ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ЗАДАЧИ и ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ

ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

(Фамилия, имя, отчество)

на 2013 – 2014 учебный год

ТВОРЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ______________________________________________________

Предмет _____________________________________________________________________

1. Задачи развития воспитанников объединения

·  Совершенствовать способы развития творческого потенциала воспитанников, включая в занятия креативные игры – упражнения (написать какие) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

·  Способствовать развитию личностного потенциала воспитанников, с учетом слабых стороны (попытайтесь выделить наиболее характерные для большинства обучающихся детей)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________в опоре на сильные стороны (также попытайтесь выделить наиболее характерные для большинства обучающихся детей)______________________________________________

___________________________________________________________________________________

·  Особое внимание уделить (кому, по какой причине, каким образом) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

·  Оказывать влияние на самоопоределение, допрофессилнальную подготовку ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

·  Другое _________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

2. Задачи развития творческого объединения

На уровне объединения

Осуществлять следующие мероприятия, способствующие сохранности детского коллектива:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Создать единый, сплоченный коллектив, в котором дети проявляют чувство долга и ответственности (перечислите необходимые для этого мероприятия)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Содействовать повышению профессионального уровня коллектива (перечислите необходимые для этого мероприятия)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

На уровне Центра

Способствовать воспитанию любви и уважения к Центру и его «обитателям»

-Участвовать в массовых делах Центра (назовите наиболее любимые детьми) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

-Участвовать в мероприятиях семейного клуба «Улей», детского клуба «Своими руками», Игротеки (назовите семьи и воспитанников, посещающих данные мероприятия, кого планируете вовлечь впервые) ________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

-Посетить итоговые выставки, концерты творческого объединения (укажите какие) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

-Другое ___________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

На уровне округа, города, государства

-Участвовать в конкурсах, фестивалях, выставках, турнирах (укажите в каких, если это известно Вам сейчас)________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Содействовать развитию взаимодействия с другими творческими объединениями Центра

-Провести комплексное (или интегрированное) занятие с объединением (каким) _________________________по теме __________________________________________________

______________________________________________________________________

-Разработать совместный творческий проект (с каким объединением и какой)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

-Провести совместное досуговое мероприятие (с каким объединением и какое)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

-Другое___________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Совершенствовать формы и методы взаимодействия с родителями

- Провести открытые занятия для родителей (тема, сроки)______________________________

___________________________________________________________________________________

- Организовать совместное обучение родителей и детей ________________________________

__________________________________________________________________________________

Провести совместный творческий отчет детей и родителей в форме (праздника, спектакля, концерта, выставки, соревнования, турнира и т. д.)_________________________

__________________________________________________________________________________

Привлечь родителей к организации внеучебных мероприятий (каких, сроки)__________

__________________________________________________________________________________

Привлекать родителей с целью оказания помощи в материальном обеспечении работы объединения (приобретение принадлежностей для занятий, пошив костюмов, оформление кабинета, изготовление декораций и пр.)________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Другое_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Совершенствовать и повышать уровень собственного педагогического потенциала

Подать документы на аттестацию на Первую/Высшую квалификационную категорию (нужное подчеркнуть)____________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Прослушать курсы повышения квалификации (в МИОО, какие, где-то в другом месте)___

___________________________________________________________________________________

Принять участие в методических семинарах Центра (актуальные для Вас темы) ________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Описать собственные методические наработки по теме: _____________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Разработать, дополнить или модифицировать образовательную программу объединения (нужное подчеркнуть)

- Дополнить программу компонентом «Механизм оценки результативности обучения», «Методическое обеспечение»

Подготовить материалы для публикаций «Из опыта работы», сценарии праздников, др. (какие, тема)____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Посетить занятия педагогов Центра (кого, с какой целью)____________________________

___________________________________________________________________________________

Провести Мастер-класс для педагогов Центра (по теме, срок проведения)______________

___________________________________________________________________________________

Принять участие в педагогических конкурсах и фестивалях (каких)____________________

___________________________________________________________________________________

Другое _________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Дата заполнения «_____»______________2013 года

Педагог дополнительного образования ____________ /___________________/