Вопросы по химии

Вопросы по химии.

1. Перечислите химические элементы, названные в честь стран. Что вы знаете об истории их открытия?

2. Перечислите химические элементы, названные в честь выдающихся ученых. Какой вклад в развитие науки внесли эти ученые?

3. Перечислит химические элементы, название которых связаны с теологией и мифологией. Отражают ли названия элементов эту связь по вашему мнению?

4. Почему всемирно признанный гениальный русский химик не был удостоен Нобелевской премии?

5. Кто из русских химиков является Нобелевским лауреатом, и за какие открытия он был удостоен премии?

6. Какие виды химической продукции производятся в нашей республике? Укажите города и предприятия – производители. Приведите формулы и названия веществ.

7. Почему уроженец Башкортостана считается одним из основателей Горной Академии в Санкт-Петербурге? Что вы знаете о нем и его деятельности?

8. Знаете ли вы, что одним из первооткрывателей химических индикаторов был обыкновенный кот? Расскажите об этой истории.

9. Какой сахар ни в коем случае нельзя употреблять в пищу? Дайте обоснованный ответ.

10. Какой из знаменитых химиков был не менее знаменитым композитором? Расскажите о его научных интересах и гениальном музыкальном произведении.

Вопросы по географии.

1.  На какой параллели 22 июня ежегодно наблюдается полярная ночь?

2.  На какой из перечисленных территорий Африки среднегодовая температура воздуха максимальна?

а) пустыня Калахари

б) Эфиопское нагорье

в) Ливийская пустыня.

3. Какая из перечисленных городских агломераций является наиболее крупной по численности населения?

а) Испания; б) Эфиопия; в) Боливия; г) Индия.

4. Для какой страны характерна аграрная структура хозяйства?

5. Какая страна является крупным производителем алюминия?

6. В какой из перечисленных стран доля детей в возрастной структуре населения наибольшая?

а) Ирландия ; б) Австралия; в) Эфиопия; г) Канада.

7. Какая экологическая проблема характерна для Дальнего Востока?

8. В какой стране средняя продолжительность жизни наибольшая?

9. Для какого из перечисленных регионов характерно пастбищное овцеводство?

а) Нижнее Поволжье; б) Псковская область

в) Республика Саха ( Якутия)

г) Центрально – Черноземный район.

10. Кто из российских ученых создал учение о биосфере?

ВОПРОСЫ ПО ФИЗИКЕ

1. Какое двузначное число при отражении в зеркале увеличивается в 4,5 раза?

2. Почему минеральная вода в бутылке спокойна, а если открыть пробку, то шипит?

3. Почему собака высовывает язык, когда ей жарко?

4. Почему алюминиевая кружка с горячим чаем обжигает губы, а фарфоровая нет?(температура одинаковая)

Задачки от Григория Остера

5. Злобный джинн, находящийся в газообразном состоянии внутри закупоренной бутылки, оказывает сильное давление на ее стенки, дно и пробку. Но чем, если в газообразном состоянии не имеет ни рук, ни ног?

6. Один прекрасно воспитанный, скромный, вежливый мальчик погрузился в жидкость и вел себя там хорошо. Но жидкость все равно вытолкала его. За что?

7. Вот сосиска перед вами, 8. На Земле как не крутись,

Подумайте минутку сами: Без компаса не обойтись.

Ее опустишь в кипяток, Он покажет север, юг…

Она не треснет поперек. И я пойму, что, где вокруг.

Почему же так случилось. Скажи, поможет, нет ли мне

Трещина продольной получилась? Магнитный компас на Луне

9. Она жила и по стеклу текла,

Но вдруг ее морозом оковало.

И неподвижной льдинкой капля стала,

А в мире поубавилось тепла.

Стих этот с ошибкой читается,

Но ошибка в чем заключается?

10. Перед вами электрическая схема.

Рубильников в ней двадцать –вот проблема.

Чтоб свет включить, один лишь надо

Рубильник в этой схеме повернуть.

Задача для ума и взгляда.

Один рубильник! Не забудь!

Вопросы по биологии

1. Что произойдет, если на перья водоплавающих птиц попадет нефть или мазут? ( 7 – 8 класс)

2. На латинском языке название этого насекомого «Сверчок - крот». Чего оно только не умеет : и землю копает, и бегает, и прыгает, и плавает, и летает, и даже поёт. Кто это? ( 7 – 8 класс)

3.  Кто раньше появляется весной – летучие мыши или летучие насекомые?( 7 – 8 класс)

4.  Почему, испугавшись чего – нибудь, лошадь начинает фыркать?

5.  Почему, заготовленные зимой дрова ценятся больше, чем те которые заготовлены летом?

