МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»
Утверждено ученым советом
19.05.2012 г. протокол
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Направление подготовки 120700 ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВО И КАДАСТРЫ
Профиль подготовки ПРОИЗВОДСТВЕННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Квалификация выпускника БАКАЛАВР
Нормативный срок обучения 4 ГОДА
Форма обучения ОЧНАЯ
САНКТ-ПЕТЕРБУРГ, 2012 г.
Санкт-петербургский горный университет на кафедре инженерной геодезии ведет подготовку бакалавров по направлению 120700 «Землеустройство и кадастры». Подготовку специалистов ведут три доктора наук профессора, девять кандидатов наук доцентов. Кроме того, для обучения студентов привлекаются высокопрофессиональные специалисты ведущих землеустроительных и кадастровых организаций г. Санкт-Петербурга. Лаборатории кафедры инженерной геодезии оснащены современными геодезическими измерительными комплексами и приборами, большим количество компьютеров, широким набором программного обеспечения, современными приборами и оборудованием. Это позволяет студентам освоить новые технологии землеустройства и кадастровых работ, привить им навыки решения сложных инженерных задач, соответствующих современному уровню развития производства.
Выпускники СПГГУ по направлению 120700 «Землеустройство и кадастры» по профилю «Производственно-технологическая деятельность» имеют повышенный спрос земельных организаций и учреждений Северо-Западного региона Российской Федерации. Потребности в бакалаврах испытывают также и организации, осуществляющие геодезическую и градостроительную деятельность в Северо-Западном федеральном округе. Студенты, успешно закончившие учебную программу, могут продолжить обучение в магистратуре, а затем и в аспирантуре. Распределение выпускников кафедры инженерной геодезии СПГГУ на предприятия и организации по землеустроительной деятельности на протяжении последних 10 лет удерживается на уровне 100%. Бакалавры кафедры быстро адаптируются на производстве, успешно продвигаются по служебной лестнице и получают приличную заработную плату.
За 4 летний период обучения в вузе студенты осваивают нижеприведенные дисциплины.
Назначение ООП ВПО
Основной целью подготовки по программе является:
- формирование общекультурных компетенций выпускников (компетенций социального взаимодействия, самоорганизации и самоуправления, системно-деятельностного характера), реализация компетентностного подхода при формировании общекультурных компетенций выпускников должна обеспечиваться сочетании учебной и внеучебной работы; социокультурной среды, необходимой для всестороннего развития личности;
- формирование общепрофессиональных и профессиональных компетенций выпускников.
Задачами образовательной программы является освоение следующих учебных циклов:
- гуманитарный, социальный и экономический цикл;
- математический и естественнонаучный цикл;
- профессиональный цикл;
и разделов:
- физическая культура;
- учебная и производственная практики;
- итоговая государственная аттестация.
Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки «Землеустройство и кадастры»
Нормативно-правовую базу разработки ООП ВПО составляют:
- Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 01.01.01 года № 000-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 01.01.01 года );
- Федеральные законы Российской Федерации: «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта» (от 1 декабря 2007 года ) и «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации (в части установления уровней высшего профессионального образования)» (от 01.01.01 года );
- Федеральные законы Российской Федерации: «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта» (от 1 декабря 2007 года ) в ред. Федеральных законов -ФЗ, -ФЗ);
- Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.01 года № 71 (далее - Типовое положение о вузе);
- Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки «Землеустройство и кадастры» (бакалавриат), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «18 » ноября 2009 г. № 000;
- Нормативно-методические документы Минобрнауки России;
- Устав Горного университета.
Срок освоения и трудоемкость ООП ВПО бакалавриата по направлению «Землеустройство и кадастры»
Срок освоения ООП в соответствии с ФГОС ВПО по направлению «Землеустройство и кадастры» составляет 4 года.
Трудоемкость освоения студентом ООП составляет 240 зачетных единиц за весь период обучения в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ООП.
Нормативный срок, общая трудоемкость освоения основных образовательных программ (в зачетных единицах) для очной формы обучения и соответствующая квалификация (степень) приведены в таблице 1.
