Его призвание – быть военным. Исследовательская работа

«Мир через культуру».

Его призвание – быть военным.

Исследовательская работа.

Работу выполняла:

, 8 класс

БОУ СМР «Двиницкая ООШ»

Сямженский район.

г

Домашний адрес:

Вологодская область, Сямженский район

п. Мирный, ул Пионерская,

Руководитель: ,

учитель истории

БОУ СМР «Двиницкая ООШ»

Адрес школы:

162235 Вологодская область,

Сямженский район, д. Самсоновская,

ул. Центральная, д 5

телефон:

Двиница. 2012 год

Оглавление.

Введение стр 3

Глава I. Родительский дом начало начал. --стр 4-5

Глава II. Школьные годы чудесные.стр 6

Глава III. Мечты сбываются.------стр 7

Глава IV. Служба в армии. стр 8-9

Заключение. ---- стр 10

Список использованных источников и литературы. стр 11

Приложения ----стр 13-22

Введение.

Двиница – это чудеснейший край. Человек, родившийся здесь, остаётся преданным ему навсегда. В его сердце навсегда поселяется маленькая искорка любви к этому краю, даже если судьба распорядилась так, что жить ему пришлось в других краях. Мой край богат талантливыми людьми. В этом мы ещё раз убедились, отмечая 150-летие Двиницкой школы. На торжественном собрании в честь юбилея школы выступали гости – бывшие выпускники. На сцене - выпускник 1981 года . В его выступлении меня заинтересовало имя его товарища-одноклассника Мизинцева Михаила – полковника Вооружённых сил РФ, родившегося в деревне Аверинская. Оказалось, что Михаил учился в одном классе с моим отцом Кичигиным Александром Алфеевичем. Жил, рос и воспитывался в одной деревне с моей мамой Кичигиной Екатериной Александровной. И я решила собрать материал о Мизинцеве Михаиле. Об этом человеке можно и нужно говорить, так как получить такое высокое воинское звание очень не просто. Позднее я узнала, что Михаилу Евгеньевичу присвоено очередное воинское звание – генерал-майор.

В своей работе я поставила перед собой цель: рассказать о Мизинцеве Михаиле Евгеньевиче, о его нелёгкой солдатской судьбе, о том, как он, простой деревенский парень, достиг таких успехов в воинской службе.

Задачами моего исследования стали:

Изучить биографию моего земляка. Познакомиться с его заслугами на разных этапах жизни. Пробудить интерес учащихся школы к изучению родного края через знакомство с интересными людьми.

Моя работа состоит из введения, 4-х глав и заключения. Во введении я размышляю о том, что стало причиной моей работы над рефератом. О том, что человек должен знать историю своей малой родины, знакомиться с жизнью своих земляков, прославивших родную Двиницу. Здесь же я обосновываю выбор темы, ставлю цели и задачи своей работы. Глава I посвящена детским годам Михаила Евгеньевича, его родителям, друзьям, деревне, где он родился и рос. В главе II я описываю жизнь земляка в школьные годы. В главе III – где получал военное образование. В главе IV говорится о военной карьере Мизинцева Михаила Евгеньевича, каких успехов он достиг на службе в Вооружённых Силах РФ. В заключении я делаю вывод о необходимости и важности изучения истории своей малой родины, жизни наших земляков.

Глава I.

Родительский дом – начало начал.

«… Из этой сосновой крепости,

Из этих удивительных ворот

Уходил я когда-то в большой и грозный мир…

Но чем дальше и быстрей уходил,

тем яростней тянуло обратно.»

.

Есть на территории Двиницы небольшая деревушка Аверинская. В старину её называли Подволочье, потому что она расположена на высоком берегу реки, к которому подволакивали плоты с лесом. В центре этой деревни стоит большой красивый дом. (Приложение 1). Красивое крыльцо, резные наличники, над парадным крыльцом, что меня очень удивило, висит резной герб Российской Федерации. В доме уютно, тепло, слышны детские голоса. Всё говорит о том, что здесь живёт большая дружная семья Мизинцевых. (Приложение 2)

Изучаю документы из семейного архива семьи Мизинцевых. Большой альбом «Моя семья» с документами и фотографиями, которые нам любезно предоставила мама Михаила . Открывается альбом красиво оформленным высказыванием великого русского педагога Сухомлинского. «Родина начинается с семьи. От того, какие отношения между членами этой маленькой ячейки общества руководят движениями детской души, зависит нравственное лицо будущего труженика, семьянина, гражданина, патриота социалистического отечества».