6.  Многие народы, живущие в России, почитали это дерево, как священное. Вот, что поется об этом дереве:

Первое дело – мир освещать,

Второе дело – скрип утешать,

Третье дело – больных исцелять,

Четвертое дело – чистоту соблюдать.

Что это за дерево? ( 6 – 7)

7.  С биологической точки зрения уборка опавших листьев осенью не рекомендуется – опавшие листья необходимы для нормального функционирования почвы. Однако в промышленных городах уборку опавших листьев проводят регулярно. Почему?

8.  Эта водоросль была отправлена вместе с другими растениями в кабине космического корабля «Восток-2». Она и сейчас постоянно используется в биологических экспериментах на космических станциях. С чем связано её использование в условиях космоса?

9.  У некоторых водных позвоночных, например у акул, скелет состоит не из костей, а из эластичного хряща. У наземных позвоночных скелеты только костные. Как это объяснить с экологической точки зрения? ( 8 – 11)

10.  Есть красавица одна –

И румяна, и стройна,

Хоть в землянке век живет,

А большой от всех почет

Кто проходит близко

Кланяется низко. ( 5 класс)

Вопросы по математике

1. В гимназии больше 500, но меньше 1000 учеников. Если их собрать в группы по 18, 20 или 24, то каждый раз остается 9 человек. Сколько учеников учится в гимназии?

2. Я прыгаю с трамплина в воду: сначала трамплин подбрасывает меня вверх на 1м, затем я лечу вниз на 6м и, выныривая, поднимаюсь на 2м до поверхности воды. На какой высоте над водой находится трамплин?

3. В классе 5 отличников, 20 хорошистов и 10 троечников. Отличник может получить за ответ только «5», хорошист - «4» или «5», троечник - «3», «4», «5». В класс пришел новый учитель, никого не знает из учеников. Какое минимальное число учеников ему необходимо вызвать к доске, чтобы наверняка была поставлена хотя бы одна пятерка?

4. Эту теорему изучают в средней школе и называют «теоремой невесты». Сформулируйте теорему и объясните, почему ее так называют.

5. В треугольнике средний из трёх углов вдвое больше самого маленького, а самый большой втрое больше маленького. Этот треугольник (А) равнобедренный ; (В) прямоугольный; (С) равносторонний ; (D) прямоугольный и равнобедренный ;(Е) нельзя определить

6. Кто из этих знаменитых людей сделал интересное и меткое «арифметическое» сравнение, что человек подобен дроби, числитель которой есть то, что человек представляет собой, а знаменатель – то, что он думает о себе. Чем большего мнения о себе человек, тем больше знаменатель, а значит, тем меньше дробь.

7. Какой символ имеет обозначение, которое впервые было предложено У. Джонсом в 1706 году? Это обозначение входит в большое количество различных формул, в том числе и в формулы физики. Французский математик Франсуа Виет вычислил это число в 1579 году с 9 знаками, а в 1596 году нидерландский математик Лудольф Ван Цейлен - с 32 знаками.

8. Разгадайте ребус

9. Могут ли числа 1; ; быть последовательными членами одной арифметической прогрессии? А геометрической? Ответ поясните.

10. Автомобиль проехал расстояние между городами со скоростью 60 км /ч, а возвращался со скоростью 80км/ч. Найдите среднюю скорость автомобиля на всем пути.

11. На экзамене по математике 15% решили с ошибками, 144 человека не решили ни одной задачи, а число абитуриентов, решивших всё, относится к числу решивших с ошибками как 5 : 3. Сколько человек было на экзамене по математике?

Вопросы по информатике 5-8 классов

1.  В семье живут вместе два отца и два сына, жена, невестка и мать. Сколько человек живет вместе?

2.  На прием к доктору Айболиту пришли филин, щука и цапля. Доктор записал в карточку возраст каждого. Оказалось, что цапля моложе филина, а щука такого же возраста, как филин. Кто старше: цапля или щука?

3.  В магазине было шесть разных ящиков с гвоздями, массы ящиков 6, 7, 8, 9, 10, 11 кг. Пять из них приобрели два покупателя, причем каждому из них гвоздей досталось поровну. Какой ящик остался в магазине?

4.  Три подружки — Вера, Оля и Таня — пошли в лес по ягоды. Для сбора ягод у них были корзинка, лукошко, ведерко. Известно, что Оля была не с корзинкой и не с лукошком, Вера не с лукошком. Что с собой взяла каждая из девочек?

5.  Какая фигура получилась у Гарри, когда он волшебной палочкой решил выполнить пересечение фигуры 1 и фигуры 2.

6.  Что увидит Кот Матроскин, когда наденет очки, которые показывают черное белым, а белое черным и посмотрит на рисунок.

7. 

Какое слово лишнее:

1) список; 2) толковый словарь; 3) википедия; 4) энциклопедия.

8.  Исключите из предложенных систем ту, для которой не существует вирусов.

