Новокузнецкий филиал-институт
государственного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Кемеровский государственный университет»
Факультет юридический
Кафедра конституционного и административного права

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
(ГСЭ. Р.03) Правоведение
(код и название дисциплины по учебному плану специальности)
Для специальности Бухгалтерский учет, анализ и аудит (ГОС 060500 / ОКСО 080109),
Цикл дисциплин учебного плана ГСЭ
Компонент учебного плана: региональный
Формы обучения дневная, заочная
Новокузнецк 2008
Рабочая программа дисциплины «Правоведение» составлена на основании_Основной образовательной программы по специальности:___ «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» (060500 / ОКСО 080109) Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры ___конституционного и административного права_ «__30 » ___08______ 200 8_ г. Протокол №__1___
/подпись/ (Ф. И.О) Рабочая программа одобрена методической комиссией факультета
Председатель комиссии __ .______ /подпись/ (Ф. И.О) |
Новокузнецкий филиал-институт
Кемеровского государственного университета
Кафедра____конституционного и административного права______
Факультет____________юридический______________________

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А
_____________(ГСЭ. Р.03)___Правоведение________
(шифр и наименование дисциплины по рабочему учебному плану )
для специальности государственное и муниципальное управление 061100 / ОКСО 080504
для ______________дневной и заочной____________форм обучения
Составитель(и) / разработчик(и) программы
__________ст. преподаватель__
(Ф. И.О., должность и степень)
_______________ассистент ________________________________________
(Ф. И.О., должность и степень)
Лист - вкладка рабочей программы учебной дисциплины ____________________ ГСЭ. Р.03 Правоведение _________________________
шифр и название дисциплины
Дополнения и изменения в рабочей программе учебной дисциплины
на текущий учебный год
Учебный год | Группы по рабочему УП | Содержание изменений в разделах (наименования разделов и краткое содержание изменений) | Преподаватель, ведущий дисциплину (Ф. И.О., дата, подпись) | Изменения утверждены на заседании кафедры (дата, № протокола и подпись зав. кафедрой) | Изменения согласованы с выпускающей кафедрой (дата и подпись зав. кафедрой)[1] |
2008-09 уч. год | Переработана полностью | 30.08.08., №1 | |||
| |||||
СОДЕРЖАНИЕ
Рабочая программа курса «Правоведение»
· Пояснительная записка
· Учебно-тематический план (очное и заочное отделение)
· Содержание дисциплины
· Лист-вкладка «Основная учебная литература»
· Нормативно-правовые акты и судебная практика
· Список литературы по отдельным темам курса
· Дополнительная литература
· График организации самостоятельной работы студентов очного и заочного отделений
· Материалы, определяющие порядок и содержание проведения промежуточных и итоговых аттестаций в соответствии с требованиями ГОС
· Лист-вкладка «Дополнения и изменения в рабочую программу»
· Примерный перечень вопросов к зачету
· Примерный перечень вопросов к экзамену
· Методические указания студентам очной формы обучения по самостоятельному освоению курса «Правоведение»
· Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям
· Планы семинарских занятий (для студентов дневного отделения). Вопросы для самоконтроля.
· Методические рекомендации к выполнению домашних тестовых и иных индивидуальных заданий. Индивидуальные задания по темам курса
· Список статей, предлагаемых для рецензирования
· Методические указания для подготовки и защиты рефератов по отдельным темам курса (примерный перечень тем рефератов)
· Порядок изучения курса «Правоведение» для студентов заочного обучения
· Семинарские занятия для студентов заочного обучения
· Методические указания по написанию контрольных работ. Рекомендации к оформлению контрольных работ. Тематика контрольных работ
· Методические рекомендации преподавателю по организации аудиторной и внеаудиторной деятельности студентов при изучении курса «Правоведение»
· Методические рекомендации преподавателю по подготовке и проведению лекций
· Методические рекомендации преподавателю по проведению экзамена как формы итогового контроля
· Методические рекомендации преподавателю по проведению тестирования
Практические задания по курсу «Правоведение»
Контрольные вопросы к тесту. Словарь основных терминов и понятий по курсу «Правоведение»
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Невозможно жить в обществе и быть свободным от общества, поэтому гражданская зрелость и правовая культура – качества, необходимые каждому образованному человеку.