Вот в этой семье 10 сентября 1962 года и родился Михаил.

Его дед – Ананий Яковлевич, 1891 года рождения, участник первой Мировой войны, три года был в плену в Германии.

Родители: отец – , выпускник Двиницкой семилетней школы. Закончил Тотемское сельскохозяйственное училище. Работал помощником, а затем мастером в лесу до 1951 года. С 1951 года по 1955 год служил в армии, в Псковской дивизии. За 4 года службы совершил более 1000 прыжков с парашютом. Служил достойно, с честью выполнял все задания своих командиров. В период прохождения службы в прославленной 76 гвардейской воздушно-десантной дивизии получил благодарность от командующего воздушно-десантными войсками генерал-полковника . Евгений Ананьевич прошёл путь от простого солдата до офицера-командира.

Как бывший десантник, он в 2002 году в связи с 70-летием со дня рождения был награждён грамотой Командующего воздушно-десантными войсками генерал-полковником , в которой написано: «Очень рад, что один из Ваших сыновей избрал военную стезю и прошёл путь от суворовца до полковника Генерального штаба ВС РФ».

Мать – . Вот, что о ней пишут дети: «На её долю выпало немало тяжёлых испытаний. С ранних лет мама начала работать в колхозе. Родила и воспитала трёх дочерей и трёх сыновей. Она приучала нас к труду и доброму отношению к людям, сама работала, не покладая рук, окружая близких заботой, лаской, теплом. У мамы 10 внуков, которые очень любят её и всегда с желанием гостят у своей бабули, потому что стоит только приехать, в её глазах зажигается огонёк счастья, и она вся как бы светится изнутри. На всех у неё хватает тепла и нежности. Без сомнения, наш самый дорогой человек наделён лучшими качествами, её доброта не знает границ».

Лидия Яковлевна любит печь пироги, содержала большое хозяйство: корову, свиней, овец, кур, гусей. Даже в свои 80 лет не может жить без работы.

«Мама - это мой бог! Это мой командир, учитель!» - так говорит о своей маме Михаил.

У Михаила два брата и три сестры: Клавдия – 1958 г. р., Иван – 1960 г. р., Анна – 1963 г. р., Татьяна – 1965 г. р., Игорь – 1973 г. р. (Приложение 3)

В семье существовал такой порядок – старший по возрасту всегда отвечал за младшего. С малых лет Михаил помогал родным в поле, дома, на сенокосе. Лениться было некогда, свободных минут было мало. Но если удавалось поиграть со своими сверстниками, то уже в этих играх Миша чувствовал себя командиром Красной Армии.

(Приложение 4). Младшая сестра Михаила Татьяна вспоминает: «Однажды в клубе шёл интересный фильм «Офицеры». Молодые красноармейцы, пройдя трудными дорогами гражданской и Великой Отечественной войн становятся генералами Советской Армии. Фильм произвёл огромное впечатление на маленького Михаила. У него появилась мечта - стать офицером. Миша стал более собранным, внимательным, увлекался спортом.

«Россия уверенной поступью идёт к возрождению былой славы и мощи. Моя малая родина – Вологодчина - в этом процессе, как и во все времена, стоит в первом эшелоне. Это очень радует и инициирует на многие благие дела», - пишет Михаил Евгеньевич, вспоминая свои детские годы.

Глава II.

Школьные годы чудесные…

Уходят в завтра нашей школы дети…

А уходя, приносят славу ей

В деревне Орловская, что находится вниз по течению, на правом берегу реки Вага, находится начальная школа. Красивое, просторное здание школы было построено на средства колхоза «Волна». Работала в этой школе – учительница начальных классов. Она и стала первой учительницей Михаила. Уже тогда Лидия Григорьевна заметила у Михаила такие черты характера, как самостоятельность, внимательность, ответственность, активность. Был очень подвижным, много читал, занимался физкультурой. В играх с детьми всегда был лидером. Учёба давалась легко, учился на «4» и «5».

