Тест по русскому языку

1 вариант.

Прочитайте текст и выполните задания 1-18.

1)В ноябре 1824 года Пушкин приступает к работе над « Борисом Годуновым».2)У Карамзина Пушкин нашел сюжет для своей драмы, где поставил и обрисовал на историческом материале проблему соотношения власти и народа, которая была ему так современна и, так сказать, носилась в воздухе»..

3) В «Борисе Годунове» народ, судя Бориса за его преступление, принимает к себе другого царя – Дмитрия, потому что тот-де царь законный. 4) «Борис» --драма народная, в ней главное действующее лицо – народ. 5) Основная концепция «Бориса» в том, что тот народ, который судит своих царей и отвергает их, тем самым имеет право их ставить

6)Действие трагедии разворачивается у Пушкина прежде всего, как драма исторического народного суда. 7) И на этот суд Пушкин выдвигает своего досто-чтенного, верного свидетеля – старца-летописца Пимена, эту саму олицетворенную историю:

8) Летопись не только помнит, она еще и судит!

9) С огромной симпатией описывает Пушкин старца.

10) Пимен –изумительной силы фигура. 11) В «усердном», «безымянном» чисто народном труде своем среди «мятежного мира» мудро и зорко следит он за жизнью народа, точно описывая все события в своей хартии.

12) Летописец Чудова монастыря Пимен выходит против царя Бориса за правду.

Задания

1.Какова основная мысль текста?

А) «Борис Годунов» -- драма народная, в ней главное действующее лицо – народ.

Б). К каждому из своих героев поэт испытывал определенное личное чувство.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

В). С сыновней нежностью, симпатией рисует А. Пушкин образ благочестивого монаха-летописца.

Г) На исторический народный суд Пушкин выдвигает своего досточтенного, верного свидетеля – старца –летописца Пимена, эту саму олицетворенную историю.

2.В каком предложении есть просторечная частица?

а) 3 б) 6 в) 8 г) 2

3. Укажите значение слова «ЛЕТОПИСЬ»

А) старинная рукописная книга

Б) свод законов

В) рукопись, написанная летом

Г) погодные записи

4. В каком предложении есть устойчивое выражение?

А) 2 б) 4 в) 6 г) 1

5. Укажите правильную характеристику 2-го предложения

А) сложноподчиненное с придаточным определительным

Б) сложноподчиненное с придаточными обстоятельственным и определительным

В) сложноподчиненное с 2-мя придаточными определительными

Г) сложносочиненное предложение

6. Чем присоединяется придаточное к главному в 3-м предложении?

А) союзом потому что

Б) союзным словом потому что

В) относительным местоимением потому что

Г) местоименным наречием потому что

7. Напишите средства связи, которые используются между частями сложного предложения №5

А) сочинительные союзы ____________________________-

Б) подчинительные союзы ____________________________

В) союзные слова __________________________

8. Укажите сложносочиненное предложение

А) 2 б) 6 в) 8 г) 11

9. Сколько простых предложений в 11 предложении?

А) 1 б) 2 в) 3

10. В предложении №8 найдите слово, в котором звуков больше, чем букв.

11.Каково значение слова досточтенного ( предл.№7)

А) уважаемого, достойного

Б) достопримечательного, известного

В) всеми почитаемого

Г) умного, читающего

12. Выберите сочинительный союз

А) потому что Б) однако В) чтобы Г)если

13. Какой частью речи является слово против в последнем предложении?

14. В составе какого сложного предложения есть вводная конструкция?

15. Какой способ образования слова летописец?

16.Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствие в предложении Сальвадор Дали считал существование на публике ещё одной гранью творчества ( ) и постоянно провоцировал скандальный интерес к своей особе.

А) Простое предложение с однородными членами, перед И нужна запятая

Б) Сложносочиненное предложение, перед И запятая не нужна

В) Сложносочиненное предложение, перед И нужна запятая

Г) Простое предложение с однородными членами, перед И запятая не нужна

17.В каком варианте не допущена ошибка?

А) ложите на пол Б) мое день рождение В) списать у него Г) выдающий художник

18. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые? По длинному и зыбкому плоту (1) сделанному из трех связанных бревен(2) мы перебрались через реку и пошли направо (3) держась (4) недалеко от берега.

А) 1,2,3. Б)1,3. В)1,2,3,4. Г) 2,4.