Воспитание этих качеств – долг не только государства, но и человека по отношению к себе, ведь только в здоровом обществе, состоящем из активных членов, возможно полноценное развитие человека, защита и гарантия его прав.
Основой для формирования правовой культуры, предпосылками укрепления законности и правопорядка, без чего невозможно построить гражданское общество и правовое государство, выступают объективные, научно обоснованные правовые знания и представления граждан.
Рабочая программа «Правоведение» составлена на основании требований к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы и соответствует Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» 060500/ ОКСО утвержденного 17.03.2000 г. № 000 эк./сп
Правоведение | ||
| Государство и право; их роль в жизни общества; | |
| норма права и нормативно-правовые акты; основные | |
| правовые системы современности; источники | |
| российского права; закон и подзаконные акты; | |
| система российского права; отрасли права; | |
| правонарушение и юридическая ответственность; | |
| значение законности и правопорядка в современном | |
| обществе; правовое государство; Конституция | |
| Российской Федерации - основной закон государст - | |
| ва; особенности федеративного устройства России; | |
| система органов государственной власти в | |
| Российской Федерации; экологическое право; | |
| правовые основы защиты государственной тайны. | |
| Основы правового регулирования экономической | |
| деятельности: понятие правового регулирования | |
| экономических отношений; государственное | |
| регулирование и управление в сфере экономики; | |
| ||
| лицензирование отдельных видов предпринима - | |
| тельской деятельности, ответственность за | |
| нарушение антимонопольного законодательства. | |
| Гражданское право: специфические особенности | |
| гражданско-правового регулирования; правовое | |
| положение субъектов предпринимательской | |
| деятельности; организационно-правовые формы | |
| юридических лиц; право собственности и его | |
| защита; общие положения об обязательствах и | |
| договорах; сроки и исковая давность; основные | |
| договоры в хозяйственной деятельности; | |
| правовое регулирование расчетов; защита | |
| нарушенных прав и судебный порядок разрешения | |
| споров. Трудовое право: трудовой договор | |
| (контракт), порядок его заключения и основания | |
| прекращения; перевод на другую работу; обеспе - | |
| чение занятости высвобождаемых работников; | |
| дисциплинарная и материальная ответственность | |
| работника; порядок рассмотрения трудовых | |
| споров. Законодательство в области финансов, | |
| банков и бухгалтерского учета: характеристика | |
| финансовых правоотношений; основные институты | |
| финансового права; правовые основы финансового | |
| контроля; налоговое регулирование предпринима - | |
| тельской деятельности; ответственность за | |
| нарушение налогового законодательства; правовое | |
| регулирование отношений в области банковской | |
| деятельности; правовой статус Банка России; | |
| понятие кредитной организации; меры, | |
| применяемые Банком России в случае нарушения | |
| банковского законодательства; правовое регули - | |
| рование валютных отношений; виды ценных бумаг | |
| и их правовой режим, правовое регулирование | |
| эмиссии и обращения ценных бумаг; юридическая | |
| ответственность участников рынка ценных бумаг, | |
| общая характеристика законодательства в сфере | |
| страховой деятельности, страховое правоотношение | |
| договор страхования и его условия, страховые | |
| санкции |
|
Общее количество часов 90, лекции 32, практические-16, самостоятельная работа-42.
Правоведение как общеобразовательная дисциплина, является синтетической в отношении к научному теоретическому знанию о государстве и праве. По сути, она объединяет положения нескольких государственно-правовых наук. Можно констатировать, что структурными элементами курса выступают вопросы истории становления права, понятия норм права, системы права, нормативно-правового акта, порядка реализации норм права в конкретных правоотношениях, а также наиболее важные юридические понятия и термины.
В рамках настоящего курса рассматривается широкий спектр подходов к правовому обеспечению экономики. Особое внимание уделяется изучению нормативно-правовых актов, подробный анализ которых позволяет определить их значимость для развития всего национального законодательства в Российской Федерации.
Практика показывает, что в нашей стране происходят глубокие процессы демократических преобразований в социально-политической сфере жизни общества, и в условиях перехода к рынку, интенсивного развития предпринимательских отношений предъявляются повышенные требования к правовой сфере. Жизнедеятельность общества во всех его сферах – экономической, политической и социокультурной – не может не регулироваться определенным комплексом принципов и норм права.
Рабочая программа составлена таким образом, чтобы сформировать не только теоретические знания, но и придать им прикладной характер. Необходимо сформировать такое сознание у людей, в котором все более доминировала идея верховенства права и незыблемости закона.
