"Прощание с <a title=1 классом"" width="500" height="270"/>

ПРАЗДНИЧНАЯ ПРОГРАММА.

,

учитель начальных классов

МОУ «Васильчуковская средняя

общеобразовательная школа »

Цель: создать условия для подведения итогов за год; развития доброжелательных отношений между учителем, родителями и детьми; заинтересованности родителей в учёбе детей.

Оборудование: плакаты с фотографиями детей и их родителей из школьного альбома; листы со шкалой роста чтения каждого ребенка; тетради с итоговыми контрольными работами по математике и русскому языку; карточки со словами; задачки в стихах; фонограммы песен «Учат в школе», «О дружбе», частушки.

Учитель. - Здравствуйте уважаемые мамы и папы, дедушки и бабушки, дорогие гости! Сегодня мы пригласили вас на праздник, посвящённый успешному окончанию первого класса. Мы хотим показать и рассказать вам то, чему мы учились и чему научились за год.

- Для начала, мы хотим вам представиться.

(на сцену выходят все дети)

1.  А вот и мы

Встречайте нас

Мы ваш лучший

Первый класс.

2.  Пришла пора представиться:

Окилин я Гордей.

Мне с детством расставаться

Сегодня очень жаль,

Но отдохну я скоро,

Когда закончу школу

И заслужу учёбой

Блестящую медаль.

3.  Я Алёша Шутров,

Не люблю я громких слов.

Дайте мне скорей заданье,

Я решу любой пример,

Даже, если в расписанье

Семь уроков, например.

4.  Я Солдатенко Яна

И я скажу вам так:

-Я школьницею стала,

и это не пустяк.

5. А я Климов, зовут меня Саша.

Хочу стать врачом, как соседка наша.

Чтоб люди ко мне шли без страха лечиться,

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Я знаю, мне многому надо учиться.

6. А я Головачёв Егор

И каждому я дам отпор.

Могу я книгу прочитать,

Умею, и считать я,

Вдруг в школе что-то не пойму,

Помогут дома братья.

7.  А я Ульяна Лопина.

Я танцую и пою

И учусь отлично,

Да к тому же, посмотрите,

Очень симпатична.

8.  А я Менщиков Максим.

Я читаю быстро.

В классе все гордятся мной.

Ни один мальчишка в классе

Не угонится за мной.

9.  Я Коваленко Даня.

И, ребята, не волнуйтесь,

Я ведь тоже неплохой.

И в учёбе всё в порядке-

Скоро буду я герой!

10.  Посмотрите сюда, я Маслова Надя.

Я хочу в этом мире приносить людям радость,

А для этого нужно ни много, ни мало:

Добрым быть человеком, лишь всего для начала.

11.  Я, Баканова Эльвира.

Смогу, когда вырасту, стать балериной.

Смогу, если надо, заштопать носок.

Без помощи свой приготовить урок.

12.  А я Фряуф Юра.

Знатная фигура.

В моём портфеле книжки,

Тетрадки и дневник

И каждый в школе знает

Теперь я ученик.

13.  Я Белан Антон.

Я учиться готов,

И мечту я от вас не скрою.

Я узнать всё хочу,

И на Марс полечу

На ракете, что сам я построю.

14.  Я Куянова Анна.

Я хожу в школу рано.

Я считаю, читаю,

Много нового знаю.

15.  Со мною познакомьтесь,

Я Юлия Сухих.

И в школе результатов

Добилась неплохих.

16.  Я Куянова Юля.

На уроках не сплю я.

И все буквы я знаю,

Я читаю, считаю.

17. Посмотрите сюда,

Я Зареченский Слава.

И сейчас докажу,

Что ко мне придёт слава.

В школу все мы пришли,

Чтоб прилежно учиться,

Маму слушаться с папой,

Никогда не лениться.

Учит. Милые мальчишки и девчонки, не прошло и года с тех пор, как робко

и осторожно вы вошли в стены этой светлой и уютной школы. А сегодня вы уже прощаетесь с 1 классом. Незаметно пролетело время. У вас появились новые друзья, многие нашли для себя увлечения: спорт, танцы, музыку, шахматы. Вы научились читать книги, писать записки и считать. И с сегодняшнего дня вы смело можете называть себя второклассниками. Но вспомним, с чего всё начиналось?

1. Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу

В свой самый лучший первый класс.

2. Как встретил у дверей учитель,

Наш верный друг на много дней,

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

3. Садясь за парту осторожно,

Чтоб новой формы не измять,

Мы азбуки свои раскрыли,

Открыли чистую тетрадь.

4.  Я на уроке первый раз,

Теперь я – ученица.

Вошла учительница в класс.

Вставать или садиться?

Мне говорят: «Иди к доске».

Я руку поднимаю,

А ручку как держать в руке,

Совсем не понимаю.

Я на уроке первый раз.

Теперь я – ученица.

За партой правильно сижу,

Хотя мне не сидится.

Дети исполняют песню «Учат в школе».

1. Букв сначала мы не знали,

Мамы сказки нам читали,

А теперь читаем сами,

Подружились сказки с нами.

2. Буквы строго встали в ряд,

Будто на линейке,

Каждый знает своё место

И уйти не смеет.

Все они стоят красиво,

По порядку, посмотри!

Ну, а ты теперь сумеешь

Повторить все 33?

(хором рассказывают алфавит)

Учит. – Отгадайте загадки.

- Стоит весёлый, светлый дом,

Ребят проворных много в нём,

Там пишут и считают,

Рисуют и читают. (Школа)

- Не куст, а с листочками,

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а рассказывает. (Книга)

- Отгадай, что за вещица, -

Острый клювик, а не птица,

Этим клювом она сеет семена

Не на поле, не на грядке,

На листах твоей тетрадки. (Ручка)

1. Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

Прочти, пожалуйста! Прочти!

Не надо умолять сестрицу:

«Ну, прочитай ещё страницу!»

Не надо звать, не надо ждать,

А можно взять и почитать.

Учит. – Дети все научились читать. Темп чтения растёт. И в этом вы убедитесь сами, если посмотрите шкалу роста темпа чтения вашего ребёнка.

(Дети раздают своим родителям листочки со шкалой роста темпа чтения.)

1. От урока до урока,

От звонка и до звонка

Надо ждать совсем немного,

Перемена позвала.

2. Что за шум, что за гам?

Коридор качается

Наши мальчики вот так

Часто развлекаются.

Сценка «Кто кого обидел первым?»

1.  Тетрадки в портфеле шуршали,

Что в жизни важнее решали.

Тетрадка в линейку бормочет:

- Грамматика!

А в клетку тетрадка ворчит:

- Математика!

На чём помирились тетрадка с тетрадкой

Для нас до сих пор остаётся загадкой.

2.  Грамматика, грамматика-

Наука очень строгая:

Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогой я.

Она трудна, но без неё

Плохое было бы житьё!

3.  Не отправить телеграмму

И открытку не отправить,

Даже собственную маму

С днём рожденья не поздравить.

4. Отправляя поздравления

Помни правила склонения,

Род, число и падежи

Крепко в памяти держи!

Учит. – Исправьте ошибки в словах.

машына лыжы лена чясы

рощя щюка учюсь точька

крыля сочьный сол чящя

(Дети читают слова, исправляют ошибки и объясняют.)

Учит. – Сейчас вы увидели, какие мы грамотные. И с контрольным диктантом мы справились успешно. В этом вы можете убедиться сами. (Дети раздают своим родителям тетради по русскому языку.)

1.  Наступает перемена

Все ребята на ковре.

Кто -то влезть хотел на стену,

Кто скатился по стене.

2.  Кто под партой бодро скачет,

Кто - то ищет свой пенал,

А ведь это просто значит:

На уши наш первый встал.

Стихотворение: «Про Вову».

1.« Перемена, перемена!»-

Заливается звонок.

Первым делом непременно

Вылетает за порог.

Вылетает за порог-

Семерых сбивает с ног.

Неужели это Вова,

Продремавший весь урок?

Неужели этот Вова

Пять минут назад ни слова

У доски сказать не мог?

2. Если он, то, несомненно,

С ним большая перемена!

Не угонишься за Вовой!

Он, гляди, какой бедовый!

3. Он за пять минут успел

Переделать кучу дел:

Он поставил три подножки

Ваське, Кольке и Серёжке,

Прокатился кувырком,

На перила сел верхом,

Лихо шлёпнулся с перил,

Подзатыльник получил,

С ходу дал кому-то сдачи,

Попросил списать задачи,-

Словом сделал всё, что мог!

