«Выпускной вечер в 9 классе»

Негосударственное общеобразовательное учреждение

православная средняя общеобразовательная школа

«Во имя Казанской иконы Божией Матери и святых Царственных Страстотерпцев»

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

«Выпускной вечер в 9 классе»

Классный руководитель:

Заречный, 2013

Цель:

·  Формирование нравственно-эстетических ценностей.

·  Сотрудничество между родительской общественностью и школой.

·  Подведение итогов за основную школу.

Место проведения:

·  Актовый зал школы.

Оборудование:

·  Музыкальное сопровождение

·  дипломы и цветы для преподавателей.

·  Оформление зала

Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня у вас необыкновенный, удивительный день. Сегодня ваши дети покидают стены школы и выходят во взрослую жизнь. И сейчас, конечно, удивляются родители: «Когда же дети успели вырасти?» Удивляются учителя: «Какими серьезными вдруг стали их озорные ученики!» И конечно удивляются сами выпускники: «Завтра начинается совершенно другая жизнь!» Что ждет их впереди? Новые встречи, новые впечатления, заботы, интересные открытия, достижения... Все это будет. А в данный момент ……..

У нас директор строгих правил

Сегодня написал приказ,

А прочитать - меня заставил.

Приказ для всех: для нас, для вас! Параграф первый.

За старанье – вы получаете признанье

И, что важнее, - аттестат!

Ну, кто же этому не рад?

Бери, владей и не теряй!

На дубликат не уповай,

Нигде в залог не оставляй,

Чужим его не доверяй!

Второй параграф я читаю.

Простите: как начать не знаю.

Ведь, он, родители, для вас!

За то, что вечер – высший класс,

Мы благодарность вам приносим!

И, Боже мой,

Вас очень просим стеречь любимое дитя

До утра завтрашнего дня!

Чтоб дорогой не оступился,

На улице не простудился,

Водой холодной не облился,

Чтоб чаем крепким не обпился.

Ведь долог праздник,

Труден час.

Директор очень просит вас

Глаз не спускать с дитя родного,

Чтоб он не ел, не пил такого,

С чего могло бы затошнить,

С чего головка заболит.

Параграф третий, самый главный!

Читаю вам с тревогой явной.

Хотим вас с праздником поздравить,

Но право за собой оставить

Закрыть сей праздник в тот момент,

Коли случится инцидент,

И будет кто-то уличен

В распитии напитков крепких.

Тут сразу будет кончен бал,

И, соблюдая ритуал,

Погаснут звезды, лампы, свечи,

И завершится этот вечер

И просим вас, младое племя,

И вас, умудренных отцов,

Порядок соблюсти,

Прекрасно вечер провести!

Ну, в добрый путь!

Счастливый час!

Еще раз поздравляем вас!

Торжественная линейка, посвященная вручению аттестатов об основном общем образовании объявляется открытой.

Верьте аль не верьте,
А есть на белом свете
(Можете проверить)

Школа православная

Ни красавица, ни уродина,
Но любимая, так как родина.
И был в ней класс,
Теперь выпускной,
Озорной и шухерной.
Ни в парче они ходили,
Ни в парше,
А так вообще.
В современном модном стиле:
В джинсах, коже и сатине.
И на этот самый бал
Выпускной их всех собрал.
Поприветствуем народ!
Встаньте, покажитесь.
(Выпускники встают.)

В общем, как бывало встарь,
В школе есть свой государь –
Тамара свет Егоровна

Когда бы вы о ней спросили,
То без лести и без врак,
Вам ответили бы так:
- Не румяна, не бледна,
Не богата, не бедна.
Словом одним - учитель.
Царица наша - большой мыслитель,
Мудрое слово всегда при ней,
Он так и бурлит от разных идей.
И помнит, и любит всех в царстве детей.

(Слово предоставляется директору школы.)

Рядом с царицей отец Николай,

Невозмутим он как самурай.

Если вас что-то сегодня тревожит -

Верным советом всегда он поможет.

Слово отцу Николаю.

Ну а теперь ответственный момент,

Вы получаете об образовании документ.

Вручение аттестатов.

Давайте вернемся немного назад:
Есть у царицы замечательный штат.
Есть у нее и свои генералы.
Вы их, наверное, в зале видали.
Замами она их своими зовет.
О, это очень серьезный народ!
Как говорят ребята: «С ними шутить не надо.
Ловят они гуляющих,
Выявляют неуспевающих.
Ну, а уж если кого сыщут,
В «черный» списочек тут же запишут.
А если серьезно - проблем их не счесть,
Порою им некогда даже присесть.
В общем, не жизнь, а сплошная забота -
Хуже горькой редьки работа.
Они не нуждаются вам в представлении,
Известны они вам всем, без сомнения.