В 1973 году он пошёл в 4 класс Двиницкой средней школы. Школа была за 7 км от деревни Аверинская, каждый день ходил по 14 км. Новые учителя, новые товарищи, но Миша быстро привык к новой школе. Классным руководителем была . В классе было 23 ученика, мальчиков больше, чем девочек. Мой папа, , с 4 класса и стал его одноклассником. В классе он сидел сзади Михаила и часто просил у него помощи, он с удовольствием ему помогал. В 4 классе Мишу приняли в пионеры. Он долго готовился к этому празднику, учил торжественное обещание юного пионера, заранее приготовил галстук. И вот 22 апреля в день рождения на торжественной линейке лучшие пионеры школы ему повязали красный галстук. Внос пионерского знамени, горн, барабан – эти торжественные моменты остались навсегда в его памяти. Звучат слова директора школы: «Юные пионеры! К борьбе за дело коммунистической партии Советского Союза будьте готовы!» И вся дружина отвечает: «Всегда готовы!» Пионерской вожатой была . В 8 классе Михаил вступает в ряды ВЛКСМ. Пионерская и комсомольская жизнь – это одни из самых ярких, интересных страниц его биографии. Особенно нравилось Михаилу участвовать в военизированной игре «Зарница», в строевом смотре песни, в трудовых и тимуровских делах.

(Приложение 5)

Он не переставал мечтать о карьере военного. «Я буду офицером. Я добъюсь этого.» Время летит быстро. Михаил успешно закончил 8 классов. Куда идти? Этот вопрос для Михаила был уже решён.

Глава III.

Мечты сбываются.

«За честь Отчизны я постою.

В ученье трудно – легко в бою».

Июнь. 1978 год. С гордо поднятой головой возвращается Михаил из школы. В кармане свидетельство об окончании 8 класса, в нём одни пятёрки. В голове слова песни:

«Учил Суворов в лихих боях,

держать во славе российский флаг.

Суворов, братцы, пример для нас.

Он не терялся в тяжёлый час…»

Он уже знает о книге выдающегося полководца «Наука побеждать».

Родители знают о мечте своего сына. Пятнадцатилетний Михаил едет учиться на офицера. До Сямжи - с отцом и дядей на тракторе, а дальше - в Харовск. В Харовском военкомате оформляют направление в Калининское суворовское военное училище. Начинаются суровые солдатские будни. Это тоже школа, но школа, основанная на законе, – воинском уставе.

Какой путь прошёл Михаил Евгеньевич в военном образовании? Проанализируем эти этапы.

1978 – 1980 год. – Калининское (Тверское) суворовское военное училище, которое закончил с отличием. В училище он был редактором боевого листка, ему удавалось сочетать отличную учёбу с активной пропагандистской работой. Он был членом бюро ВЛКСМ взвода, отвечал за культурно-массовую работу, пользовался уважением среди суворовцев и являлся примером в учёбе. (Приложение 6)

1980 – 1984 год. - учёба в Киевском высшем общевойсковом командном училище имени , факультет разведки. Закончил училище с отличием, и ему было присвоено первое воинское звание – лейтенант. Шесть лет служил в Германии.

(Приложение 7)

1996 год – с отличием заканчивает Военную академию имени (г. Москва).

2003 год – с отличием заканчивает военную академию Генерального штаба Вооружённых сил Российской Федерации (г. Москва).

Михаил серьёзно относился к военному образованию. Его отличали огромное трудолюбие, старание и талант. (Приложение 8 )

Мечта претворена в жизнь. Он офицер армии Российской Федерации.

Глава IV.

Служба в Армии.

В районной газете «Восход» от 24 декабря 2011 года я прочитала статью, из которой узнала, что Мизинцеву Михаилу Евгеньевичу Указом Президента Российской Федерации от 01.01.01 года № 000 присвоено высшее воинское звание «генерал-майор». (Приложение 9). От имени учащихся школы мы поздравили нашего выдающегося земляка, пожелали ему здоровья, счастья и успехов в службе.

Мы часто слышим выражение: какой солдат не мечтает стать генералом. А ведь за этой известной фразой скрывается глубокий исторический смысл. Человек в генеральской форме – это всегда фигура особого внимания. Двадцать ступенек надо пройти рядовому, чтобы сменить свои погоны на маршальские. И не каждому рядовому это удаётся. Большинство остаётся просто хорошим солдатом, кто-то дослуживается до офицерского звания, кто-то, как Михаил Евгеньевич, – до генеральского, только несколько человек получат погоны с большой звездой и гербом Российской Федерации. Вот что говорил главный маршал авиации дважды Герой Советского союза А. Новиков: «Велика ответственность военного человека, и чем выше он поднимается по служебной лестнице, тем тяжелее у него бремя забот и дум… В твоих руках тысячи и тысячи жизней, каждый твой промах искупается только кровью»

Воинское звание «генерал» впервые было введено во Франции в 6 веке, в России оно появилось во второй половине 17 века. За этим понятием всегда стоит судьба конкретного человека, основным смыслом жизни которого стало служение Отечеству, служение на наиболее трудном, зачастую связанном с риском для жизни направлении – обеспечение безопасности, суверенитета и мирной жизни нашего народа.

