«УТВЕРЖДАЮ»
«_____»______________2013г.
Ректор___________
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
ДЛЯ ПОДГОТОВКИ АБИТУРИЕНТОВ, ПОСТУПАЮЩИХ НА ЗАОЧНУЮ ФОРМУ ОБУЧЕНИЯ
Формой вступительного испытания по русскому языку в МГОГИ на все направления и профили подготовки является диктант. Предлагаемый абитуриентам диктант составлен в соответствии со школьной программой по русскому языку. Объем текста диктанта составляет 200-250 слов (учитываются как знаменательные, так и служебные слова).
На экзамене проверяются орфографическая и пунктуационная грамотность.
Письменная работа по русскому языку (диктант) оценивается по 100-балльной шкале.
Содержание программы
ОРФОГРАФИЯ
Правописание гласных в корне. Правописание согласных в корне. Употребление прописных букв. Разделительные Ь и Ъ. Правописание приставок. Гласные после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях. Правописание имен существительных. Правописание имен прилагательных. Правописание сложных слов. Правописание имен числительных. Правописание местоимений. Правописание глаголов. Правописание причастий. Правописание наречий. Правописание предлогов и союзов. Правописание частиц. Правописание междометий и звукоподражательных слов.ПУНКТУАЦИЯ
I. Простое предложение
Знаки препинания в конце предложения и при перерыве речи. Тире между членами предложения. Знаки препинания в предложениях с однородными членами. Знаки препинания в предложениях с обособленными членами. Знаки препинания при словах, грамматически не связанных с членами предложения.II. Сложное предложение
Знаки препинания в сложносочиненном предложении. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении. Знаки препинания при сравнительных оборотах с союзами КАК, ЧТО, ЧЕМ и т. п. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении.III. Прямая речь
Знаки препинания при прямой речи. Знаки препинания при цитатах, при выражениях, взятых из чуждого автору словаря или употребляемых в ироническом значении.Примерные тексты экзаменационного диктанта
1
Одна из бесчисленных деревень. Не лучше и не хуже других. Но выбор наш не случайный: в этой деревне родился Михаил Васильевич Ломоносов.
Построек, связанных с жизнью великого человека, тут не осталось. Время не пощадило ничего, кроме маленького пруда, вырытого отцом академика. В пруду семья Ломоносовых держала к столу карасей. У дороги темнеет ельник, как раз напротив него и находился этот пруд, поросший лозинками. За прудом справа домик-музей. Он построен как будто на том месте, где когда-то стояла изба Ломоносовых. От дома видно вдалеке: белеет Двина, вернее, один из многих ее рукавов, называемый тут Курополка. По реке вниз уходили когда-то на промысел зверобои. По реке мимо этой деревни не один раз проплывал Петр I. Увидев его в этом месте, соседнее село Холмогоры било в колокола и палило из пушек.
Деревню называли Денисовкой. По заблуждению многие из нас родиной Ломоносова считают село Холмогоры, а Холмогоры стоят через реку, в трех километрах. Заблуждение проистекает из того, что Денисова была никому не известной деревней. Холмогоры же старше Москвы и были известны по всей России как крупный северный город, принимавший заморские корабли, а из глубин российских встречали корабли с медом, льном, мехами и хлебом.
Для полной точности следует сказать, что совсем недавно установлено; Ломоносов родился в деревне Мишанинской. Это известие взволновало и огорчило денисовцев. Но страсти улеглись, когда уточнили, что деревни давным-давно слились в одну и что название «Мишанинская» перестало существовать. Не существует сегодня и название «Денисовка». «А как же называется это село?» - спросите вы. И вам ответят: «Ломоносово».
(246 слов)
2
Про батарею Тушина было забыто, и только в конце дела, продолжая слышать канонаду в центре, князь Багратион послал туда князя Андрея, чтобы велеть батарее отступать как можно скорее. Прикрытие, стоявшее возле пушек Тушина, ушло, по чьему-то приказанию, в середине дела, но батарея продолжала стрелять и не была взята французами только потому, что неприятель не мог предполагать дерзости стрельбы четырех, никем не защищенных пушек.
Все орудия били в направлении пожара. Как будто подгоняя, подкрикивали солдаты к каждому выстрелу: «Ловко! Вот так-так!» Пожар, разносимый ветром, быстро распространялся. Французские колонны, выступившие из деревни, ушли назад, но, как бы в наказание за эту неудачу, неприятель выставил правее деревни десять орудий и стал бить из них по Тушину.
Офицер, товарищ Тушина, был убит в начале дела, и в продолжение часа из сорока человек прислуги выбыли семнадцать, но артиллеристы все так же были веселы и оживленны. Два раза они замечали, что внизу показывались французы, и тогда они били по ним картечью.
В дыму, оглушаемый беспрерывными выстрелами, Тушин бегал от одного орудия к другому, то прицеливаясь, то считая снаряды.
Вследствие страшного шума Тушин не испытывал ни малейшего неприятного чувства страха, и мысль, что его могут убить или ранить, не приходила ему в голову. Напротив, ему становилось все веселее. Ему казалось, что уже была та минута, когда он увидел неприятеля и сделал первый выстрел, и что клочок поля, на котором он стоял, был ему давно знакомым, родственным местом. Несмотря на то, что он все помнил, все делал, он находился в состоянии, похожем на лихорадочный бред.
(По ) (248 слов)
3
Жителям Вены хорошо знаком этот пожилой, коренастый человек, с широколобым, обветренным лицом и взлохмаченными волосами. Ежедневно, в любую погоду, он выходит из дому. Чувствовать простор, видеть небо ему так же необходимо, как сочинять музыку. Быстрыми шагами идёт он вдоль крепостного вала. Смотрит на низко бегущие тучки, видит, как ветер безжалостно приклоняет к земле ветки деревьев, беспокойно летают птицы. Но птичьего крика и шума ветра он не слышит: Бетховен глух.
Это началось ещё в ту пору, когда к нему пришла слава. Он – знаменитый пианист и композитор. В музыке его глубокие чувства, стремительный порыв, неугомонный дух.
Ровесник Французской революции, Бетховен вдохновлён идеями свободы, равенства и братства наций. Он полон сил, больших музыкальных замыслов. И тут его настигает несчастье, самое страшное для музыканта – глухота. Будет ли он сломлен судьбой? Кто победит в этой схватке – отчаяние или воля к жизни и творчеству?
И воля художника побеждает. В мучительной борьбе с недугом рождается «Героическая симфония».
Эту симфонию композитор хотел посвятить «великому полководцу революции» Наполеону. Но, узнав, что Наполеон провозгласил себя императором, Бетховен приходит в ярость. Сверху донизу он разрывает лист, на котором написано посвящение. Симфония теперь будет называться «Героическая».
(247 слов)