Слово Тамаре Федоровне и Людмиле Павловне

В государстве есть у нас
Обязательный приказ:
Чтоб немедля, поутру,
Всем являться ко двору.
И бегут учителя
Государства пользы для.
Ведь известно: в нашей школе,
Что не педагог - то спец!
Вот бы наши кадры, что ли,
Президенту во дворец.
Но мы рады, что они
Школе от души верны.

Пусть они вас не учили,

Но годами рядом были.

(Представление учителей начальных классов.)

По народным по приметам
В школе-царстве нашем есть
И в обучении прогресс.
Много ль знают по предметам
Со шпаргалкой или без?
На вопрос такой, друзья,
Ответ дадут учителя.
Они учили всех детей
Про бензол и сто морей,
Чтобы знали где и сколько
Можно выкинуть рублей.
Дети отвечать умеют,
Кое-что и написать,
Так же дружно они могут
На уроке... помычать.
Мы теперь разоблачим
Тех, кто их всему учил.
Вон они у нас сидят,
Назову я всех подряд.

(представление учителей)

Вот какой у нас народ,
Так за душу и берет!
Могут спеть. Да и сплясать,
А попросишь что сказать.
Так такую речь составят,
Даже плакать всех заставят.

СКАЗКА.

Действующие лица:

Ученики – надоело учиться!

Учителя – ученье – свет!

Родители – ох уж, эти детки!

Школа – хочу на пенсию!

Экзамены – завалю!

Звонок – д-р-р-р-р!

Шпаргалки – я всё знаю!

Аттестаты – а-а-а-а-а!

Выпускной – сейчас заплачу!

Жили-были, в школе... ученики... и их учителя... Ученики... были обыкновенными, как в любой другой школе... Были у этих учеников... родители..., которые привели их в школулет назад, и для них прозвенел первый звонок... Так они дружно жили-поживали, все вместе в школе... изучали разные предметы. Ученики... немножко хулиганили, учителя... вызывали в школу... родителей..., а родители... дома давали ученикам... взбучку. Так незаметно, час за часом... пролелет. Подкрались экзамены... Учителя..., предвкушая мучения учеников..., потирают руки, обещая им таааакие аттестаты... Ученики... в страхе строчат шпаргалки... Родители... в истерике пьют валерьянку. Каждый ученик... мечтает получить хороший аттестат... И вот, прозвенел последний звонок... Наступили экзамены... Ученики... пришли в школу..., судорожно пряча по карманам шпаргалки... Родители... дома ругают учеников, на чём свет стоит. Традиция такая. Учителя..., с неприступным видом, встретили учеников... Прозвенел звонок... Экзамен... начался. Прошёл час... Ученики..., утирая холодный пот, пытаются списать из шпаргалок... Родители... продолжают судорожно пить валерьянку. Прошли два часа... Ненужные шпаргалки... валяются на полу. Учителя... не обращают на шпаргалки... внимания. Родители... дошли до крайней точки. Но… Все ученики... благополучно сдали экзамены... Учителя... порадовались за своих учеников... и выдали им долгожданные аттестаты... Родители... вздохнули с огромным облегчением и от радости снова выпили валерьянки. И тогда наступил выпускной... На радостях все дружно пошли праздновать выпускной.

Ведущий:

Дорогие наши учителя! Сегодня наши девятиклассники прощаются с основной школой! Девять лет они протаптывали свои тропинки в школьном дворе... 9 лет заполняли дневники расписаниями уроков и собирали щедрый урожай знаний. Бывало, они ссорились с учителями, пропускали занятия, хватали двойки. Но сегодня становится ясно, что строгость учителей, и их воспитательные беседы и их настойчивые замечания не прошли даром. Всё это результат бесконечного душевного труда, цель которого воспитать человека. За этот труд, за это стремление - Спасибо нашим учителям.

Все годы учились и мучились вместе с нами и наши родители. Это они поднимали нас утром в школу и вручали тетрадь с задачками, которые решали за вас ночью. Это они краснели за вас перед учителями, когда вы убегали с уроков или получали двойки.

Это они с гордостью смотрят на вас сегодня и радуются, что вы наконец-то выросли. Спасибо вам, наши милые родители. Простите, если чем-то обидели. За ночи бессонные, слёзы, волнение, За юную гордость и нетерпение ВСЕ « Спасибо, спасибо, спасибо!»

Ответное слово родителей.

А теперь давайте вспомним вашу школьную жизнь.

