Олимпиадное движение
Основная задача лицея – создание оптимальных условий для выявления, поддержки и развития одаренных детей. Особое внимание уделяется олимпиадному движению. Олимпиады – это и получение новых знаний, определение своих способностей, приобретение самостоятельности мышления и действия, проверка своих возможностей. В 2009 – 2010 учебном году проведено 26 предметных олимпиад районно-городского этапа, по результатам которых лицеисты продемонстрировали отличные знания учебных предметов, умения применять их на практике, ориентироваться в нестандартных ситуациях, выполнять задания повышенной сложности. На слайде представлена сравнительная таблица результатов районных олимпиад лицея за последние 3 года: из года в год лицеисты показывают высокие результаты практически по всем предметам, представленным на районно-городских олимпиадах. (Слайд №15)
О системном подходе к работе с одаренными детьми говорят результаты областных олимпиад. Сложившаяся в лицее система работы способствует не только повышению качества обученности, но и является гарантом личностной самореализации. В 2009 – 2010 учебном году по результатам регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников лицеисты награждены Дипломами и подарками по 6 предметам: биология, география, история, ОБЖ, немецкий язык, химия. 2 лицеиста – призеры по 2 предметам: Семенов Илья – география, история; Килина Дарья – химия, биология. (Слайд №16)
С целью повышения интереса к изучаемым предметам ежегодно проходят областные олимпиады юных химиков, биологов, математиков, физиков. Лицеисты продемонстрировали в этом году достаточно высокий уровень. (Слайд №17)
В апреле 2010 года прошел заключительный этап Интеллектуального марафона на Кубок Главы города. В лицее 2 победителя, 7 призеров. (Слайд №18)
В 2010 году выпускники района приняли участие в Южно-Уральской олимпиаде школьников. 16 лицеистов стали призерами по русскому языку, 9 – победителями и призерами по математике. Участие лицеистов в этой олимпиаде предоставило возможность получить 100 баллов по предметам.
Выводы:
1.Систематизировать работу с одаренными детьми.
2.Использовать материалы олимпиад 2009 – 2010 в учебной и внеурочной деятельности учителей лицея.
3.Использовать на спецкурсах, часах ИГЗ материалы олимпиадных заданий, опубликованные в методических журналах по предметам.
4.Ориентировать обучение на развитие оригинальности мышления, творческой изобретательности.
5.Изучить опыт работы учителей в подготовке лицеистов к олимпиадам на заседаниях кафедр.
Результаты Всероссийской олимпиады школьников
по общеобразовательным предметам
в учебном году
МОУ лицей №35
№ п/п | Предмет | Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам (количество учащихся) | Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам | ||
I место | II место | III место | Призеры | ||
1. | История | 2 | - | - | 1 |
2. | Русский язык | 1 | - | - | - |
3. | Химия | 3 | 3 | 2 | 1 |
4. | Биология | 3 | 2 | 3 | 1 |
5. | Физика | 1 | 1 | 1 | - |
6. | Математика | 1 | 2 | 2 | - |
7. | Информатика | 1 | - | - | - |
8. | География | 1 | - | 1 | 1 |
9. | ОБЖ | 1 | - | - | 1 |
10. | Технология | - | 1 | - | - |
11. | Обществознание | - | 1 | 2 | - |
12. | Английский язык | - | 1 | 2 | - |
13. | Литература | - | 2 | 1 | - |
14. | Немецкий язык | - | 1 | 1 | 1 |
15. | Физическая культура | - | 2 | - | - |
Итого | 14 | 16 | 15 | 6 |
Учителя, подготовившие победителей и призеров муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников:
1. | 2. |
3. | 4. |
5. | 6. |
7. | 8. |
9. | 10. |
11. | 12. |
13. | 14. |
15. | 16. |
17. | 18. |
19. | 20. |
21. | 22. |
23. | 24. |
25. |
Учителя, подготовившие призеров Регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников:
1.
2.
3.
4.
5.
В учебном году лицеисты приняли участие во Всероссийской олимпиаде школьников по 15 общеобразовательным предметам. Основными целями и задачами олимпиады являются выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности, создание необходимых условий для поддержки одаренных детей, пропаганда научных знаний, привлечение ученых и практиков соответствующих областей к работе с одаренными детьми, о росте положительной мотивации к учению, о процессе формирования ценностного отношения к образованию свидетельствует количество победителей и призеров олимпиад:
Ø Муниципальный этап – 35 победителей
Ø Региональный этап – 6 призеров.
Конечно, победы учащихся на региональном этапе и российском уровне вряд ли являются подлинными индикаторами качества массового образования, но сегодня важно не упустить ресурс результативности образования: мотивацию, интерес, способности обучающихся.
Анализ олимпиад показал, что олимпиады не должны быть единовременным мероприятием, а должны носить многоступенчатый характер.
Общие выводы и предложения:
1. Кафедра химии и биологии, кафедре математики и физики систематизировать работу с одаренными детьми.
2. Использовать материалы олимпиадных работ во время проведения ИГЗ и курсов предпрофильной и профильной подготовки учащихся.