Таблица 1
Сроки, трудоемкость освоения ООП и квалификация выпускников
Наименование ООП | Квалификация | Нормативный срок освоения ООП, включая последипломный отпуск | Трудоемкость (в зачетных | |
Код в соответствии с принятой классификацией ООП | Наименование | |||
ООП бакалавриата | 62 | бакалавр | 4 года | 240 *) |
*) трудоемкость основной образовательной программы по очной форме обучения за учебный год равна 60 зачетным единицам.
Сроки освоения основной образовательной программы бакалавриата по заочной формам обучения, а также в случае сочетания различных форм обучения могут увеличиваться на один год относительно нормативного срока по ФГОС, указанного в таблице 1 на основании решения ученого совета Горного университета.
Требования к абитуриенту
Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании, и представить результаты ЕГЭ по русскому языку, физике и математике.
Область, объекты и виды профессиональной деятельности выпускника
Выпускник по направлению «Землеустройство и кадастры» ведет государственный кадастр недвижимости, участвует в осуществлении проектно-изыскательских и топографо-геодезических работах по землеустройству, в правовом обеспечении деятельности в области землеустройства и кадастров, осуществляет контроль за использованием недвижимости, охраной земель и окружающей средой, использует информационные технологии, моделирование и современные технические средства при создании кадастровых карт и формировании кадастровых информационных систем, проводит техническую инвентаризацию объектов недвижимости, межевание земель, кадастровую оценку земельных участков и прочих объектов недвижимости, осуществляет мониторинг земель и недвижимости.
Область профессиональной деятельности бакалавров включает: земельно-имущественные отношения; систему управления земельными ресурсами и объектами недвижимости; организацию территории землепользований; прогнозирование, планирование и проектирование землепользования, рационального использования и охраны земель; учет, кадастровую оценку и регистрацию объектов недвижимости; топографо-геодезическое обеспечение землеустройства и кадастров; позиционирование объектов недвижимости, кадастровые съемки, формирование кадастровых информационных систем; межевание земель и формирование иных объектов недвижимости; првоприменительную деятельность по установлению права собственности и контролю использования земельных участков и иных объектов недвижимости; мониторинг земель и иной недвижимости; налогообложение объектов недвижимости; риэлтерскую, оценочную и консалтинговую деятельность в сфере земельно-имущественного комплекса.
Возможные места работы: производственные организации, землеустроительные и градостроительные компании, научно-исследовательские и проектные организации.
Должности, на которые может претендовать выпускник: младшие инженерные должности (специалист - исполнитель);
Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются: земельные и другие виды природных ресурсов; категории земельного фонда; территории административных образований; территориальные зоны; зоны с особыми условиями использования территорий; зоны специального правового режима; землепользования и земельные участки в зависимости от целевого назначения и разрешенного использования; земельные угодья; единые объекты недвижимости и кадастрового учета; информационные системы и технологии кадастра недвижимости; геодезическая и картографическая основы землеустройства и кадастра недвижимости.
Виды профессиональной деятельности разработаны вузом совместно с заинтересованными работодателями и в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению подготовки.
Видом профессиональной деятельности является: производственно-технологическая деятельность;
Компетенции выпускника вуза как совокупный ожидаемый результат образования по завершении освоения данной ООП ВПО
Компетенции выпускника, формируемые в процессе освоения данной ООП ВПО, определяются на основе ФГОС ВПО по соответствующему направлению и профилю подготовки, а также в соответствии с целями и задачами данной ООП ВПО.
Результаты освоения ООП ВПО определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т. е. его способностью применять знания, умения, опыт и личностные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.
Полный состав обязательных общекультурных и общепрофессиональных компетенций выпускника (с краткой характеристикой каждой из них) как совокупный ожидаемый результат образования по завершении освоения ООП ВПО представлен в таблице 2:
Таблица представляет собой Приложение 1 ООП ВПО на данному направлению, но без указания «порогового уровня» сформированности компетенции.