Герою моего исследования удалось достойно пройти этот путь от простого курсанта Суворовского училища до генерал-майора.

Военную службу Михаил Евгеньевич проходил в должности командира разведывательного взвода, затем в течение шести лет Михаил Евгеньевич проходил военную службу в Германии в Группе советских войск. Прошёл путь от лейтенанта до капитана. От командира разведывательного взвода до начальника штаба отдельной разведывательной воинской части. С 1989 по 1993 год служил в Закавказском военном округе. Обстановка в Закавказье характеризовалась непредсказуемостью: жившие в мире народы в один миг превратились во враждующие стороны. Происходило крушение великой державы. Эти три года дали Михаилу Евгеньевичу закалку на всю жизнь. В 1996 году после окончания Военной академии имени , в звании подполковника направляется в одно из лучших военно-учебных заведений Министерства обороны РФ – Череповецкое высшее инженерное училище радиоэлектроники преподавателем немецкого языка. Затем – непродолжительная, но содержательная военная служба в Вологде, в знаменитых Красных казармах. С 1997 года проходил службу в Главном оперативном управлении Генерального штаба ВС РФ, в звании полковника. Много времени отдаёт общественной работе – он член правления Вологодского землячества, руководитель секции военно-патриотического воспитания. В настоящее время генерал-майор проходит службу в Южном военном округе в должности начальника оперативного управления – заместитель начальника штаба округа. Он награждён орденом «За службу Родине в Вооружённых силах СССР» III степени, одиннадцатью медалями и множеством грамот.

Свой отпуск проводит на сямженской земле. Михаил Евгеньевич говорит: «Когда приезжаю в родную деревню, то на душе становится светло. Вижу Введенскую часовню. Помню, как в 1999 году решили всем миром её восстановить. Трудились, не покладая рук. Горжусь, что частица труда моей мамы Лидии Яковлевны, моего брата Игоря, многих родственников осталась в этом святом деле. В сентябре 2002 года работа была завершена. А вскоре восстановленная часовня была освящена архиепископом Вологодским и Великоустюжским Максимилианом». (Приложение 10)

Заключение.

В ходе своей работы я пришла к выводу, что заниматься краеведением необходимо. Ведь не зря великий писатель сказал: «Нельзя быть культурным человеком без знания истории своей страны». А история Отечества начинается прежде всего с истории своей малой родины, хранящей многовековой жизненный опыт народа и человеческую мудрость. Моя работа дала возможность узнать много интересного из жизни нашего земляка. Я убедилась в том, что человек, однажды выбрав будущую профессию военного, может достигнуть больших успехов. Благодаря своему труду и настойчивости, мечта становится реальностью. Стремление к постоянному совершенствованию, неиссякаемая энергия, целеустремлённость Михаила Евгеньевича никого не оставляют равнодушными, они вдохновляют нас, учащихся школы, стремиться к выполнению поставленных задач, учиться и готовить себя к будущей трудовой деятельности.

Мне кажется, что цель своей работы я выполнила. В ходе исследования узнала много нового и интересного. Может, и из наших мальчишек вырастут новые генералы, которые прославят нашу Двиницу.

Список использованных источников и литературы.

Материалы личных бесед с , А,

Материалы школьного краеведческого музея. Материалы электронной переписки с Мизинцевым семейного альбома «Моя семья». Материалы районной газеты «Восход» от 01.01.01 г, 2006 г., 24 декабря 2011 г. А. Митиев «Книга будущих командиров», издательство «Молодая гвардия», 1974 год. Энциклопедический словарь биографий «Генералы и адмиралы Вологодчины», г. Вологда, 2009 год. Материалы из архива Вологодского землячества.

Приложения

ПРИЛОЖЕНИЕ 1.

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

ПРИЛОЖЕНИЕ 3.

ПРИЛОЖЕНИЕ 4.

ПРИЛОЖЕНИЕ 5.

ПРИЛОЖЕНИЕ 6.

ПРИЛОЖЕНИЕ 7.

ПРИЛОЖЕНИЕ 8.

ПРИЛОЖЕНИЕ 9.

ПРИЛОЖЕНИЕ 10.