3. Продолжить сотрудничество с преподавателями ЧГМА, ЮУрГУ, Чел ГУ в целях подготовки учащихся профильных классов к олимпиадам (муниципального и областного этапов).
РЕЗУЛЬТАТЫ
(муниципального, областного)
этапа областных олимпиад школьников
в учебном году.
№ п/п | Предмет | Муниципальный этап (количество учащихся) | Областной этап (количество учащихся) | ||
I место | II место | III место | Призеры | ||
1. | Юные биологи | 1 | 3 | 4 | - |
2. | Юные физики | 1 | - | 1 | - |
3. | Юные химики | 2 | - | 3 | 1 |
4. | Юные математики | - | 2 | - | - |
Итого | 4 | 5 | 7 | 1 |
Учителя, подготовившие победителей и призеров:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
РЕЗУЛЬТАТЫ
региональной математической олимпиады
(на базе Челябинского государственного университета)
среди учащихся 5-11 классов
№ п/п | Предмет | Муниципальный этап (количество учащихся) | ||
I место | II место | III место | ||
1. | 1 | 1 | 1 | |
2. | 1 | 1 | 1 | |
3. | 1 | 1 | 1 |
Учителя, подготовившие победителей:
1. (2 человека)
2. (1 человек)
3. (3 человека)
4. (3 человека)
РЕЗУЛЬТАТЫ
Интеллектуального марафона школьников
на Кубок Главы г. Челябинска
( учебный год)
В марте - апреле прошел заключительный тур Интеллектуального марафоны на Кубок Главы г. Челябинска.
Основными задачами марафона являются:
§ выявление всесторонне одаренных школьников;
§ оценка результативности работы лицея с одаренными и мотивированными к учебно-познавательной деятельности школьников;
§ привлечение внимания к развитию и повышению качества олимпиадного движения.
Учащиеся лицея приняли активные участия в олимпиадах.
№ п/п | Предмет | Классы | Рейтинг в городе |
1. | Обществознание | 5,6 | 10 |
2. | История | 7,8 | 7 |
3. | Физика | 7,8 | 17 |
4. | Русский язык | 5,6 | 17 |
5. | Химия | 7,8 | 1 |
6. | Биология и экология | 5,6 | 2 |
7. | Информатика и ИКТ | 5,6 | 28 |
8. | Технология | 5,6 | 18 |
9. | Математика | 5,6,7,8 | 7 |
Итоговый рейтинг командного зачеты Интеллектуального марафона на Кубок Главы г. Челябинска МОУ лицея №35 г. Челябинска – 10 место
РЕЗУЛЬТАТЫ
Южно-Уральской олимпиады
учащихся МОУ лицея №35
№ п/п | Предмет | 10 класс (Диплом) | 11 класс (Диплом) | ||||
I степени | II степени | III степени | I степени | II степени | III степени | ||
1 | Математика | - | - | - | - | 1 | 8 |
2 | Русский язык | - | - | - | - | 5 | 11 |
3 | Английский язык | - | - | - | - | - | 1 |
4 | Биология | 1 | - | - | 2 | 1 | - |
5 | Обществознание | - | - | 2 | - | - | - |
6 | Физика | - | - | - | - | - | 1 |
7 | Информатика | - | - | - | 2 | 1 | 1 |
8 | Химия | - | - | - | - | 2 | 2 |
Итого | 1 | - | 2 | 4 | 10 | 24 |
Учителя, подготовившие дипломантов:
1. 2. 3. 4. 5. 6. | 7. 8. 9. 10. 11. |
РЕЗУЛЬТАТЫ
областной интернет – олимпиады
№ п/п | Предмет | Ф. И.О. учащегося | Рейтинг | Ф. И.О. учителя |
1 | Математика | Стороженко Евгений (10ф/м) | Диплом II степени | |
2 | Физика | Бикбулатова Юля (8кл) | Диплом III степени | |
3 | Химия | Тютикова Любовь (10 кл.) | Призер | |
Мазкова Екатерина (7кл.) | Призер | |||
Лебедева Валентина (7кл) | Призер | |||
Головина Валерия (7кл) | призер |
РЕЗУЛЬТАТЫ
Регионального конкурса школьников Челябинского университетского образовательного округа в 2010 году
Призер:
Немецкий язык – 1 человек: Кошкарева Анастасия – 11 класс
РЕЗУЛЬТАТЫ
Интеллектуального марафона
на Кубок Главы г. Челябинска
№ п/п | Предмет | Ф. И.О. учащихся | Рейтинг |
1 | История | Францев Алексей (7кл) | Призер |
Соломатина Оксана (8фм2) | Диплом II степени | ||
Алексеевских Анастасия (8фм1) | Диплом I степени | ||
2 | Биология и экология | Поповцев Николай (6фм) | Диплом III степени |
Харина Дарья (6хб) | Диплом III степени | ||
Панов Георгий (5кл) | Диплом II степени | ||
3 | Обществознание | Мезенцев Дмитрий (6кл) | Диплом II степени |
4 | Русский язык | Сосков Кирилл (5кл) | Диплом II степени |
Бардина Мария (6кл.) | Диплом I степени | ||
5 | Технология | Панов Георгий (5кл.) | Диплом II степени |
