Международная дистанционная олимпиада «Эрудит IX»
Литература
2 тур
Ответы
1 задание.
1. Каждому произведению из правого столбика найдите хозяина, имя которого указано в левом. Ответ укажите цифрами в табличке!!!
Комментарии к оцениванию: за правильный ответ – 0,5 балла;
2.Что объединяет этот список?
Комментарии к оцениванию: за правильный ответ – 1 балл;
Максимальное количество – 11 баллов.
Ответ:
№ |
| Произведение |
1 | А. Беляев | «Человек–амфибия», «Ариэль» |
2 | А. Дюма | «Три мушкетера» |
3 | Ч. Диккенс | «Приключения Оливера Твиста» |
4 | И. Ефремов | «Звездные корабли», «На краю Ойкумены» |
5 | Л. Толстой | «Детство» |
6 | А. Пушкин | «Повести Белкина» |
7 | А. Куприн | «Изумруд» и другие рассказы |
8 | Н. Гоголь | «Вечера на хуторе близ Диканьки», «Миргород» |
9 | Дж. Даррелл | «Моя семья и звери» |
10 | Г. Троепольский | «Белый Бим Черное ухо» |
11 | Г. Скребицкий | «От первых проталин до первой грозы» |
12 | В. Бианки | «Одинец», «Аскыр», «Мурзук» |
13 | В. Железников | «Путешественник с багажом», «Чучело» |
14 | Р. Погодин | «Сколько стоит долг» |
15 | А. Маршалл | «Я умею прыгать через лужи» |
16 | Ю. Нагибин | «Эхо» |
17 | Н. Дубов | «Мальчик у моря» |
18 | А. Грин | «Бегущая по волнам» и другие повести и рассказы |
19 | В. Богомолов | «Иван» |
20 | А. Свирский | «Рыжик» |
Автор1 - 9 | 2 - 18 | 3 - 12 | 4 - 15 | 5 - 20 | 6 - 8 | 7 - 19 | 8 - 2 | 9 - 17 | 10 - 5 |
11 - 10 | 12 - 16 | 13-13 | 14-11 | 15-14 | 16-3 | 17-6 | 18-1 | 19-7 | 20-4 |
Ответ № 2: Это список рекомендованной литературы для чтения ученикам 7 класса (на летние каникулы)
2 задание. Литература и кино
На фотографии изображен популярный артист кино.
Как фамилия данного актера? Как называется фильм?
По мотивам какого произведения поставлен данный фильм? Кто автор данного произведения?
В роли кого актёр запечатлен на фотографии?
Комментарии к оцениванию: за каждый правильный ответ – 1 балл;
Максимальное количество – 3 балла.
| Как фамилия данного актера? 1. Иван Миколайчук
Герой фильма «Пропавшая грамота» (укр.) русск. (1972). 2. По мотивам одноимённой повести Гоголевского цикла «Вечера на хуторе близ Диканьки» | Автор - 3. В роли кого он запечатлен на фотографии? в роли Казака Василя |
Казак Васи́ль — главный герой фильма «Пропавшая грамота» (укр.) русск. (1972), снятого по мотивам одноимённой повести Гоголевского цикла «Вечера на хуторе близ Диканьки». Воплощён на экране актёром Иваном Миколайчуком.
Он бесстрашен и вольнолюбив, мастерски управляется с саблей, пистолетом, кнутом («хлыстом») и является превосходным наездником, хотя и не брезгует чисто женской работой вроде мотания пряжи. Он находится на хорошем счету у Гетмана Войска Запорожского, который и отправляет его с документом государственной важности к российской Императрице в Петербург. Отправной точкой его путешествия является Батури. При этом он дважды отправляется в путь, так как первоначально он немного отклонился от маршрут. По носимой им одежде можно сказать, что он среднего достатка. По распространённой казацкой традиции тех времён, носит оселедец и курит трубку.
Он благочестив, живёт в соответствии с Писанием и следует Заповедям. Тем не менее, полученное им задание имеет для него большое значение, и он готов играть в карты с ведьмой, чтобы выполнить поручение. Несмотря на то, что он не картёжник, ему, определённо везёт в карточных играх (В эпизоде игры с ведьмой, когда на кону стоит его душа, он крестит карты и с успехом отыгрывает также душу своего друга, запорожца Андрея и других несчастных, уже попавших в адовый котёл). По убеждениям, его можно охарактеризовать как фаталиста.
3 задание. «Горе от ума» — один из самых цитируемых текстов в русской культуре. Сбылось предсказание Пушкина: «половина стихов должна войти в пословицу». Многие фразы из пьесы, включая ее название, стали крылатыми, но знаем ли мы их? Восстановите фразу. (Произведение вы еще не изучали, но с крылатыми выражениями наверняка знакомы!!!)
Комментарии к оцениванию: за каждый правильный ответ – 0,5 балла;
Максимальное количество – 5 баллов.
№ | Искаженное звучание | Правильное звучание |
1 | Влюбленные часов не замечают. | «Счастливые часов не наблюдают» |
2 | Времен Колчаковских и покоренья Крыма. | «Времен Очаковских и покоренья Крыма» |
3 | Служить бы рад, прислуживаться тоже. | «Служить бы рад, прислуживаться тошно» |
4 | Ах, злые языки не лучше пистолета. | «Ах, злые языки страшнее пистолета»
|
5 | Кто беден, тот тебе и пара. | «Кто беден, тот тебе не пара» |
6 | Чины людьми даются, а люди могут промахнуться. | «Чины людьми даются, а люди могут обмануться» |
7 | Дома стары, но предрассудки новы. | «Дома новы, но предрассудки стары» |
8 | Ученье — ум, ученость — вот причина | «Ученье — вот чума, ученость — вот причина» |
9 | Уж коли зло пресечь, собрать бы всё да сжечь. | «Уж коли зло пресечь, собрать все книги бы да сжечь» |
10 | Герои моего романа. | «Герой не моего романа» |
4 задание Литературоведение
Сколько существует современных стихотворных размеров?
Ответ: 5 + 1 (гекзаметр)
Современных стихотворных размеров пять: ямб, хорей, дактиль, амфибрахий и анапест. Ещё с античных времён известен гекзаметр.
Комментарии к оцениванию: за правильный ответ – 0,5 балла;
Определите, каким стихотворным размером написаны предложенные отрывки из стихов.
Ваш вариант ответа запишите справа.
Комментарии к оцениванию: за правильный ответ – 0,5 балла;
Максимальное количество – 3 балла.
1 | Капризен март с дождём и снегом, Озябших улиц кутерьма. И с высоты осветит Вега Не убежавшие дома. | Пример ямба |
2 | Ну, в игре не везёт - так не нужно играть, | Четырехстопный анапест |
3 | Ты закрыт от меня расстояньем, как мощной бронёй, не пробиться ни словом, ни фразой в родные пенаты. С днём рожденья тебя, мой родной, имярек дорогой, | Пример анапеста |
4 | О Равви! В это грозное море | Трехстопный анапест с обозначением анакрузы |
5 | Герои, скитальцы морей, альбатросы, Застольные гости громовых пиров, Орлиное племя, матросы, матросы, Вам песнь огневая рубиновых слов. | Пример четырехстопного амфибрахия |
5 задание. Олимпиада – это мир увлекательных заданий
Придумайте вопрос (задание) для следующей олимпиады по литературе. Вопрос должен быть четко сформулирован (при необходимости даны комментарии). Ответ – развёрнутый, с пояснениями.
Комментарии к оцениванию: максимальное количество - 8 баллов.
Максимальное количество – 30 баллов!
Удачи всем! 
