Результативность работы социально-педагогической службы

Результативность работы социально-педагогической службы

В течение учебного года социально-педагогической службой совместно с администрацией школы, классными руководителями, учителями - предметниками была проведена работа по социальной защите учащихся по направлениям:

Ø  Учебно-воспитательная работа (ин6дивидуальные беседы, беседы-тренинги, лекции, учет посещаемости и успеваемости).

Ø  Внешкольная и внеклассная работа (предупреждение и профилактика правонарушений и зависимостей, правовой всеобуч, организация отдыха детей в каникулярное и внеурочное время).

Ø  Организация питания учащихся и оказание материальной помощи.

Ø  Совместная работа школы, семьи и общественности (районными службами профилактической помощи учащимся, с органами исполнительной власти, медико-психологическими службами).

Для выявления и оказания своевременной помощи детям из социально незащищенных семей составлен социальный паспорт школы:

№ п/п	Статистика	Кол-во уч-ся.
1	Количество детей из многодетных семей	83
2	Количество детей-инвалидов	11
3	Количество детей из семей, потерявших кормильца	20
4	Количество детей-сирот	2
5	Количество детей, находящихся под опекой	4
6	Количество детей из семей матерей-одиночек	34
7	Количество детей из семей, состоящих в разводе	31
8	Количество детей, у которых родители пенсионеры	5
9	Количество детей из малообеспеченных семей	55
10	Количество детей, у которых есть инвалиды в семье	4
11	Количество детей, у которых родители инвалиды	5

Организовано питание учащихся: бесплатное одноразовое питание всех обучающихся 1-4 классов (завтрак) в количестве 287 человек; бесплатное двухразовое питание детей из многодетных и наиболее социально незащищенных семей в количестве 180 человек. Всего было охвачено бесплатным питанием 467 учащихся, что составляет 53% от общего количества учащихся. Для учащихся, не получающих бесплатного питания, было организовано платное питание за счет средств родителей. Организована работа школьного буфета. В этом году питание учащихся осуществлялось: в 1-ом полугодии учебного года непосредственно ГБОУ СОШ № 000; во 2-ом полугодии учебного года . В течение учебного года в школе работала комиссия по контролю организации и качества питания. Продукты поставлялись вовремя и качественные. Сбоев в приготовлении пищи не наблюдалось.

Работа по обеспечению социально-педагогической поддержки проводится в школе планомерно и систематически. Решения воспитательных проблем проходят на уровнях:

-  заседания Совета по профилактике;

-  индивидуальные беседы с учащимися в присутствии родителей;

-  беседы с родителями;

-  классные часы;

-  психологические тренинги, круглые столы;

-  родительские собрания;

-  профилактическая работа с инспектором ОДН ОВД «Братеево».

Работа такой разноуровневой структуры проявила себя как эффективная и жизнеспособная. По состоянию на 01.09.2012 года на внутришкольном воспитательном учете состояли 4 учащихся. Работа с учащимися группы риска:

§  ежедневный контроль за посещаемостью и успеваемостью учащихся «группы риска».

§  воспитательные профилактические беседы со следующими учащимися – 13 чел. (6А, 6Б, 6Г, 7В, 8Б, 9В).

§  посещены на дому дети, состоящие под опекой – 6 чел.

§  посещены семьи учащихся, состоящих на ВШУ – 5чел.

§  приглашались на заседание Совета по профилактике по вопросам посещаемости и обучения, а также нарушением дисциплины – 12чел.

§  Решением комиссии по раннему отчислению 2 чел. переведены в колледж № 4 для получения общего среднего и профессионального образования

Для решения вопросов по профилактике правонарушений, организации правового всеобуча проведены мероприятия:

·  тематическая неделя по правовому воспитанию школьников «Неделя права» (ноябрь 2012 г. и март 2013 г.).

·  15 ноября в рамках Недели права прошла акция, посвященная международному дню отказа от курения «СКАЖЕМ ВСЕ ВМЕСТЕ «Нет!»

·  ЦПМСС «Взаимодействие» - акции-тренинги и профилактические занятия по проблеме алкоголизма, наркомании, табакокурения подростков.

·  Ноябрь 2012 год - «Правовое ознакомление» для уч-ся 6-х классов

·  Февраль 2013 г. – Профилактика зависимостей у подростков для 7кл

·  Апрель 2013 г. – презентация фильма о СПИДе для старшеклассников.

·  родительские собрания «Поведение и отношение между одноклассниками»

·  Классные часы, дискуссии: «Как уберечь подростков от зависимостей»

·  В ноябре учащиеся 9В класса посетили профильный оздоровительный лагерь «Зеленый шум», где походили занятия Правила дорожного движения и безопасному поведению на дороге, проводились тренинг и игры.

Следует отметить работу по включению учащихся группы риска в социально-значимую практику. В ноябре по инициативе социального педагога создан волонтерский отряд «Надежда» (учащиеся 7Б,8Г, 9А и 8Б классов). 19 декабря прошла акция волонтерского отряда школы «Новогодний букет или поделись улыбкой» для учащихся с ограниченными возможностями и детей, находящихся под опекой, совместно с центром социального обслуживания № 21 филиала «Братеево» (детский отдел). В марте прошла акция волонтеров под девизом «Поделись добротой» (помощь в сборе канцтоваров для детей детского дома № 71). В рамках воспитательной акции «Открытка ветерану» волонтеры провели тематическое мероприятие «Поклонимся великим тем годам» в 5 классах. Редколлегия волонтерского отряда школы приняла участие в конкурсе социального плаката по пропаганде ценности здоровья, организованном МГПУ при поддержке ДО г. Москвы

Предупредительно-профилактическая деятельность социальной службы школы велась в тесном контакте с комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав, с ОДН , с учреждениями дополнительного образования, спорта, здравоохранения и правоохранительными организациями.

Задачи на учебный год:

1.  Просветительская деятельность среди учащихся, педагогов и родителей по правовой тематике, пропаганде здорового образа жизни с привлечением общественных организаций, межведомственных комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав.

2.  Оказание социально-психологической помощи нуждающимся учащимся и их законным представителям.

3.  Объединение различных специалистов и организаций для решения проблем ребенка, защиты его прав.

4.  Продолжить работу волонтерского отряда школы, привлекая к деятельности учащихся «группы риска».