Таблица 2
Компетенции выпускника вуза как совокупный ожидаемый результат образования по завершении освоения ООП ВПО
Коды компетенций | Название компетенции | Краткое содержание компетенции |
1 | 2 | 3 |
ОК | ОБЩЕКУЛЬТУРЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА | |
ОК-1 | Владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию, систематизации информации, постановке цели и выбору путей её достижения | Уметь владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию, систематизации информации, постановке цели и выбору путей её достижения |
ОК-2 | умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь | Уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь |
ОК-3 | Готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе | Находить кооперацию с коллегами, работу в коллективе |
ОК-4 | способностью находить организационно - управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность | Уметь находить организационно - управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность |
ОК-5 | умением использовать в своей деятельности нормативные правовые документы | Уметь использовать в своей деятельности нормативные правовые документы |
ОК-6 | стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства | Иметь стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства |
ОК-7 | умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков | Уметь критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков |
ОК-8 | осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивации к выполнению профессиональной деятельности | Осознавать социальную значимост своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности. |
ОК-9 | способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, ориентироваться в базовых положениях экономической теории, особенностях рыночной экономики | Уметь использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, обладать способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, ориентироваться в базовых положениях экономической теории, особенностях рыночной экономики. |
ОК-10 | способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования | Обладать способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования |
ОК-11 | способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны | Понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны |
ОК-12 | владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией | Владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией |
ОК-13 | способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях | Обладать способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях |
ОК-14 | владением одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного | Владеть одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного |
ОК-15 | знанием своих прав и обязанностей как гражданина своей страны, умением использовать Гражданский Кодекс, другие правовые документы в своей деятельности | Знать свои права и обязанности как гражданина своей страны, уметь использовать Гражданский Кодекс, другие правовые документы в своей деятельности |
ОК-16 | владением основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий | Владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий |
ОК-17 | владением средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовностью к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности | Владеть средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовностью к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности |
ПК | ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА | |
организационно-управленческая деятельность: | ||
ПК-1 | способностью применять знания об основах рационального использования земельных ресурсов, системных показателях повышения эффективности использования земель, экологической и экономической экспертизы программ, схем и проектов социально-экономического развития территории | Уметь применять знания об основах рационального использования земельных ресурсов, системных показателях повышения эффективности использования земель, экологической и экономической экспертизы программ, схем и проектов социально-экономического развития территории |
ПК-2 | способностью использовать знания о земельных ресурсах страны и мира, мероприятиях по снижению антропогенного воздействия на территорию в пределах конкретного землепользования, муниципального образования, субъекта Федерации, региона | Уметь использовать знания о земельных ресурсах страны и мира, мероприятиях по снижению антропогенного воздействия на территорию в пределах конкретного землепользования, муниципального образования, субъекта Федерации, региона |
ПК-3 | способностью применять знание законов страны в части правовых вопросов регулирования земельно-имущественных отношений, разрешения имущественных и земельных споров, государственного контроля за использованием земель и недвижимости | Уметь применять знание законов страны в части правовых вопросов регулирования земельно-имущественных отношений, разрешения имущественных и земельных споров, государственного контроля за использованием земель и недвижимости |
ПК-4 | способностью использовать знание принципов управления земельными ресурсами, недвижимостью, кадастровыми и землеустроительными работами | Уметь использовать знание принципов управления земельными ресурсами, недвижимостью, кадастровыми и землеустроительными работами |
ПК-5 | способностью использовать знания о едином объекте недвижимости для разработки управленческих решений | Уметь использовать знания о едином объекте недвижимости для разработки управленческих решений |
проектная деятельность | ||
