Памятка

для написания сочинения (блок С) в задании ЕГЭ по русскому языку.

I  Вступление

(варианты: сведения об авторе текста; определение темы текста ("Кто из нас не задумывался о...", "Отрывок из произведения (указать автора) - это рассуждение, посвящённое...", "Каждый человек хотя бы раз в жизни размышлял о... "и т. д.); лирические размышления; впечатления от прочитанного и т. д.

II  Основная часть

1.Сформулируйте одну из проблем текста. ("Автор затрагивает в тексте много важных проблем:...(перечислить их), но меня больше всего заинтересовала проблема..."; "Автор размышляет над проблемным вопросом:...; "В тексте автор касается следующих вопросов /останавливается на следующих проблемах... "и т. д.) Помните: сформулировать проблему исходного текста можно

- либо в виде чёткого и лаконичного предложения: проблема (чего?) поднимается в тексте;

- либо в виде вопроса (это гораздо легче).

2.Прокомментируйте проблему, которую ставит автор:

- определите её категорию (философская, социальная, политическая, межнациональная, морально-этическая, психологическая, общественно значимая);

- укажите актуальность (острая, насущная, назревшая, животрепещущая, злободневная); почему? "Актуальность данной проблемы не вызывает сомнений /очевидна /бесспорна..."; "Бесспорно, проблема, поднятая автором, актуальна /волнует многих /не оставляет никого равнодушным/вызывает споры и дискуссии /неоднозначна, так как..."

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- традиционная или новая эта проблема? почему?

- как влияет поднятая проблема на читателя? (...заставляет задуматься о..., оценить истинный масштаб..., лучше понять себя и окружающих..., переосмыслить своё отношение к...и т. д.)

3.Определите позицию автора, его отношение к данной проблеме, т. е. идею текста:

-позицию автора формулируйте кратко и чётко, не пересказывая и не переписывая текст; цитируйте умеренно.

"Автор убедительно доказывает/приходит к выводу о том, что..."

"Автор так определяет своё отношение к поднятой проблеме:... "

"Цитата,"-в этих словах, по-моему, отражена авторская позиция. "

- как автор обосновывает свою позицию? (приводит убедительные примеры; прямо высказывает своё отношение; предлагает читателям самостоятельно найти ответ на вопрос);

- как характеризует автора его позиция? (настоящий гражданин; не безразличный наблюдатель, а человек активной жизненной позиции; интернационалист и т. д.)

4. Выскажите своё отношение к данной проблеме :

- используйте оценочную лексику для передачи вашего впечатления от прочитанного (С интересом прочитал(а) статью; нельзя остаться равнодушным; возмущает /радует /восхищает /огорчает то, что...)

- выскажите своё согласие /несогласие /частичное согласие с мнением автора (Следует отметить, что бесспорность авторской позиции не вызывает сомнений; позиция автора представляется мне убедительной; полагаю, что вряд ли у автора будут оппоненты; точка зрения автора, конечно, интересна, но я считаю, что...; на мой взгляд, автор несколько категоричен в своих суждениях...) Объясните, почему согласны /не согласны.

- чётко сформулируйте свою позицию (это тезис вашего рассуждения);

- приведите два аргумента, обосновывающих вашу точку зрения; предпочтительно, чтобы один из них был взят из читательского опыта ("Важность проблемы, затронутой автором, доказывается и тем, что русские писатели поднимали её в своих произведениях / неоднократно обращались к ней"; "особенно остро эта проблема поставлена в..."; эта тема /проблема часто дискутируется /обсуждается в СМИ /в Интернете /на страницах газет и журналов /в различных телепередачах..."; "как часто приходится сталкиваться с...в наши дни...");

- обязательно сделайте вывод на основании приведённых примеров (Таким образом..., Следовательно…, Итак..., Обобщая сказанное, хочется ещё раз подчеркнуть...)

III  Заключение

- связать со вступлением;

- подвести итог;

- дать более широкий взгляд на проблему;

- обозначить перспективу