Ну, а тут опять звонок…

4. Вова в класс плетётся снова.

Бедный нет лица на нём!

- Ничего, - вздыхает Вова,-

На уроке отдохнём.

1.  Как прекрасна и сильна

Математики страна!

Тут везде кипит работа!

Все подсчитывают что-то.

2.  Всюду можно услыхать:

Сколько домнам угля надо,

А ребятам – шоколада?

Сколько звёзд на небесах,

А веснушек на носах?

3. Сколько в комнате углов,

Сколько ног у воробьёв,

Сколько пальцев на руках,

Сколько пальцев на ногах?

4.Чтоб врачом, моряком

Или лётчиком стать,

Надо, прежде всего

Математику знать!

Учит. – А теперь проверим, как вы знаете математику. (Даются задания по математике, можно примеры, ребусы, задачи в стихах.)

1.  Слон, слониха, два слонёнка

Шли толпой на водопой.

А навстречу 3 тигрёнка

С водопоя шли домой.

Сосчитайте поскорей,

Сколько встретилось зверей?

2.  На удочку Андрей

Поймал 6 окуней.

А друг его Сергей

Трёх небольших ершей.

Сосчитай без лишних слов

Этих мальчиков улов.

3.  Привела гусыня - мать

Шесть детей на луг гулять.

Все гусята, как клубочки.

Три сынка, а сколько дочек?

4.  На кустике перед забором

Шесть ярко - красных помидоров.

Потом 4 оторвалось.

А сколько на кусте осталось?

5. Красиво вышила Татьяна

Две лилии и два тюльпана,

Три яблока и грушу.

Какие чудные цветы!

А сколько их – скажи-ка ты.

Стихотворение « На контрольной».

Не решается задачка – хоть убей!

Думай, думай, голова поскорей!

Думай, думай, голова,

Дам тебе конфетку.

В день рожденья подарю

Новую беретку.

Думай, думай – в кои веки прошу!

С мылом вымою тебя! Расчешу!

Мы ж с тобою

Не чужие друг дружке.

Выручай! А то дам по макушке!

Учит. – Стихотворение это, конечно, шуточное. Но контрольные работы по математике бывают иногда трудные. Трудности нас не пугают. Вы в этом убедитесь, если посмотрите тетради. (Дети показывают тетради своим родителям.)

1.  Первый класс!

В первый раз

Год назад ты принял нас.

Перешли мы во второй

И прощаемся с тобой.

2. Мел, доска, картины, карты

Вместе с нами перейдут.

Чуть повыше станут парты,

Вместе с нами подрастут!

3.Полюбили мы друг друга,

За подруг стоим горой.

И со мной моя подруга

Переходит во второй.

4.А учительница что же?

Бросит разве нас с тобой?

Нет, учительница тоже

Переходит во второй.

Частушки:

Мы ребятки – семилетки,

Вам частушки пропоём.

Мы в своей любимой школе

Замечательно живём.

Каждый день у нас уроки-

Лепим, красим, мастерим,

Изучаем цифры, буквы

И по-русски говорим.

Раньше мамы нам читали

Про зайчат и про лису,

А теперь читаем сами

Про любовь и про луну.

Любим мы решать задачи,

Кто быстрей и кто вперёд.

А задачки-то, какие –

Сам профессор не поймёт.

Все науки одолеем,

Всё у нас получится,

Потому что наши мамы

Вместе с нами учатся.

Первый класс уже кончаем,

Часики протикали,

А теперь у нас, ребята,

Летние каникулы.

Учит. – А теперь хочу предоставить слово нашим любимым родителям. (Родители поздравляют, дарят памятные подарки детям.)

1.  Вот и кончился год наш учебный

Не зовите вы нас первоклашками.

Стали туфли малы нам и кеды

И короткими стали рубашки.

2. Мы читали, писали, считали,

Шили, клеили и рисовали.

Пели песни все на свете

Ведь мы очень весёлые дети.

2.  Мы прощаемся с первым классом.

Лето, лето, мы рады тебе!

Отдохни от нас милая школа.

Мы вернёмся к тебе в сентябре.

Песенка «О дружбе».

Праздник заканчивается чаепитием.