ПРИМОРСКСТАТ

ОТДЕЛ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СТАТИСТИКИ

В г. ВЛАДИВОСТОКЕ (г. НАХОДКА)

Уровень образования населения

Находкинского городского округа

(по итогам ВПН-2010)

Уровень образования характеризуется распределением населения в возрасте 15 лет и более по высшему из достигнутых образовательных уровней:

·  профессиональное образование (послевузовское, высшее, неполное высшее, специальное, начальное);

·  общее образование (среднее, основное, начальное, не имеющие начального образования).

Возрастная граница в 15 лет определена требованиями обязательности получения населением Российской Федерации основного общего образования согласно Федеральному закону «Об образовании» от 01.01.01 года.

Всероссийской переписью населения 2010 года в Находкинском городском округе учтено 137.6 тыс. человек в возрасте 15 лет и более, из них 122.9 тыс. человек (89.3%) указали свой уровень образования (в 2002 – 99.4%). Образование основное общее и выше имело 118.3 тыс. человек, что составило 96.3% населения в возрасте 15 лет и более, указавших уровень образования. По сравнению с 2002 г. число лиц с указанным уровнем образования уменьшилось на 25.3 тыс. человек (на 17.6%).

Динамика уровня образования населения в возрасте 15 лет и более следующая:

Человек

На 1000 человек, указавших уровень образования

2002

2010

2002

2010

Все население в возрасте 15 лет и более

150551

137648

х

х

в том числе:

население в возрасте 15 лет и более, указавшее уровень образования:

149676

122897

1000

1000

профессиональное образование

высшее

21365

27600

143

225

из него послевузовское

211

453

1

4

неполное высшее

4339

5074

29

41

среднее

54899

47996

367

391

начальное

18621

4975

124

40

общее образование

среднее (полное)

25338

20873

169

170

основное

19050

11794

127

96

начальное

5869

4321

39

35

не имеют начального общего образования

195

264

1

2

не указавшие уровень образования и лица, по которым сведения получены из административных источников

875

14751

х

х

Из общей численности лиц в возрасте 15 лет и более, указавших уровень образования 85.6 тыс. человек (69.7%) имеют профессиональное образование (высшее, включая послевузовское, среднее и начальное). За гг. численность специалистов с высшим профессиональным образованием увеличилась на 6.2 тыс. человек (на 29.2%), а численность лиц со средним профессиональным образованием уменьшилось на 6.9 тыс. человек (на 12.6%) и с начальным профессиональным образованием - на 13.6 тыс. человек (в 3.7 раза).

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

К 2010 году число лиц с высшим профессиональным образованием в возрасте 15 лет и более, указавших уровень образования, достигло 225 на 1000 человек против 143 в 2002 г., с неполным высшим – 41 против 29 соответственно, со средним профессиональным – 391 против 367.

В расчете на 1000 человек в возрасте 15 лет и более, указавших уровень образования, наиболее значительно увеличилось число лиц с высшим (на 82 человека) и средним профессиональным образованием (на 24 человека), а доля лиц с послевузовским образованием увеличилась в 4 раза. Число лиц с начальным профессиональным образованием существенно сократилось (на 84 человека), в меньшей степени – с основным общим (на 31 человека).

Впервые при переписи были получены данные о численности специалистов по ступеням высшего профессионального образования. Из общей численности лиц с высшим профессиональным образованием степень бакалавра имеют 2140 человек (7.9%), специалиста[1] – 24241 человек (89.3%) и магистра 766 человек (2.8%).

Среди специалистов с высшим профессиональным образованием 453 человека имеют послевузовское образование (в 2002 – 211 человек).

Впервые при переписи была получена численность лиц, имеющих ученую степень. В Находкинском городском округе насчитывается 82 кандидата наук и 17 докторов наук. Среди кандидатов наук женщины составляют 48 человек (58.5%), среди докторов наук – 5 человек (29.4%). Увеличилась численность лиц с неполным высшим образованием (на 17%).

Незначительно уменьшилась численность лиц, имеющих среднее (полное) общее образование (на 4.5 тыс. человек или на 17.6%). Существенно сократилась численность лиц в возрасте 15 лет и более с основным и начальным общим образованием на 38.1% и 26.4% соответственно.

