МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ,
МЕХАНИКИ И ОПТИКИ»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по УМР

______________Шехонин А. А.

“____“ ___________2013
м. п.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

(указывается шифр и наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки

Квалификация (степень) выпускника

(магистр)

Магистерская программа

Форма обучения

(очная, очно-заочная и др.)

Выпускающая кафедра

Кафедра-разработчик рабочей программы

(название)

Семестр

Трудоем-кость час.

Лек-ций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

СРС,

час.

Форма промежуточного контроля

(экз./зачет)

Итого

Санкт-Петербург

2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Разделы рабочей программы

1.  Цели освоения дисциплины

2.  Место дисциплины в структуре ООП ВПО

3.  Структура и содержание дисциплины

4.  Формы контроля освоения дисциплины

5.  Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

6.  Материально-техническое обеспечение дисциплины

Приложения к рабочей программе дисциплины

Приложение 1. Аннотация рабочей программы

Приложение 2. Технологии и формы преподавания

Приложение 3. Технологии и формы обучения

Приложение 4. Оценочные средства и методики их применения

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Приложение 5. Таблица планирования результатов обучения

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО (ОС вуза) по направлению подготовки ________________________________________________________________________

Программу составили:

кафедра_______________________________________________________

_____________________ Ф. И.О., ученое звание, подпись

_____________________ Ф. И.О., ученое звание, подпись

Зав. кафедрой:

_____________________ Ф. И.О., ученое звание, подпись

Эксперт(ы):

(для дисциплин общенаучного цикла (М.1) – заведующие выпускающими кафедрами, для дисциплин профессионального цикла (М.2) – представители других вузов и/или представители работодателей)

Программа одобрена на заседании УМК факультета ________________ (название факультета)

Председатель УМК _____ (название факультета)___________(Ф. И.О., ученое звание, подпись)

1.  ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины является достижение следующих результатов образования (РО):

знания:

на уровне представлений: … (перечислить)

на уровне воспроизведения: … (перечислить)

на уровне понимания: … (перечислить)

умения:

теоретические… (перечислить)

практические … (перечислить)

навыки: … (перечислить)

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО (ОС вуза) и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))

общекультурных

ОК-… (наименование)

ОК-… (наименование)

профессиональных

ПК-… (наименование)

ПК-… (наименование)

Примечание: в данном разделе указываются, как правило, не более 2-3 общекультурных и профессиональных компетенций, на формирование которых нацелена данная дисциплина.

2.  МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина ____ относится к циклу ____ дисциплин.

Необходимыми условиями для освоения дисциплины являются: знание ____ (перечислить основные), умения ____ (перечислить основные), владение ____ (перечислить основные).

Содержание дисциплины является логическим продолжением содержания дисциплин ____ (перечислить) и служит основой для освоения дисциплин _____ (перечислить или охарактеризовать группу дисциплин).

В таблице приведены предшествующие и последующие дисциплины, направленные на формирование компетенций, заявленных в разделе «Цели освоения дисциплины»:

№ п/п

Наименование компетенции

Предшествующие дисциплины

Последующие дисциплины (группы дисциплин)

Общекультурные компетенции

Профессиональные компетенции

3.  СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет ______ зачетных единиц, _______ часов.

№ раздела

Наименование

раздела дисциплины

Виды учебной нагрузки и их трудоемкость, часы

Лекции

Практические занятия

Лабораторные
работы

СРС

Всего часов

ИТОГО:

3.1.  Содержание (дидактика) дисциплины

В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины, структурированный по разделам дисциплины. Рекомендуется нумеровать каждую дидактическую единицу. Номера (коды) дидактических единиц могут быть использованы в качестве ссылок при упоминании в других разделах рабочей программы дисциплины и приложений к ней. Например:

Раздел 1. «Наименование раздела». Дидактическая единица 1 (1.1). Дидактическая единица 2 (1.2). Дидактическая единица 3 (1.3). и т. д.

Раздел 2. «Наименование раздела». Дидактическая единица 1 (2.1). Дидактическая единица 2 (2.2). Дидактическая единица 3 (2.3). и т. д.

3.2. Лекции

№ п/п

Номер раздела дисциплины

Объем, часов

Тема лекции

1

2

N

Итого:

3.3.  Практические занятия

№ п/п

Номер раздела дисциплины

Объем, часов

Тема практического занятия

1

2

N

Итого:

3.4.  Лабораторные работы

№ п/п

Номер раздела дисциплины

Наименование лабораторной работы

Наименование лаборатории

Трудоемкость, часов

1

2

N

Итого:

3.5.  Самостоятельная работа студента

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3