Рабочая программа дисциплины «Психология телесности» (стр. 1 )

Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ПСИХОЛОГО-СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

_________________

"_____"__________________20___ г.

Рабочая программа дисциплины

ПСИХОЛОГИЯ ТЕЛЕСНОСТИ

Направление подготовки

030300 - ПСИХОЛОГИЯ

Профиль подготовки

Психология здоровья

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная, очно-заочная, заочная

Рекомендовано Ученым советом НОУ ВПО «МПСУ» (протокол № ___ от 20__г.)

Одобрено кафедрой клинической психологии (протокол № от 20 г.) Зав. кафедрой _______________________________

Москва

2012

Составитель: , кандидат психологических наук, доцент кафедры клинической психологии. Программа по дисциплине «Психология телесности» предназначена для освоения студентами направления 030300 «Психология», обучающихся по профилю «Психология здоровья».

Программа включает Цели освоения дисциплины, место дисциплины в структуре ООП бакалавриата, компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Психология телесности», структура и содержание дисциплины «Психология телесности», образовательные технологии, учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины., учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)

Рецензент: , доктор психологических наук, профессор.

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины (модуля) Психология телесности являются ознакомление студентов с:

- с основными проблемами психосоматики, как отрасли клинической психологии,

- с различными теоретическими подходами к пониманию сущности психосоматических явлений и феноменов,

- с выявленными закономерностями психосоматических взаимоотношений (в том числе, психосоматических заболеваний),

- с основами психологии телесности.

2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «Психология телесности» относится к циклу ООП БЗ. В («Профессиональный цикл», вариативная часть). Следует за циклом дисциплин по Общей психологии, Психологии развития и возрастной психологии, Введением в клиническую психологию. Предваряет производственную практику.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Психология телесности.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

способность и готовность к:

пониманию современных концепций картины мира на основе сформированного мировоззрения, овладения достижениями естественных и общественных наук, культурологии (ОК-2);

владению культурой научного мышления, обобщением, анализом и синтезом фактов и теоретических положений (ОК-3);

использованию системы категорий и методов, необходимых для решения типовых задач в различных областях профессиональной практики (ОК-4);

выявлению специфики психического функционирования человека с учётом особенностей возраста, кризисов развития и факторов риска, его принадлежности к гендерной, этнической, профессиональной и другим социальным группам (ПК-5);

пониманию и постановке профессиональных задач в области научно-исследовательской и практической деятельности (ПК-10).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

* теоретические проблемы и практические задачи психосоматики, стоящие перед клиническими психологами;

* историю и логику развития идеи психосоматических взаимосвязей, основные теоретические подходы и современное состояние психосоматики в отечественной и зарубежной науке;

* особенности эмоционального реагирования, изменения личности и познавательной деятельности, выявленные различными исследователями при хронических соматических заболеваниях;

* возможности влияния психических факторов на возникновение и особенности протекания соматических заболеваний;

* основы психологии телесности и психосоматического развития;

* деонтологические нормы при работе с соматическими больными;

Уметь:

ü  проектировать психодиагностическое исследование людей с психосоматическими проблемами.

Владеть:

методологическим и историко-психологическим значением психосоматики в развитии общей психологии (в частности, психологии личности), возрастной психологии, клинической психологии и медицины; предметом, задачами и методам исследования в психологии телесности; синдромами основных психосоматических заболеваний и различными подходами к выявлению их причин и возможностях психокоррекции в различных научных школах;

4. Структура и содержание дисциплины Психология телесности

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.

Очная форма обучения (срок обучения 4 года)

№ п/п	Разделы и темы дисциплины	Семестр	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
ВСЕГО	Из них аудиторные занятия	Самостоятельная работа	Контрольная работа	Курсовая работа
Лекции	Практикум Лаборатор	Практическ. занятия /семинары	Интерактив
1	Общая характеристика психологии телесности	7	13	1		1	3	8
2	История психосоматических идей	7	13	1		1	3	8			Контрольная работа
3	Научная разработка психосоматической проблемы	7	13	1		2	2	8
4	Психоанализ как основа психосоматики в зарубежной науке	7	14	1		2	2	9			Контрольная работа
5	Основные проблемы современной психосоматики	7	14	1		1	3	9			Обсуждение рефератов
6	Психосоматическое развитие	7	14	1		1	3	9			Контрольная работа
7	Психосоматический симптом	7	14	1		1	3	9
8	Внутренняя картина болезни	7	13	1		2	1	9
	ИТОГО	7	108	8		11	20	69			Экзамен

Очно-заочная форма обучения (срок обучения 4.5 года)

№ п/п	Разделы и темы дисциплины	Семестр	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
ВСЕГО	Из них аудиторные занятия	Самостоятельная работа	Контрольная работа	Курсовая работа
Лекции	Практикум Лаборатор	Практическ. занятия /семинары	Интерактив
1	Общая характеристика психологии телесности	8	13	2		1	2	8
2	История психосоматических идей	8	13	2			1	10			Контрольная работа
3	Научная разработка психосоматической проблемы	8	13	2		1	2	8
4	Психоанализ как основа психосоматики в зарубежной науке	8	14	2			1	11			Контрольная работа
5	Основные проблемы современной психосоматики	8	14	1		1	3	9			Обсуждение рефератов
6	Психосоматическое развитие	8	14	1		1	3	9			Контрольная работа
7	Психосоматический симптом	8	14	1		1	3	9
8	Внутренняя картина болезни	8	13	1		1	3	8
	ИТОГО	8	108	12		6	18	72			Экзамен

Очно-заочная форма обучения (срок обучения 5 лет)