Стадии психического развития по . Характеристика уровня перцептивной психики.
8. Типы нервной системы. Их характеристика. Эволюция нервной системы и стадии психического развития.
9. Стадии развития трубчатого типа нервной системы.
10. Внутренние и внешние факторы поведения.
11. Основные положения теории поведения по .
12. Концепция инстинктивного поведения К. Лоренца и Н. Тинбергена.
13. Инстинкты, их характеристика ( примеры). Экзогенные и эндогенные факторы инстинктивного поведения.
14. Сущность научения, основные черты научения. Облигатное и факультативное научение. Значение, примеры.
15. Характеристика индивидуально-приспособительных форм деятельности животных.
16. Общие закономерности формирования поведения животных.
17. Особенности поведения животных в пренатальном периоде.
18. Особенности поведения животных в раннем постнатальном периоде. Импринтинг, характеристика, виды.
19. Особенности поведения животных в ювенильном периоде.
20. Типы игровой деятельности у животных. Характеристика, значение игр.
21. Элементарная рассудочная деятельность животных.
22. Экспериментальные методы изучения элементарной рассудочной деятельности животных. Работы Келлера, .
23. Экспериментальные методы изучения элементарной рассудочной деятельности животных. Результаты исследований .
24. Особенности развития психики детенышей животных и человека.
25. Критерии психической деятельности животных и человека.
26. Роль запечатления в процессе становления психики ребенка и животного.
27. Высшие формы психического отражения животных и человека.
28. Коренные отличия между сознанием человека и интеллектом животных.
29. Роль прикладной зоопсихологии для природопользования.
30. Значение зоопсихологии в дрессировке животных.
31. Прикладная зоопсихология в промышленном рыбоводстве, животноводстве и звероводстве.
32. Особенности сенсорных систем и органов чувств высших позвоночных.
33. Особенности пространственной ориентации высших позвоночных.
34. Общая характеристика филогенеза поведения.
35. Многообразие и сложность двигательной активности низших многоклеточных беспозвоночных.
36. Локомоторная активность и ее направленность у высших позвоночных.
37. Характеристика ассоциативного научения. Классические условные рефлексы. Примеры.
38. Характеристика ассоциативного научения. Инструментальные условные рефлексы. Примеры.
Базовые категории: зоопсихология и сравнительная психология, психика животных, генезис психики, антропоморфизм, сенсорная психика, перцептивная психика, нервная система, трубчатый тип нервной системы, внутренние и внешние факторы поведения, инстинкт, экзогенные и эндогенные факторы инстинктивного поведения, научения, ассоциативное научение, облигатное и факультативное научение, пренатальный период, постнатальный период, импринтинг, ювенильный период, игровая деятельность у животных, значение игр, рассудочная деятельность животных, психика детенышей животных и человека, психика ребенка и животного, сознание человека, интеллект животных, зоопсихология для природопользования, зоопсихология в дрессировке животных, зоопсихология в промышленном рыбоводстве, животноводстве и звероводстве,
Литература:
Основная
1. Фабри зоопсихологии: учебник для вузов. Учебно-методический коллектор « Психология», с.
2. Сравнительная психология и зоопсихология: Хрестоматия, под ред. Г.В. Калягина. Питер. 2003
3. Хрестоматия по зоопсихологии и сравнительной психологии. Учебное пособие для вузов. под ред. Н. Н..Мешковой. М.. 1997
4. . Полетаева : элементарное мышление животных, учебное пособие для вузов - М. Аспект Пресс 2004.
Дополнительная
1. Поведение животных. - М.: Мир. 1981.
2. Крушинский основания рассудочной деятельности. - М.: Изд-во МГУ, 1977.
3. Мак- Поведение животных. Психобиология, этология и эволюция. - М.: Мир. 1988.
4. . Знаки, символы, языки. - М.: Знаки. 1980.
5. Северцов и психика. - М.: Издательство Сабашниковых, 1992.
6. Поведение животных. - М: Мир. 1969.
7. О закономерностях развития психики в онтогенезе животных. Принцип развития к психологии. - М.: Наука, 1978.
8. Фабри у животных, - М, : Знание 1985.
9. Ян Дембовский « Психология животных». Изд-во Иностр. литература, Москва, 1959 год
Вопросы обсуждены и одобрены на заседании кафедры «Психологии»
Протокол №7 от «15» января 2008 г.
Заведующий кафедрой