ПК-6 | способностью использовать знание методик разработки проектных, предпроектных и прогнозных материалов (документов) по использованию и охране земельных ресурсов, и объектов недвижимости, технико-экономическому обоснованию вариантов проектных решений | Уметь использовать методики разработки проектных, предпроектных и прогнозных материалов (документов) по использованию и охране земельных ресурсов и объектов недвижимости, технико-экономическому обоснованию вариантов проектных решений |
ПК-7 | способностью использовать знание современных технологий автоматизации проектных, кадастровых и других работ, связанных с Государственным кадастром недвижимости, территориальным планированием, землеустройством, межеванием земель | Уметь использовать современные технологий автоматизации проектных, кадастровых и других работ, связанных с Государственным кадастром недвижимости, территориальным планированием, землеустройством, межеванием земель |
ПК-8 | способностью использовать знание методики территориального зонирования и планирования развития городов и населенных мест, установления их границ, размещения проектируемых элементов их инженерного оборудования | Уметь использовать методики территориального зонирования и планирования развития городов и населенных мест, установления их границ, размещения проектируемых элементов их инженерного оборудования |
ПК-9 | способностью осуществлять мероприятия по реализации проектных решений по землеустройству и развитию единых объектов недвижимости | Уметь осуществлять мероприятия по реализации проектных решений по землеустройству и развитию единых объектов недвижимости |
Производственно-технологическая деятельность: | ||
ПК-10 | способностью использовать знание современных автоматизированных технологий сбора, систематизации, обработки и учета информации о земельных участках и объектах недвижимости | Владеть знаниями современных автоматизированных технологий сбора, систематизации, обработки и учета информации о земельных участках и объектах недвижимости |
ПК-11 | способностью использовать знание о принципах, показателях и методиках кадастровой и экономической оценки земель и других объектов недвижимости | Владеть знаниями о принципах, показателях и методиках кадастровой и экономической оценки земель и других объектов недвижимости |
ПК-12 | способностью использовать знание современных географических и земельно-информационных систем (ГИС и ЗИС), способов подготовки и поддержания графической, кадастровой и другой информации на современном уровне | Владеть знаниями современных географических и земельно-информационных систем (ГИС и ЗИС), способов подготовки и поддержания графической, кадастровой и другой информации на современном уровне |
ПК-13 | способностью использовать знание современных технологий топографо-геодезических работ при проведении инвентаризации и межевания, землеустроительных и кадастровых работ, методов обработки результатов геодезических измерений, перенесения проектов землеустройства в натуру и определения площадей земельных участков | Владеть знаниями современных технологий топографо-геодезических работ при проведении инвентаризации и межевания, землеустроительных и кадастровых работ, методов обработки результатов геодезических измерений, перенесения проектов землеустройства в натуру и определения площадей земельных участков |
ПК-14 | способностью использовать знание современных технологий дешифрирования видеоинформации, аэро - и космических снимков, дистанционного зондирования территории, создания оригиналов карт, планов, других графических материалов для землеустройства и Государственного кадастра недвижимости | Владеть знаниями современных технологий дешифрирования видеоинформации, аэро - и космических снимков, дистанционного зондирования территории, создания оригиналов карт, планов, других графических материалов для землеустройства и Государственного кадастра недвижимости |
ПК-15 | способностью использовать знание современных методик и технологий мониторинга земель и недвижимости | Владеть знаниями современных методик и технологий мониторинга земель и недвижимости |
ПК-16 | способностью использовать знания современных технологий технической инвентаризации объектов капитального строительства и инженерного оборудования территории | Владеть знаниями современных технологий технической инвентаризации объектов капитального строительства и инженерного оборудования территории |
научно-исследовательская деятельность | ||
ПК-17 | способностью использовать знания современных технологий консалтинговой и инновационной деятельности, экспертизы инвестиционных проектов планирования использования земель и землеустройства | Владеть знаниями современных технологий консалтинговой и инновационной деятельности, экспертизы инвестиционных проектов планирования использования земель и землеустройства |
ПК-18 | способностью участвовать в разработке новых методик проектирования, технологий выполнения топографо-геодезических работ при землеустройстве и кадастре, ведения кадастра, оценки земель и недвижимости | Принимать участие в разработке новых методик проектирования, технологий выполнения топографо-геодезических работ при землеустройстве и кадастре, ведения кадастра, оценки земель и недвижимости |
ПК-19 | способностью и готовностью к проведению экспериментальных исследований | Быть готовым к проведению экспериментальных исследований |
ПК-20 | готовностью к изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта использования земли и иной недвижимости | Быть готовым к изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта использования земли и иной недвижимости |
ПК-21 | способностью и готовностью к участию во внедрении результатов исследований и новых разработок | Быть готовым к участию во внедрении результатов исследований и новых разработок |
Учебный план
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