1) Microsoft Word,

2) Microsoft Excel,

3) Microsoft Access,

4) Таковой нет.

9.  Выполните алгоритм: Чей брат СЕРЕЖА?

1) КЕША;

2) МАША;

3) САША;

4) ГЕНА.

10. Дан фрагмент электронной таблицы:

Каким будет содержимое ячейки D2, если в нее скопировать содержимое ячейки D1?

1) 3;

2) 7;

3) =1+B1;

4) =1+$B$1

Вопросы по информатике 9-11 классов

1.  Очень массовым получился забег под лозунгом «За здоровый образ жизни», проходивший в городе N. Спортивную амуницию надели более 16 тысяч человек! Но самое интересное произошло, конечно же, на финише. Победителем марафона стал участник под номером 12219, вторым – участник под номером 14176, третьим – под номером 7133. Главный судья соревнований не поверил собственным глазам, увидев финиширующего четвёртым бегуна под номером 990. А какой номер был у бегуна, пятым пересёкшего финишную черту?

2.  На трёх животных: осла, козла и верблюда погрузили поклажу, которую надо было доставить в город. Кто-то из них тащил бочонки с маслом, а кто-то – корзины с финиками. Известно, что если осёл вёз финики, то козёл вёз масло. Если осёл вёз масло, то верблюд вёз финики. Если козёл вёз финики, то верблюд вёз масло. Кто из животных всегда тащил одно и то же?

3.  После зимних каникул классный руководитель спросил, кто из ребят ходил в театр, кино или цирк. Оказалось, что из 36 учеников его класса двое не были ни в кино, ни в театре, ни в цирке. В кино побывало 25 человек, в театре – 11, в цирке – 17; и в кино, и в театре – 6; и в кино, и в цирке – 10; и в театре, и в цирке – 4. Сколько учеников побывало на каникулах и в кино, и в театре, и в цирке?.

4. 

Восстановите алгоритм, расположив его команды в логическом порядке, и опишите, какую функцию он выполняет. Для доказательства трассируйте алгоритм. Примечание 1: в алгоритме нет лишних команд, новые команды в алгоритм добавлять нельзя. Примечание 2: М и N – натуральные числа

В алгоритме перепутались все команды. Вот они:

N команды	Команда
1	КОНЕЦ
2	НАЧАЛО
3	ВЫВОД М
4	ЕСЛИ М>N, ТО
5	ВВОД М,N
6	М:=М-N
7	ПОКА М≠N, ПОВТОРЯЙ
8	КОНЕЦ ЦИКЛА
9	КОНЕЦ ВЕТВЛЕНИЯ
10	N:=N-M
11	ИНАЧЕ

5.  В первые 1999 ячеек компьютера в указанном порядке записаны числа: 1, 2, 4, 21998 . Два программиста по очереди уменьшают за один ход на единицу числа в пяти различных ячейках. Если в одной из ячеек появляется отрицательное число, то компьютер ломается, и сломавший его оплачивает ремонт. Кто из программистов может уберечь себя от финансовых потерь независимо от ходов партнера, и как он должен для этого действовать?

6.  Даны пословицы на курдском языке и их переводы на русский язык:

Дэрд дэрд дьзэ	Нужда рождает нужду
К'эсиб дэрде к'эсиб дьхунэ	Бедняк понимает нужду бедняка
Гае qэлп баре гьран нагьртэ	Ленивый бык не берет тяжелую ношу
Шер гоште шер нахwэ, шер гоште га дьхwэ	Лев не ест мясо льва, лев ест мясо быка
Ч'э'ве к'ор саг' дьбэ, дьле qэлп саг' набэ	Слепой глаз становится здоровым, ленивое сердце не становится здоровым

Переведите на курдский язык: а) ленивый лев ест мясо; б) здоровый бедняк берет ношу;
в) бык бедняка не понимает бедняка.
Примечание: г', к', ч', q, w - особые согласные звуки, э', э, ь -- особые гласные звуки курдского языка.

7.  В городе Маленьком 15 телефонов. Можно ли их соединить проводами так, чтобы каждый телефон был соединен ровно с пятью другими?

8.  Какая из записей математического выражения является записью на языке программирования:

1) (x^2+6*y)/(9-x*y)*45;

2) x^2+6*y/(9-x*y)*45;

3) (x^2+6*y)/9-x*y*45;

4) (x^2+6*y)/(9-x*y)/45.

9.  Список: процессор, сканер, дисплей, диск, плоттер, принтер, мышь, трекбол, клавиатура, регистр, содержит устройств ввода:

1) 1; 2) 3; 3) 4; 4) 5.

10.  Определи, какое из предложенных обозначений не имеет отношения к беспроводным решениям по взаимодействию в сети:

1. WLAN 2. Wi-Fi 3. Wi-MAX 4. Wi-Hi