Цель данного курса – сформировать целостное представление о правовой системе Российской Федерации, ее законодательстве, что позволит грамотно использовать нормативно-правовые документы на практике.
В соответствии с этой целью ставятся и решаются следующие задачи:
- выработать умение понимать законные и подзаконные акты;
- применять теоретические правовые знания в практической деятельности;
- ориентироваться во всем многообразии правовых документов;
- обеспечивать соблюдение законодательства;
- формировать правовой кругозор специалистов.
Требования к уровню освоения курса определяются изучением знаний правоведения как общеобразовательной дисциплины, умением оперировать категориальным аппаратом юридической науки и решать вопросы проблемного характера в сфере различных правоотношений. В ходе семинарских занятий и написания контрольных работ студенты должны приобрести навыки самостоятельной работы с правовым материалом, с литературными источниками и научиться грамотно излагать свои мысли.
Глубокое усвоение материала возможно при условии сочетания аудиторных занятий с самостоятельной работой студентов с литературой и нормативным материалом. Основным видом учебных занятий по данной дисциплине являются лекции, на которых излагаются основы знаний по определенной теме. К видам учебных занятий относятся и практических занятий, на которых закрепляется основной теоретический материал. Усвоение курса предполагает также систематическое выполнение студентами самостоятельной работы.
Изучение дисциплины на дневном и заочном отделениях рассчитано на один семестр.
Формами итогового контроля по данной дисциплине, предусмотренными учебными планами является зачет и экзамен. Результаты экзамена определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»; результаты зачета – «зачтено», «не зачтено». При определении критерия выставления оценок учитываются объем, глубина знаний, аргументированность и доказательность, а также общий кругозор студента. Немаловажное значение должно иметь умение давать формулировки и определения понятий и терминов, делать логические выводы.
При выставлении оценки экзаменатор руководствуется следующим:
- оценка «отлично» выставляется студенту, показавшему всесторонние, систематизированные, глубокие знания учебной программы, усвоившему основную и знакомый с дополнительной литературой; как правило, оценка «отлично» выставляется студентам, усвоившим взаимосвязь основных понятий дисциплины в их значении для приобретаемой профессии, проявившим творческие способности в понимании (посредством приведения примеров), изложении и использовании учебно-программного материала;
- оценки «хорошо» заслуживает студент, обнаруживший полное знание учебно-программного материала, усвоивший основную литературу, рекомендованную в программе; как правило, оценка «хорошо» выставляется студентам, показавшим систематический характер знаний по дисциплине и способным к их самостоятельному пополнению и обновлению;
- оценки «удовлетворительно» заслуживает студент, обнаруживший знание основного учебно-программного материала в объеме, необходимом для дальнейшей учебы и предстоящей работы по профессии, знакомый с основной литературой, рекомендованной программой. Как правило, оценка «удовлетворительно», выставляется студентам, допустившим погрешности в ответе на экзамене, но обладающим необходимыми знаниями для их устранения под руководством преподавателя;
- оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, обнаружившему пробелы в знаниях основного учебно-программного материала, допустившему принципиальные ошибки в ответе на экзамене.
Критериями выставления оценки «зачтено» те же основания выставления положительных оценок, что и на экзамене; оценки «не зачтено» - основания выставления оценки «неудовлетворительно».
Требования к уровню подготовки выпускника по дисциплине
Выпускник должен иметь представление:
- о роли и месте знаний в практической деятельности выпускника;
- о закономерностях возникновения, развития и функционирования государства и права, государственной власти и государственном аппарате, системе разделения властей;
- об основных элементах правовой системы общества и их взаимодействии;
- о перспективах конституционного развития страны;
- об административно-правовых отношениях в обществе;
- о значении экологической функции государства и его роли в охране окружающей седы; о международно-правовом сотрудничестве в области охраны окружающей среды;
- о месте и роли уголовного права в системе права;
- о гражданско-правовой форме регулирования общественных отношений;
- об особенностях трудовых правоотношений в обществе;
- об особенностях профессиональной этики и психологии делового общения;
- об основных аспектах развития организации (предприятия) как хозяйствующего субъекта в рыночной экономике;
знать:
- понятие, типы и формы государства: роль государства в политической системе общества;
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


«_26_» ___09______200_ 8 г. Протокол №_2__