По сравнению с прошлой переписью среди молодежи в возрасте 16-29 лет зафиксирован рост в 1.6 раза численности лиц с высшим (включая послевузовское) профессиональным образованием и сокращение численности лиц со средним и начальным профессиональным образованием соответственно на 36% и в 3.6 раза. В расчете на 1000 человек в этом возрасте приходится 233 человека с высшим (в 2002 – 101), 257 человек со средним профессиональным (в 2002 – 284) и 39 человек с начальным профессиональным образованием (в 2002 – 100).

Сокращение численности молодежи, имеющей основное общее образование (9 классов) и среднее (полное) общее образование, соответственно, в 2 и 1.8 раза, объясняется, главным образом, тем, что в эту численность вошло малочисленное поколение 1990-х годов рождения, а также тем, что молодежь, окончившая образовательное учреждение, продолжила обучение. Об этом свидетельствует и рост численности лиц с неполным высшим образованием (в 1.5 раза). Однако следует отметить, что 350 человек в возрасте 16-29 лет имеют начальное общее образование.

Сохранилась тенденция повышения уровня образования и мужчин, и женщин.

Мужчины

Женщины

человек

на 1000 мужчин в возрасте 15 лет и более, указавших уровень образования

человек

на 1000 женщин в возрасте 15 лет и более, указавших уровень образования

2002 г.

2010 г.

2002 г.

2010 г.

2002 г.

2010 г.

2002 г.

2010 г.

Все население в возрасте 15 лет и более, имеющее образование основное общее и выше

70488

53953

970

970

73124

64359

950

956

в том числе имеют:

профессиональное образование

высшее (включая послевузовское образование)

9648

11124

133

200

11717

16476

152

245

неполное высшее

1969

2271

27

41

2370

2803

31

42

среднее

27107

22699

373

408

27792

25297

361

376

начальное

10191

2606

140

47

8430

2369

110

35

общее образование

среднее (полное)

12157

9668

167

174

13181

11205

171

166

основное

9416

5585

130

100

9634

6209

125

92

Согласно результатам переписи 2010 г., число женщин с уровнем образования не ниже начального общего составило 997 человек на 1000 женщин в возрасте 15 лет и более, указавших уровень образования, среди мужчин – 998 на 1000 мужчин соответствующего возраста.

Следует отметить уменьшение на 7.8% числа неграмотного населения в возрасте 15 лет и более. Если в 2002 г. неграмотных в этой возрастной группе было 116 человек (0.08% лиц этого возраста), то в 2010 г. – 107 человек (0.09%). Среди неграмотного населения 69.8% – это лица в возрасте 70 лет и старше. Подавляющее большинство остальных неграмотных – это лица с тяжелыми физическими и умственными недостатками.

Впервые при переписи были получены данные о посещении детьми дошкольных образовательных учреждений. Охват детей в возрасте 0-9 лет дошкольным и школьным обучением характеризуется следующими данными:

Всего,

человек

в том числе в возрасте, лет

0-2

3-5

6

7-9

Дети в возрасте 0-9 лет

15868

4783

4717

1640

4728

в том числе:

посещающие общеобразовательные учреждения

4717

-

-

416

4301

посещающие дошкольные образовательные учреждения

5895

1088

3766

971

70

не посещающие общеобразовательные и дошкольные образовательные учреждения

4289

3482

636

141

30

не указавшие посещение перечисленных учреждений

967

213

315

112

327

Дошкольные образовательные учреждения посещают только 1.1 тыс. детей в возрасте до трех лет, что обусловлено использованием матерями права на предоставляемый государством отпуск по уходу за ребенком до достижения им трехлетнего возраста.

Дошкольным обучением охвачено 4.7 тыс. детей в возрасте 3-6 лет[2], или 74.5% детей этого возраста (в 2002 – 4.3 тыс. детей, или 74.7%).

В возрасте 6-9 лет 4.7 тыс. детей, или 74.1% обучаются в общеобразовательных учреждениях (в 2002 – 5.4 тыс. детей, или 81.7%), а 16.3% детей этого возраста (в 2002 – 14.6%) продолжают посещать дошкольные учреждения. Не получают дошкольное или общеобразовательное обучение 807 детей в возрасте 3-9 лет, или 7.3% (в 2002 – 951 ребенок, или 8.7%).

Зам. начальника отдела

[1] При переписи лица, получившие высшее образование в советский период, учитывались как специалисты.

[2] В дошкольных учреждениях обучающие программы введены с 3-х летнего возраста.