Первая школьная ступень – начальная школа. Здесь у меня для вас загадки и задачки

Загадки-нескладушки:

1.Лихо мерили шаги

Две огромные ноги.

45-го размера покупал он сапоги.

Дяди Стёпы каждый шаг

Описал поэт… (Михалков).

2.Мылом, мылом, мылом

Умывался без конца.

Смыл и ваксу, и чернила

С неумытого лица.

До сих пор лицо горит.

Кто он?.. (Мойдодыр).

3.Известно без сомненья всем,

Кого мы здесь ни спросим,

Что в таблице 67,

Конечно… (42)

4.У отца был малый странный

Симпатичный, деревянный.

И любил папаша сына

Шалунишку … (Буратино).

А теперь — «сказочная арифметика».

— Крошечка-Хаврошечка пошла в лес со своими сестрами — Одноглазкой, Двухглазкой и Трехглазкой. Сколько всего глаз было у всей честной компании? (8)

— У Водяного на посылках служили 12 осетров. Когда он послал несколько рыб пригласить в Гости русалок, оставшиеся пять осетров помогли ему накрывать на стол. Сколько осетров Водяной послал за русалками? (7)

— Леший собрал 48 мухоморов, а Баба Яга на 12 мухоморов меньше. Сколько всего полезных для их здоровья грибов собрали Леший и Баба Яга? (84)

— Для школы злых волшебников купили 15 компьютеров. Восемь из них перестали работать в первый же день, еще три — во второй. Сколько компьютеров пока еще действуют в школе? (4)

— Бабка с дедом испекли 16 колобков. Три колобка съела лиса, четыре — волк, а остальные ожили и убежали и от деда с бабкой, и от всех зверей. Сколько независимых колобков удалось создать старикам? (9)

Следующая ступень – основное общее образование. Здесь было всякое. И поэтому я предлагаю вам ответить на некоторые вопросы.

Вопросы учителям.

1. Откуда берутся нерадивые ученики?

2. Есть ли витамины в плодах просвещения?

3. Из чего сделаны мальчики и девочки? Как это проявляется на уроках?

4. Назовите сленговые словечки, которые вы позаимствовали из лексикона ваших учеников.

5. Чем вам запомнился 9-й класс?

6. Кто был в классе самым-самым?

7. Если бы вам предстояло потерять голос, то какие пять слов (только 5!) вы сказали бы ученикам перед тем, как навек умолкнуть?

8. Кого из учеников вы можете назвать самой большой головной болью?

9. Сколько контрольных работ вы провели в этом классе?

10. Сколько ступенек у лестницы перед входом в школу?

11. Если бы вы решили заказать для учеников этого класса музыку, что бы вы выбрали?

12. Какое время года вы больше всего любите и почему?

Вопросы выпускникам.

1. Хотелось ли кому-нибудь из вас когда-нибудь сжечь школьный журнал?

2. Куда уходит детство?

3. У кого из учителей самый запоминающийся голос?

4. Часто ли ты сбегал (а) с уроков?

5. У кого ты любил (а) списывать?

6. Кто самый младший по возрасту в вашем классе?

7. Пятерка по какому предмету для тебя была самой радостной?

8. Какой предмет вы изучали все 9 лет и за 9 лет его название не изменилось?

9. Твой самый любимый момент на уроке?

10. Твое самое любимое место в школе?

11. Твоя будущая профессия?

Наконец наступили экзамены. Наши ученики их успешно сдали, а теперь я предлагаю устроить экзамен нашим учителям.

«Экзамен» для взрослых: Ученики задают вопросы педагогам.

Узнает ли себя делимое после деления, если перед делением умножить делимое на делитель?

Как вы думаете, какой человеческий орган больше всего болит у нашего классного руководителя и воспитателя?

Помните ли вы своего первого учителя? Назовите.

Какой предмет в школе был любимым?

Кто из девочек вам нравился в 1 классе, когда вы были учеником? Вы её помните? Назовите её имя.

Какая ваша самая заветная мечта?

Объясните нам, как вы понимаете пословицу: «Семь раз отмерь, один раз отрежь».

Наталья Владимировна, вы с подругами прогуливали уроки в школе?

Вы помните свой первый экзамен? Какой № билета вам попался?

Ваш любимый поэт?

Назовите ваше хобби.

Не смейте забывать учеников!
Они так молоды и так прекрасны.
И в будущем должны нам доказать,
Что мы работали над ними не напрасно.
«Постскриптум» Я вас люблю, чего же боле...
И лишь хочу одно сказать,
Чтоб не забыли на просторе
Ко мне с визитом залетать.