Тест по русскому языку

2 вариант.

Прочитайте текст и выполните задания 1-18.

1)Впервые я увидел Есенина в 1914 году. 2) Он показался мне мальчиком 15-17 лет.3) Есенин произвел впечатление скромного и несколько растерявшегося мальчика, который сам чувствует, что ему не место в огромном Петербурге.

4)Позднее, когда я читал его размашистые, яркие, удивительно сердечные стихи, не верилось мне, что их пишет тот самый мальчик, с которым я стоял ночью на мосту в Петербурге.

5) Через 6-7 лет я увидел Есенина в Берлине.6) Его попросили читать стихи. Есенин читал потрясающе, и слушать его было тяжело до слез. 7) Я не могу назвать его чтение артистическим и так далее, все эти эпитеты ничего не говорят о характере чтения.

8) Голос поэта звучал несколько хрипло, надрывно, изумительно искренне.

9) Взволновал он меня до спазма в горле, рыдать хотелось. Помнится, я не мог сказать ему никаких похвал, да он – я думаю—и не нуждался в них.

10) Я просил почитать его о собаке, у которой отняли и бросили в реку семерых щенят.

11)—Если вы не устали…

12)—Я не устаю от стихов,-- сказал он и недоверчиво спросил:

13)—А вам нравится о собаке?

14) Я сказал ему, что, на мой взгляд, он первый в русской литературе так умело и с такой искренней любовью пишет о животных.

15)—Да, я очень люблю всякое зверье,-- молвил Есенин задумчиво и тихо начал читать «Песнь о собаке». И когда произнес последние строки:

Покатились глаза собачьи

Золотыми звездами в снег,--

На его глазах тоже сверкнули слезы.

16) После этих стихов невольно подумалось, что Сергей Есенин не столько человек, сколько орган, созданный природой исключительно для выражение неисчерпаемой «печали полей», любви ко всему живому в мире и милосердия, которое более всего иного --заслужено человеком.

Какова основная мысль?

А)Есенин производит впечатление скромного и застенчивого юноши

Б) Есенин любит всякое зверье

В) Есенин удивительно искренне читает свои стихотворения

Г) Поэзия Есенина пронизана любовью к России.

К какому стилю и типу речи относится отрывок М. Горького?

А) научный стиль, рассуждение.

Б) художественный стиль, описание.

В) публицистический стиль, повествование.

Г) разговорный стиль, повествование.

В каком значении употреблено слово «орган» в воспоминаниях М. Горького?

А) часть животного или растительного организма, выполняющего определенные функции.

Б) организация, учреждение, решающее задачи в той или иной области жизни.

В) периодическое печатное издание

Г) орудие, средство чего-либо.

Какое средство художественной выразительности использует М. Горький в 16 предложении текста?

А) метафору Б) антитезу В) эпитет Г) гиперболу

Укажите правильную характеристику 10 предложения

А) Простое предложение с однородными членами.

Б) Сложноподчиненное с придаточным определительным.

В) сложносочиненное предложение

Г) сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным.

Чем присоединяется придаточное к главному в 14 предложении?

А) союзным словом что

Б) союзом что

В) относительным местоимением что

Г) союзом и

Напишите средства связи, которые используются между частями сложного предложения №3

А) сочинительные союзы _______________

Б) подчинительные союзы_________________________

В) союзные слова ______________________

Укажите сложносочиненное предложение

А)3 Б) 6 В) 10 Г) 16

Укажите сложное предложение, в состав которого входит односоставное безличное

А) 3 Б) 6 В) 7 Г) 10

Сколько простых предложений в предложении №3?

А) 2 Б) 3 В) 4 Г) 1

В каком слове в предложении №6 происходит оглушение? Выберите союзное слово из перечисленных

А) что Б) чтобы В) потому что Г) какой

Каким членом предложения является слово который в 3-м предложении?

А) определением Б) дополнением В) подлежащим Г) сказуемым

В составе какого предложения есть вводная конструкция?

А) 4 Б) 9 В) 12 Г) 16

15. Какой способ образования слова потрясающе?

16.Укажите грамматически правильное продолжение предложения:

Столкнувшись с непреодолимыми препятствиями,

А) мирная и благополучная жизнь племени кончилась.

Б) все изменилось

В) кочевники ушли на восток

Г) путешественникам пришлось вернуться в Иркутск.